描写同学爱看书的作文600字(精选范文7篇)

描写同学爱看书的作文600字(精选范文7篇)

关于描写同学爱看书的作文,精选5篇精选范文,字数为600字。一次,我和阳在公园玩,一不留神把手机摔在了地上,阳就像发现了新,马上跑过来把手机捡起来,放进口袋里,就去看书了。

关于描写同学爱看书的作文,精选5篇精选范文,字数为600字。一次,我和阳在公园玩,一不留神把手机摔在了地上,阳就像发现了新,马上跑过来把手机捡起来,放进口袋里,就去看书了。

描写同学爱看书的作文(精选范文):1

一次,我和阳在公园玩,一不留神把手机摔在了地上,阳就像发现了新,马上跑过来把手机捡起来,放进口袋里,就去看书了。

还有一次,我和阳一起出去买东西,走在大马路的中间,我们俩就像踩到了什么东西,我和阳走着走着就碰到了一个人,那个人看着我俩,我俩就走了过去,我俩把手机交到了一起,我们就开始了我们的买东西大战,我买完东西回来的时候,阳就在那儿等着我和他一起买东西。

我和阳真是天上人间的好朋友。

 

描写同学爱看书的作文(精选范文):2

书,是世界上最美丽的花朵,是一座智慧的桥梁,是人类最好的朋友。

我是一个书迷,什么《安徒生童话》、《格林童话》,我都爱看。每次上学的时候,我都会捧起一本书看个不停。

记得那一次是在我xx年级的寒假里,我的妈妈带我去书店买了一本《小王子》。这本书讲的是一个小王子住在星球上,他的星球上有很多星球上的人,他们都有各自的生活习惯与生活习惯。有时候,一个人的生活习惯不好,就会把他和另外一个人分离开来,而另一个人则是一个人在外面,他们一起看书、写字、画画,一直到他们各自的行为都一致了。我觉得这个故事里有点好笑,因为这些星球上的人都喜欢看书,他们都不想分离开,所以他们就分开了。

看书是有好处的,但不能只看一遍就放弃,我以后要多看一些好书,让我的生活变得丰富多彩。

 

描写同学爱看书的作文(精选范文):3

我的同学,有着一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。

有一次上体育课,老师说:“谁能先跳一下绳,谁就当一回小主人。”同学们纷纷议论,有的说:“小主人能不能跳上去就算了,而且跳得很好。”有的说:“就算小主人跳不上去,也要做一回跳绳的小主人。”还有的说:“小主人能做的就做,不做就算了。”

过了一会儿,轮到同学们了,只听见“叮零零”一响,同学们像离弦的箭一样冲了出去。有的人在操场上跑着,有的人在教室里做作业,有的人在教室里玩,还有的人在教室看电视。

同学们在做作业,教室里一片欢声笑语,有的人说:“小主人怎么这么粗心,我要做一个小主人,不做就算了。”还有的人说:“小主人怎么这么不细心。”

这就是我爱看书的同学,你们爱看书吗?

 

描写同学爱看书的作文(精选范文):4

我们班有个“小书迷”,他就是我的同桌。

他是个活泼开朗的女孩子,一张樱桃小嘴,眼睛大大的,鼻子也不算高,鼻梁挺得高,嘴巴里不时的发出一些笑话,让你感到很没面子。

有一次,我在做课外读物时,他突然大叫了一声,吓得我赶紧躲到书桌后面,他见我还不出来,赶快跑到我的桌子底下,大喊大叫的说:“你干嘛呢?”我被他的话吓住了,我不好意思的说了我的心里话,他说:“我以后可不要在这么做了,这样会害了你的,”我说:“不,我会好好学习,长大后成为国家的栋梁之才。”他说:“我以后一定会学到的。”

我要向他学习,学习他的爱读书,不怕困难,勇敢面对的精神和他的坚强意志。

 

描写同学爱看书的作文(精选范文):5

“书读百遍其义自见”,书是人类进步的阶梯,是人类的营养品。

书籍是人类知识的源泉,也是人类进步的阶梯。

书中的故事是那样丰富多彩,让我感觉书就像一块磁铁,吸引着我。我爱看课外书,每天我都会津津有味地看个够,看个够。有一次,妈妈叫我去买一本《十万个为什么》,我答应了。我拿着书,兴高采烈地向店门前走去,到了店门前,我便把这本书仔仔细细地看了个遍,一个小时过去了,我还是没有找到那本我最喜欢的书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,这本书多少元一本?”妈妈说:“这本书14元一本,你要买吗?”我说:“这本书14元行吗?”妈妈没有办法,只能给我买了回去。我把这本书看完以后,觉得这本书真好,我要多看书,多积累知识。从此以后,我就开始看书。

每次上学时,我都会带上那一本《十万个为什么》,我把它当作自己的“宝贝”看,每天我都会看个够。一次,在学校上课,我正在专心致志地听讲,可是,当时的我却没有听讲,还在想着那本书中的内容,结果下课了,老师走了进来,问我们:“你们谁能把《十万个为什么》这本书看完?”我们一听,都很不情愿地回答:“是我。”老师又问:“你们都看过这本书了,为什么还没有读懂?”我们听了这话,都不敢回答。老师又问:“是不是有什么不明白的地方?为什么没有看到?”我们都不知道老师葫芦里买的什么药,就只顾着看书了。

还有一次,老师叫我们写一篇日记,题目是《我为什么爱看书”,我拿起笔,就不知道该写什么了,结果,我写错了,老师就叫我重新写一遍。我只好把这件事写下来,老师让我把那本书重新写一遍。我把书拿到手里,认真地写了一遍,可是,老师还是不放心,又把那本书放在我的书柜里,让我把它当作一个自己的“宝贝”看。这次的我只好改了。老师看了,对我说:“你这个小马虎,连日记也不能写完。”我听了,惭愧地低下了头。

从这以后,我的作业都不马虎了,每次作业都按时完成,考试也都取得了很好的成绩。

书是我的良师益友,书是我的好朋友,书是我的好朋友——书。

 

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