元宵节作文150字左右三年级(通用范文7篇)

元宵节作文150字左右三年级(通用范文7篇)

关于元宵节作文150字左右xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为150字。“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”今年的元宵节,我们在大姨家里过。

关于元宵节作文150字左右xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为150字。“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”今年的元宵节,我们在大姨家里过。

元宵节作文左右(通用范文):1

“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”今年的元宵节,我们在大姨家里过。

一大早,我和哥哥、弟弟就来到了大姨家。一进门,大家就欢呼起来,因为大姨家的灯展和大姨家里的灯不一样,大姨家里的灯是红的,大姨家的灯是红红的。

我和弟弟来到大姨家,大姑妈和大姑妈正在厨房里做元宵。只见她们左手里拿着一团,右手里拿着一团,我们猜测,她们要干什么?我们想来想去都不知道。这时,大姑妈对我和弟弟说:“我们来猜猜吧!”我和弟弟异口同声说:“好的!”

大姨妈把元宵放在了一个大盆子里,又用手把一小碗热乎乎的元宵放进盆子里,我和弟弟都想尝一口。可是,这时一不留神,我们把手烫了一下。大姑妈赶紧用凉开水烫,烫伤了左手,又用纱布轻轻地擦。大姑妈又把元宵放进了锅里,又用锅铲轻轻地把元宵拍碎,放进锅里,盖上锅盖,等到元宵熟了,大姑妈就把元宵盛上碗,盛上碗,一碗接着一碗,一碗又一碗,最后又盛一碗,端到桌子上,看到这一碗,我和弟弟都流口水了。

大家边吃边看,边说边笑,我和弟弟的眼泪都要流出来了,可是我们吃了很多。吃完后,大家还一起去放烟花,那烟花真是五彩缤纷,一串串的烟花就像一个个彩色的小灯笼,照亮了整个小院。

元宵节的夜晚真是美丽,我们玩的很开心。

 

元宵节作文左右(通用范文):2

“正月里来是新年,农历正月里来是……”这首儿歌大家耳熟能详,唱的不仅是歌谣,还是我国一个有着悠久历史的节日——元宵节。

正月是农历xx月的第一天,古人称夜为“宵”,而十五又是xx月的第一个月圆夜。这是一个月圆夜。所以古人称夜为“宵”。

这一天,我们全家人在一起吃着汤圆。我问妈妈:“元宵节的汤圆是什么呀?”妈妈笑着说:“汤圆是元宵节的一种食品。”

吃汤圆是元宵节的一种习俗,元宵有很多口味,有芝麻、豆沙、芝麻、芝麻等等,吃到嘴里甜甜的。

元宵节这天,人们有赏花灯、猜灯谜、舞龙,还有踩高跷的。这天晚上,我们吃完宵,爸爸带着我和妈妈一起去广场观灯。这里真热闹啊,到处是人山人海。到处是五颜六色的花灯,有的是小动物花灯,有的是动物花灯,还有的是小动物花灯。我们来到广场,看见那里人头攒动,好大的一个场面。有的小朋友手提花灯,大人们拿着灯笼,小朋友拿着礼花,还有的拿着荧光棒。

我们来到广场中心,那里有许多的礼花。有的礼花像流星一样飞上天空,有的礼花像小花一样绽放了,还有的礼花像一个个小火箭升上天空。

有的礼花像一朵朵花,有的像一棵棵绿树,还有的礼花像流星一样落下来,美丽极了。

我们来到广场东北方向,有许多的花灯。有的像龙,有的像大象,还有的像一条长龙。有的像一只大鸟,还有的像小狗。真是千姿百态。

我们又来到北方向,看见那里的灯各式各样。有的像小猴子的尾巴,有的像小狗的尾巴。真是形态各异。

看了一会儿,我们来到了南北方向,看到了人们吃完晚饭后在放烟花,我和爸爸妈妈也加入了放烟花的队伍。我拿出一个小火箭,爸爸点上引线,只见火箭在空中转了几下,就飞上了天空,在空中炸开了,就如天女散花。有的礼花像一朵朵菊花,有的像星星一样洒满天空,还有的如同一条金色的长裙在空中随风摆动着。我们也不甘落后,拿出礼花。一个礼花先是喷出一道光线,接着喷出一个个银白色的小星星,接着,像小火箭一样,冲上云霄。

烟花放完以后,我们回到家中,把这美丽的夜景,带回家中欣赏。家家户户都放起了烟花。

 

元宵节作文左右(通用范文):3

元宵节期间,社区结合实际,以“团圆过春节,欢乐游元宵”的春节、“元宵”节为契机,组织社区居委会、单位、单位和居民在社区内各开展了元宵节猜灯谜、猜灯谜等活动,现将活动开展情况总结如下:

社区在元宵节前夕,积极向居民发放了元宵节猜灯谜、猜灯谜等活动,共发放了30余张灯谜,通过元宵佳节猜谜活动的开展增强居民对民俗文化和民俗文化的了解,增进了邻里之间的联系。

一、组织社区居民开展文艺汇演活动。

元宵节期间,社区组织社区居民开展了猜谜活动及猜谜竞赛活动,为广大群众送去一些元宵、元宵、红包、灯笼等元宵礼品,以增强居民的民俗文化知识。

二、开展文体活动。

社区积极开展迎元宵、猜灯谜、猜灯谜等活动,为广大群众送去了元宵、春节的祝福及节日的礼物,让他们真正感受到了节日的温暖。

三、积极开展文体活动。

元旦节、元宵节期间,组织社区居委会、单位和单位开展了一系列群众喜闻乐见的文体活动。春节期间,组织单位社区居委会、单位和单位居民开展了文艺汇演活动,为广大群众送去了春节、元宵灯谜及猜谜活动,还有的还举行了“元宵”灯谜猜猜、猜灯谜比赛。

四、组织社区居民参加社区活动。

元宵节期间,组织社区居民开展文体活动,丰富居民精神生活,增强居民体质。

xx月xx日,社区组织辖区单位居委会和单位居民开展了迎元宵猜灯谜、猜灯谜活动。社区居委会和单位居委会组织居民开展了猜灯谜竞赛活动,竞赛活动共有200余人参加。活动开始后,居委会居委会和单位居委会积极响应、积极参与。活动中,居民们踊跃参加,气氛热闹,猜灯谜活动形式多样。猜谜竞赛环节涉及到猜灯谜、猜灯谜的规则及谜面积分。在猜灯谜的过程中,居民的谜面积达到了250元,猜对的数量达到200元。猜谜活动充分激发了居民热爱民俗文化的情感。

xx月xx日,为深入弘扬传统文化,继承弘扬中华民族的优秀文化传统,传承和展现当代新时期的时代精神和新风尚,社区工委会组织各社区、各单位、各单位开展了迎元宵灯谜猜猜谜竞赛活动。猜对的数量达到了200人。通过猜灯谜活动的开展,让广大居民更深刻地感受到了新时期的文明和谐,更加深化了对祖国的热爱。同时丰富了居民群众精神文化生活,营造了浓厚的节日文化氛围,增添和谐社区的内涵。

 

元宵节作文左右(通用范文):4

我喜欢过节,因为过节可以放假;我喜欢过节,因为过节可以和家人在一起。但是,我最喜欢的节日还是元宵节。

元宵节是中国的传统节日。这一天,我们一家人都聚在一起,一边欣赏着元宵晚会,一边吃着汤圆。这汤圆可好吃啦,有芝麻的,有花生的,还有芝麻的。汤圆有大有小,有的像芝麻,有的像豆沙。汤圆的味道也很浓烈,香气扑满了我的鼻子。我一下子就吃了两个,还想再吃第二个。

这时,奶奶说:“元宵不可以吃太多,要慢慢地吃才可以吃。”奶奶给了我一张汤圆卡说:“你可以自己去煮汤圆啊!”我把汤圆卡装好后,就去了。奶奶把火点燃,过了一会儿,锅开了,一个个汤圆就像天上的白白的云一样,我把汤圆放在锅里煮了一会儿后,就把火关了。煮好后,我把火关了,就等着一个汤圆出锅。可是汤圆就是不出锅。后来,奶奶告诉我:“煮汤圆的时候要先把汤圆里面的豆沙和豆沙煮熟,再把汤圆放在锅里煮一下再捞出来。”

过了一会儿,我把汤圆煮熟后,就等着吃汤圆了。我把汤圆放在嘴里,真好吃,甜甜的,还带着一丝咸咸的味道。

吃着自己煮的汤圆,觉得比吃着自己做出来的还好吃。因为我是自己煮汤圆,不用妈妈煮的,还有我做的汤圆,这真是太好吃了!

 

元宵节作文左右(通用范文):5

“正月里来是新春,一个满园的红色的日子……”每年的正月xx日,我都会唱起这首欢快的歌谣。这首歌一共有十六首歌曲,每一首歌都有一个小故事。

元宵节的早晨,我们一家都会吃汤圆,汤圆可好吃了,有芝麻馅的,有水果馅的。汤圆里包满了芝麻的馅,像芝麻一样,真好看,一个个都像小灯笼。汤圆里有各种各样的馅,看得我直流口水。

中晚,我们全家都坐在电视机前观看元宵节联欢晚会,有小品、唱歌、跳舞。最有趣的就是小品了,小品里唱歌跳舞,还有相声等等,看得我哈哈直笑。

元宵节还有一个重要的习俗,就是放鞭炮,放鞭炮的时候要在旁边,一点一点得点燃,放完后还要放几个。放鞭炮有很多种,有小礼花,有飞天鼠,还有魔术,等等,这些都是我在寒假最喜欢的。

这就是我身边的元宵节,一个快乐又热闹的元宵节。

 

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