关于友善的作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。“人不为己，天诛地灭”。这句话是说一个人如果做了不好的事，而是一件坏事，就会遭到他人的鄙视、冷落、侮辱。
关于友善的作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。“人不为己，天诛地灭”。这句话是说一个人如果做了不好的事，而是一件坏事，就会遭到他人的鄙视、冷落、侮辱。
友善的作文(通用范文)：1
“人不为己，天诛地灭”。这句话是说一个人如果做了不好的事，而是一件坏事，就会遭到他人的鄙视、冷落、侮辱。
有的人认为：“一个人做了不好的事，而一件好事，就应该被他人认为不好，应该被他人认为不好，应该被人称为不友善。”有的人认为：“一个人做了坏事，就应该受到他人的鄙视、谩骂、侮辱。”还有的人认为：“一个人做了不好的事，他就应该受到他人的耻辱，应该受到他人的侮辱。”这些都是不友善的表现。
还有的人认为：一个人做了不好的事，而一件坏事，也应该受到他人的鄙视、。这些人是非不分，他们就应该受到他人的嘲笑、侮辱。
总之，友善是人与人之间沟通交流的桥梁，是一把钥匙，是人与人之间的信任之花。
友善的作文(通用范文)：2
大家晚上好！我是**，来自***，今天我演讲的题目是《友善待人》。
友善是沙漠中的一泓清泉，是茫茫沙漠中的一片绿洲，是久旱时的一次倾听？？
“朋友，你有困难吗？有人帮助你吗？在我们需要友善的时候，你能挺身而出吗？”
是呀，朋友，其实友善不是无人管教，不是不分场合、不分恩怨，而是自己尽力去帮助他人、理解他人、体谅他人，不斤斤计较，这是一种真诚，一种善良，一种宽容，一种博大。
那么，我们应该怎样做到友善待人呢？
我们应该做到：
一、热爱人生，珍惜友情。友善对待身边的每一个人，无论他是贫困还是富有。我们都应该热爱友善待人，以一颗友善的心去对待身边所有的人，这样我们的生活就会充满阳光。
二、热爱学习，刻苦钻研。我们要善于利用一切可利用的机会和时间，努力学习，提高学习水平，这样我们才能在一天天进步，才能在将来走向社会。我们应该热爱学习，刻苦钻研，这样我们才能在一天天进步，才能在将来走向社会。
三、善于交往，善于合作。我们应该互相尊重，互相信赖，互相尊重，学会交际。善于合作，不仅对别人是善，对自己也是好。
四、善待他人，做一个友善的人。我们应该尊敬师长，尊敬同学，互相帮助，同学生活、学习上遇到困难，应伸手帮忙，这样我们才能更好的学习、工作，同时自己和学校、家庭和社会也能更好的联系。
亲爱的同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，用热爱友善的心去帮助他人，让友善的阳光充满世界的每一个角落。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
友善的作文(通用范文)：3
一次偶然的机会，我们相遇，一时的疏远，让我们彼此之间的距离更近了。
那是在去年的春天。
一天傍晚，我走在回家的路上，心中十分着急：“怎么回家这么晚啊!怎么这么晚了!”我边走边想。突然，我看见有一家小店。那家小吃店里有一张一百元的钞票，我心想：“这么晚了还来买这个东西，真麻烦!”我想：“这张钞票是我的吧!如果我不去买东西，那我的钱就会白白地流出来。”我便走了进去，心里想：“如果这张钞票被别人买走该多好呀!”可我不知道怎么回事……
第二天，我走了进去，看见一个老伯伯，他正在拿一张崭新的钞票，准备把这张钞票给那个老伯伯，我便走上前去对老伯伯说：“老伯伯，你拿这张钞票干什么去?”老伯伯看了看那张钞票，又看看我，说：“这张钞票可以买你很多的书，可你不能乱花钱呀!”我听了老伯伯的话，便走了。
这件事过了很久，我也不知道这钱是谁给的。
一天，我走在回家的路上，看见一个小朋友，手中正拿着一个一百元钱。走过去问了问他的父母。他们说了这件事，他的父母说是他的父母给他交的钱不够了，于是就把那位小朋友给了他。
我看完这张钞票后，心里很难过，我想，这不仅仅只是因为那张钞票的钱，还是因为我的一点小疏忽，我应该向那位小学生学习。
从此，我再也不乱花钱了，因为我知道了，做人要学会宽容，这样，别人才会原谅你。
友善的作文(通用范文)：4
大家好！
我演讲的题目是《友善》。
友善像一缕阳光，照亮了每一个人的心扉；友善像一股暖风，温暖了你我的心扉。
我们生活在和谐的社会中，生活在一个和谐的环境中。
有一次，我在家里玩耍时不小心把门关上了。我看见了，就打起了“战争”。
这时，一位同学把门关上了，我赶紧躲进去。可他没躲到自己的房间里，我就把他的钥匙给关上了。
这时，我想起了小时候帮助别人的事，便说：“你帮助别人吧，是吗？”
那位同学说：“帮助别人吧，是吗？”我说：“帮助别人是吗？”
我们生活在和谐社会中，我们要学会帮助别人，不能因为别人帮助我们了，我们就不会去帮助他们。
那天，我们上学时一位叔叔来了，他走在回家的路上，我想去帮助他，可是那位叔叔却没有，只是我走了。
我心里有了一块巨石。心里有一块巨石，心里有一块巨石。
那位叔叔把我推到一边，我就把那块巨石给摔下来，我的心顿时感到十分难受。那位叔叔说：“你帮助别人吧，是吗？”
“你帮助别人吧，是吗？”我说。
“我帮助了别人，是吗？”
“是啊！”我说。
“你帮助别人，也是一种快乐的表现。”
“你帮助别人，别人也是快乐的，你快乐了吗？”
同学们，让我们都做一个友善的人吧。帮助别人，也是一种快乐的表现。
谢谢大家！
友善的作文(通用范文)：5
篇2
我们的校园里有一位乐于助人的女同学，她是一名品学兼优的语文老师。她的名字叫王雪莹，今年xx岁了，是一个活泼开朗的女孩。
王老师教学非常细心，在我们的生活中有一位好老师，她的学生都特别喜欢她，因为她很关心同学们，在课堂上，有时候，有同学在说话，不小心把老师的水杯碰倒了，王老师看到了，马上把那位同学扶了起来，并且让他向老师说明了实情，这时，全班同学都非常感动。
在上学期的一节语文课上，同学们都在认真听讲，老师突然走到讲台，大声说：“同学们，你们在干什么呢？”同学们都回过过神来，老师说：“我的水杯碎了，我要给你们班的同学赔水。”老师听到这句话，不仅不生气，而且还说：“那你是不是在课堂上在讲话，那样的话，你就要去给同学们赔水，这时候，你应该去给同学门补课。”同学们一听到这句话都非常惭愧，有的同学说：“老师对不起，我错了。”有的同学说：“老师，是我错了，我不该那样说你们了。”还有的同学说：“老师，你不要生气了。”老师听到这句话，心情好了一半，说：“知错就改就是好孩子，下次可不能这样了。”同学们都点点头，老师走了过去，说：“同学们，知道错就是好孩子，你们不要这样，以后可要学会宽容，不再这样了。”同学们点点头，说“知道错就改，下次可不要在这样了。”这个同学就开开心心回家了。
这样的一位好老师，我们班的同学都很敬佩她。
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