关于纪念吴有训作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。吴均是一家著名的小说家，有很多人都喜欢听他的《吴均》。这个周末，爸爸终于给我买了一本《吴均》的小说，让我来讲讲吧。
关于纪念吴有训作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。吴均是一家著名的小说家，有很多人都喜欢听他的《吴均》。这个周末，爸爸终于给我买了一本《吴均》的小说，让我来讲讲吧。
纪念吴有训作文(优秀范文)：1
吴均是一家著名的小说家，有很多人都喜欢听他的《吴均》。这个周末，爸爸终于给我买了一本《吴均》的小说，让我来讲讲吧。
这本《吴均文集集译版》是吴均创作的一部小说，是吴均创作的一部小说。这本小说主要描写了吴均在吴均创作的小说中写过一篇小说，这篇小说主要描述了吴均在吴均创作时受到吴均创作中受到的挫折，吴均为吴均创作的小说作者所作所有的努力，最后吴均的成功。吴均创作的这本小说，在吴均创作中被发现并发表过一篇小说。
吴均创作的小说，主要描写吴均为吴均创作小说的第一部小说，这本小说是吴均创作小说的第一部小说，这一部小说在吴均创作时被发表过一篇小说，这篇小说主要描述了宋代末年时期吴均创作一篇小说，吴均创作了第一篇小说，这一篇小说主要描述宋代末年时期吴均创作小说的成功，吴均为吴均创作的小说。我想吴均创作小说也一定有一套属于吴均创作小说的基础吧，所以，吴均选择了创作小说。
吴均创作小说的成功，离不开吴均创作小说的精神。吴均创作的小说有很多种，有吴均创作的《红楼梦》、《红楼梦》等，所以吴均选择创作小说的成功，离不开吴均创作小说的精神。
纪念吴有训作文(优秀范文)：2
黑熊是一种凶猛的动物，它有着凶猛的一面。
这篇故事主要讲了黑熊因为没有食物，所以它只得去人类那里寻找食物。一只母熊因为不想让黑熊失去猎物而把母熊放在了它的巢。但母熊为了保护自己的孩子，不得不放弃了它。在这一路上它遇到了各种各样的危险，它也一一克服了。这篇故事告诉我们：母爱是最伟大的，也是最无私的。我也有过这样的经历。
有一次，下着绵绵春雨大风，我和爸爸妈妈坐在一起看电视。我看得正入神，突然听到“咚”的一声，我摔倒了，爸爸妈妈连忙跑过来。我的腿上蹭蹭蹭地流着细细的水，妈妈连忙扶起我，然后拍拍我的腿：“没关系的，这点伤都受得了呀！”我连声说：“没事，我们下次一定要相亲相爱。”
读了这个故事，我懂得了一个道理：世界上有许多的东西都是有代价的。我们不要再大自然了。
纪念吴有训作文(优秀范文)：3
说到吴均，人们总会想到那个“小小书迷”。他是一名学霸，一名家喻户晓的大文豪。
他，一米九的个子，一个小小的鼻子，一个小小的嘴巴，他就是我的好朋友——书迷。
我爱看书，尤其爱看历史书，因为里面有很多知识我都不懂，所以我的爸爸、妈妈都会教育我，可是我却从来不听，还总是爱看那些有关历史故事的书。有一次，在上学的时候，爸爸和妈妈一起坐在电视机前观看，妈妈还不时地说：“小书迷，赶紧把手机放在桌上。”我就不耐烦地说：“知道了！知道了！”就去看电视了。
我爱读书，因为书就像一个个知识的宝库，我在书的海洋里尽情地遨游！
纪念吴有训作文(优秀范文)：4
这次学习了教授《心得体会》，我受益匪浅，感触颇多，收益颇多。
这次学习中，教授的心得体现在以下几个方面：
一、要学会用自己的头脑去思考
教师的天职就是教书育人，对待问题学生要一视同仁，不能用简单粗暴的做法去压制他们，也不能用成绩来作为评价学生的唯一标准来对待学生。教师在上课过程中，教学方法直接影响着学生学习积极性的调动，而学生通常是被动接受知识，被动学习，那么，这样教师和学生之间的矛盾就很容易产生。教师应根据不同的教学内容，设计不同的问题，运用不同的教学方法。
二、要教会学生学习
教授认为，教育学是“以知识为本的知识的学科”。教材的知识，不是简单的知识的一个方面。教师只有深入地学习、掌握、运用，才能更好地教会学生，才能有效地提高学生的能力。教授认为，教育学中，不光要求教会学生学习知识，更重要的是教会学生怎样学习。学生不可能会学到多少知识，不可能会掌握多少技能。因此，教师必须要会教会学生学习，学会学习，让学生学会学习。教授的教材体现在“学科”、“教育”两个方面。
1.“学科”是学生学习的一项重要内容。教师要把握好教材内容，充分利用教材，把教学内容转化成有利于学生学习的内容，使学生在学习中获益匪浅。
2.“教育”是“学科”的核心内容。教育的内容要与学生的学习实际紧密结合，突出学生的实践活动，注重培养学生的能力。
3.“教育”是“学科”。教师要注重培养学生的能力，要把教学内容转化为学生能力，要让学生掌握所学的知识，要让学生掌握一个技能，这对培养学生的能力非常重要。而“教育”是“学科”的核心内容。教师要教会学生学习，要让学生掌握一个技能，这对培养学生的能力极其重要。
4.“学科”是一门艺术，教师要有良好的情绪调节能力，要善于调节自己的情绪。
5.“学科”不再是“学科”。教师应该是学生学习的“心理医生”，要让学生学会用适当的语言和恰当的方式来表达。教师要有良好的情绪调节能力，要让学生有愉快的情绪，要让学生有好的情绪。教师要有好的情绪调控能力，要让学生有好的情绪调节能力，教师不能太过急躁，太急躁，太过急燥。
这次学习，我学会以后，要多学习先进的教育理念和教学方法。学习先进的教育经验，学会与同行互助，不断完善自己。
纪念吴有训作文(优秀范文)：5
我们有一些心得想知道了，那就是：
一、学习的目标
首先，是学习。我们不可能把学习当成是机械式的去学习，而是当成是专门的学习。
首先，就是要多学，就要多记。学习是一个不断积累的过程，只有多记才能提高我们的学习能力，才能让我们学以致用。
其次，是学习态度。态度决定一切，态度是我们学习的关键，也是取得学习成绩的重要原因。
再次，就是学习方法。
态度决定一切，要有正确的学习方法。态度是非常重要的，要想取得学习的成果，就要有正确的学习方法。
第三，要学会用科学的方法。
我觉得我们在学习中要学会用科学的学习方法。用科学的学习方法才能提高学习的效率，才能达到事半功倍的学习效果。
最后，是学习方法。
在学习中要有一定的科学的学习态度。
二、要善于总结。
在学习中要有一些自己的学习方法，这是最重要也是最难掌握的，只有总结才能使自己的知识得到进一步的扩展。
三、要养成良好的学习习惯。
首先，就是要多看书，多做课外练习，多看书能够开阔我们的眼界；其次要学会自己思考。
四、学会交流。
我们要学会学习，交流就是交流思想，让我们能够更好的理解知识。
最后，还要有一个学习的态度，就是要养成良好的学习习惯。
这里我要特别感谢老师给了我这么难得的学习机会，让我能够学到更多的知识。
评论列表