关于中学生作文指导期刊,精选5篇优秀范文,字数为900字。在日复xx日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的中学生作文指导,希望能够帮助到大家。在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?是小编收集整理的中学生作文指导,希望能够帮助到大家。
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中学生作文指导期刊(优秀范文):1
在日复xx日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的中学生作文指导,希望能够帮助到大家。
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?是小编收集整理的中学生作文指导,希望能够帮助到大家。
在我们的生活中,无论是在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的中学生作文指导,希望能够帮助到大家。
我的父亲是一个普通的农民,但他是个伟大的父爱者,因他是那么的伟大。
他是一个平凡的人,他没有什么文化,他是普通的一个农民,但他是个伟大的父亲。
他有一身朴素的衣服,他的一双布满皱纹的手,却是那么的有力。他是个朴实的父亲。
他是一个普通的人,但他有一颗平凡的心。在我记忆的深处,父亲就是这样一个人,他是一座山。
我的父亲,平凡的一个人,在我记忆的长河中,是一座山!
我的父亲,普通的一个农民,一个伟大的父亲。我记忆的长河中,父亲是一座山!
中学生作文指导期刊(优秀范文):2
在农村中学生的作文中,写作是一个不可小视的问题。农村中学作文教学的特点是作文教学与作文教学的区别。农村中学作文教学的区别主要在于,作文教学与作文教学有其差异,但农村中学作文教学却有着不同程度的区别。作文教学是指在作文教学中,作文教学的区别在于,作文教学和作文教学应是在一定的基础上进行的,而作文教学应是在学生学习基础上的。
一、作文教学的区别主要在于:
中学作文教学的区别主要在于,学生是作文教学中的领导者和学科的领导者,是作文教学中的参与者,因此在作文教学中作文教学应注意以下几个问题:
一)在教学中,作文教学中要注重学生的写作兴趣的培养,引导学生积极参与到作文的训练中。要引导学生从作文的角度去认识和理解作文,要让学生从作文的观点出发,认识和理解作文。
二)要注重培养学生的观察能力,让学生自己去观察。作文教学要注意培养学生的观察能力和思考能力。要引导学生从现实生活中选择自己喜欢的材料作文,让学生自己去观察,自己去评价。
三)引导学生从平时观察中去思考。学生观察的是作文,教师是作文教学中的指导员。作文教学中,学生观察能力有限,作文教学要注重对学生的评价,对于作文的评价,对于学生的作文评语,教师不能只看到这些,而应看到学生作文的差距。
三、作文教学的区别主要在于,作文教学是学校教育的基本单位。学生在作文中只有一个,是作家、艺术家,作文教学的地位是在学校的领导下建立起来的。学生的作文水平不高,是学校教育的重点。因此,在作文教学中,学生是作文教学中的主体。
四、作文教学中要注意以下几点。
1、学校是指学生的学校,是学习的场所,是学生获取知识和技能的地方。学校教育是一项具有前沿性和现实性的工程,它不仅是学生学习和实践的地方,也是学生的教育场所,它是学生学习生活的阵地。学校的作文教学要注重对学生的写作兴趣的培养与发挥。作文教学要注重对学生的作文评价,对学生的作文进行评分。
2、学生是写作的积极分子,作文教学应重视对学生的作文评价,作文的评价应重视对学生的作文水平的培养和发展,因势利导,因材施教,以激励促效。作文教学中,要重视学生的作文素质的培养,重视作文能力的培养和发展,重视对学生语文素养的培养和提高。
3、作文教学中要注意对学生学习的引导和训练。作文教学中,学生是作文教学中的引导者和参与者,作文教学的主体是学生,教师是学生,作文教学要重视学生的作文水平的提高。
4、作文教学中要遵循循序渐进的原则。要把学生的作文水平提高
中学生作文指导期刊(优秀范文):3
作文是语文的核心,是中考的核心。语文作文的成败往往决定于作文的否。
作文教学,对初中生而言,可谓是一件大的事。
初中语文作文教师,是语文教师。
初中语文作文是作文教师必须面临的问题之一,是初中语文学科的最基本的课程。作文教学是中学语文教学的一个最基本的教学环节,也是中考作文教学的一个重要环节,因此作文教学应根据学生的实际情况,灵活运用作文教学的方法进行。
初中语文作文教学,对高中学生而言,可是一件大事,而作文教学就是一项基础性的工程。
初中生作文教学,对学生来说也是一件很大的事情,因此在作文教学中,作文教学是一项重要的工作,作文教学是一项重要的工作,是语文学科的一门重要的课程。
作文教学,除了要教学生写作文之外,也应该培养学生的作文能力。
初中学生的作文能力,大多数的是在初中阶段就开始接触,而初中生的作文水平,大多是在初中阶段就开始接触,这样作文水平就不能再提高了。
初中学生作文能力的提高,主要是因为初中学生对作文的兴趣,所以初中学生作文能力的提高。
初中学生对初中作文的兴趣主要体现在以下几方面:
一、兴趣的培养,语文学科的兴趣
初中生的作文水平的提高,是语文学科的一项重要的内容。
作文教学,对于初中生来说,可是一项重要的任务,因此作文教学应在兴趣培养上下功夫。
1、激发兴趣。
兴趣是最好的老师和最好的老师。
2、引导学生学会观察生活,学会用眼神观察事物,学会用心思考,学会用眼神思考,提高写作能力。
3、引导学生学会思考。
4、引导学生学会审题,审题时,认真审题,把题意看清楚。
5、引导学生学会观察。
6、引导学生学会审题,审题时要认真审题,把题意看明白。
中学生作文指导期刊(优秀范文):4
2、能写出对妈妈的爱。
3、写出“我爱你”。
中学生作文指导期刊(优秀范文):5
作文教学是学生学习生活中的一大难题。因此,教学时必须注意指导初中生作文,指导学生掌握写作技巧,并且要求学生作文教学过程中不能出现作文难的现象和问题。是学习啦小编为大家整理的有关初中生作文初中生作文初中生作文初中生作文初中生作文,欢迎阅读。
初中生作文初中生作文初中生作文初中生作文【1】
我是一只小小的蚂蚁,我的生命是有限的,可是,我的精神世界里却有着无限的宝藏,因为我们都有着共同的目标:那就是成为一只有着坚定信念,勇往直前的“小小蚂蚁”。
我的家乡是一个美丽的地方,那里风景优美,物产丰富,有很多美食都是我们家的独一无二的特色呢!如:牛肉干、薯片、饼干,还有可乐等等。我最喜欢的还是我们家乡那条清澈见底的小溪了,溪水里,有许多活蹦乱跳的鱼儿在欢快地游着,有的在追逐打闹,还有的游来游去呢……
我们家乡的小溪是多么的美丽啊!清澈见底的溪水里,许多小鱼儿在自由自在的游来游去,有的在玩捉迷藏,有的在嬉戏,有些在追逐打闹,还有几条小鱼儿正在追逐打闹,还有的鱼儿在和它们的伙伴玩捉迷藏呢,它们一会儿躲到石头后面,一会儿藏到水草里面,一会躲到小石头后面,还有一群鱼儿在和它们的伙伴们玩捉迷藏呢……
小溪的旁边还有着许许多多的树林,它们都是那么的高大挺拔,就像守卫着祖国的一样。
我们家乡的小溪是多么的美啊!就像是一面镜子,把周围都给打扮得十分美丽,我爱你,我们伟大祖国的小溪!
初中生作文初中生作文初中生作文初中生作文【2】
在我的心目中,我的家乡是最美的地方,因为那里有着许多美不胜收的地方,而我,就喜欢我家乡的小溪。
春天,我们的家乡就变成了一片绿的世界。小草从地里探头,花儿绽开笑脸,一切都在生机勃勃地生长,就连那些树木,也在春风的吹拂下抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,为春天增添了一丝生机。
夏天,我们的家乡变成了一片大海,在海里,一群群小鱼儿自由自在地游着、玩着,有的游过来,有的游过去……真是活泼极了。
秋天,我们的家乡变成了一个丰收的季节,我们的家乡变成了一片金色的海洋,有红彤彤的苹果,金黄澄澄的桔子,紫莹莹的葡萄,金橙橙的香蕉……一串串香蕉挂满了枝头,一个个柿子你挤我碰,争着要人们给它们摘呢。
冬天,我的妈妈变成了一条小溪,小溪的水结了冰,人们都出来玩,有的打水漂,有的滑冰,还有的在滑冰,小溪也是那样的美丽,我们小朋友都来玩打雪仗,堆雪人,玩的不亦乐乎。
这就是我美丽的家乡,我爱家乡的小溪,因为这里有着无限的宝藏等待着我们
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