心得体会500字作文初一(精选范文7篇)

关于心得体会500字作文初一，精选5篇初一精选范文，字数为500字。亲爱的老师，同学们： 亲爱的老师，同学们：你们好!在这金色的xx月里，我们又迎来了一个全民健身日，那就是——“阳光体育”。

关于心得体会500字作文初一，精选5篇初一精选范文，字数为500字。亲爱的老师，同学们： 亲爱的老师，同学们：你们好!在这金色的xx月里，我们又迎来了一个全民健身日，那就是——“阳光体育”。

心得体会作文(精选范文)：1

亲爱的老师，同学们：

你们好!

在这金色的xx月里，我们又迎来了一个全民健身日，那就是——“阳光体育”。

今天，我们学校为大家安排了一次健康的“体育运动”。

首先，让我们来玩一个游戏：

看一看我们身后站着的是谁?

好，现在是我们的第一个项目“体育活动”。游戏开始了，我首先出场了。

我们来到了一个篮球场，上面有一个篮球架，里面放着两个篮球，我们把篮球抛给了篮球。这两个篮球就像我们手中的篮球，一直往上飞，我们就不会再被绊倒了。看来，我们的“运动”还有一个重要的因素呢，就是我们要坚持。

我们来到了操场，这个操场可是我们学习的重要场所。首先，这里是一个小型篮球场，每个场地上都有两个乒乓球，我们用手把球抛向篮球。

接着，我们又进行了一次跳绳，我们先拿了一个篮球，把一个球抛到了篮筐，然后把一个球放到了乒乓球上。接着，我们又拿了一个篮球，我们把球抛到了篮筐的上面，这时，我们才知道，我们的“运动”是用来打乒乓球的，而这个球的球在空中就是球，它是在空中打球，球在中间跳的，这样就更厉害了。

接下来，我们又玩了一次跳绳，它是由一个小男孩和一个小男孩组成的。他们用一根竹竿打了两个球，两个小男孩和一个小男孩都打了一个球，我们用竹竿把两球放进了竹竿。

最后，我们玩了一次跳绳，这一次，是我们的最难忘的一次。跳绳的游戏很有趣，它是用来跳绳的，我们用这个游戏来激励和培养我们的兴趣。

今天是一个阳光明媚的好日子，我们在这个阳光明媚的日子中，度过这快乐、有趣的一天。

心得体会作文(精选范文)：2

这次培训活动是在我校教务处的统一协作下进行的。这次培训活动主要有两项内容，一是新老教师的学科发展培训，我们学科老师都是学习型的老师，在培训的过程中，学科的老师都是非常的积极的，对我们的学生也非常地关心，对我们的教学也非常的有耐心，我们这样学校才会真正地受到孩子们的爱。这次的学科培训让我们对于一名新教师而言，不是一件很轻松的事情，也是一件非常有意义的事情。对我们来说，这也是一次难得的机会，让我们能够在以后自己的教学工作中有所突破。在教学方法上，我们老师们都是非常的积极主动的，让我们在学习上有更多的自，而这样就避免了我们对于知识的死记硬背。这样我们的学习才会更加的有趣，这次培训让我们更加地明白到老师们对我们的要求，也让我们更加地明白了作为一名教师的责任，我们不应该辜负了孩子们的信任。

培训让我们学到了很多东西，也让我们对自己以后的教学充满了信心。在学校老师都是非常的热心，在这样的一个环境中我们能够学习到很多的东西，让我们在以后的工作中能够得到很大的提高。在学校的工作中，我们每一个人都是非常认真的，对我们来说这就是我们工作一段时间来的收获，这是我们每一个人都应该得到的东西，这也是我们一生的财富。我们每一个人都是非常的优秀的，我们也会为之努力，因为我们都是优秀的，我们都是优秀的，所以我们要做的就是努力，努力的去做好我们的工作，去完成自己的工作，去提升自己，去让这份工作变得更加出色，让我们这些新教师能够快速的成为一名优秀的教师。

心得体会作文(精选范文)：3

本学期我担任初xx年级(2)班班主任和数学老师工作。在学校领导的支持下，在各科任老师的密切配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

一、班主任工作方面

1、用爱心去爱，你就会得到学生的信任。

班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，假如我是孩子。以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。

2、培养和建立相互信任、关心、支持和理解的师生关系。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说：当班主任多了，孩子们的教育更多了。所以，当班主任很累，很辛苦，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

这种幸福是爱的回报，是一份满怀希望的热情。班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中，我将不断地总结经验，逐步完善自己，争取早日成为一名合格的班主任。

二、思想教育工作方面

首先，我觉得班主任在一个班级中起着重要的作用，他是一个班级的组织者和管理者。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

一、奖惩适当。

我知道一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是四十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。

二、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组

心得体会作文(精选范文)：4

篇4

夜晚，一轮高高地挂在天空，月光如流水般泻向大地，大地笼罩在淡淡的月光里。

我坐在椅子上，望着那一轮。月亮像一个玉盘，挂在天空的上面。我想：嫦娥一定很孤单吧!她一定很寂寞。想着想着，我的思绪就飞到了月亮上去了，我和吴刚在砍树。吴刚在捣药，我在看着月亮，想到了美丽的嫦娥，我想：吴刚砍不动一棵树，吴刚砍不动一棵树，这是因为吴刚不愿意把一棵棵小小的树砍倒。于是，我就对吴刚敬了一下，吴刚好说：“吴刚砍不动一棵树，你就用这棵树吧。”

我们一行人来到了一棵大树下，吴刚拿起斧头就砍起来了，我对吴刚说：“大哥，让我来帮你吧。”说着，就抡起斧头，对吴刚说：“吴刚，我来帮你，一起砍树吧。”说完，就砍了起来。

这时，月亮又像被人施了魔法似的，变成了白玉一样，月亮的光辉照在树上，树好像披上了一层柔软的白纱，风一吹，树叶沙沙直响，好像在说：“小主人，你要来看看我吗?”

过了一会儿，月亮不再那么柔和，变得皎洁了，好像是一面大镜子。

我们来到了屋顶上，一轮挂在天空中，好像在说：“小主人，我好想在天上和你一起玩耍呀!”我们拿出手电筒，来到院子里，把那美丽的圆月照了一下。这时，我想起了一个关于月亮的古诗：“床前光，疑是地上霜”。

看着这月亮，我的脑海里不知浮现出了多少的美丽的神话故事呢。我不禁想象起美丽的嫦娥和玉兔是怎样过上幸福生活的，还有那一望无际的广寒宫里，那嫦娥在想什么呢?

心得体会作文(精选范文)：5

我有幸参加了“国培计划”的培训，在这次的培训课程中，我认识了专家们的风采，聆听了专家们精彩的讲座，我从中得到了很多新的理念，这些理念为我的教育教学实践起了提供了理论与实践的结合点。通过学习，我开阔了眼界，学到了很多新的知识与理念，同时也感受到了自身存在的不足。

一、提供理念，提高了思维能力

“一花独放不是春，百花争春春。”新课改的实施，使得教师从教材的“一无所知”变得无所适从，“以教材为中心”的“教什么”已是空洞的教育观念已不适应当前素质教育的要求了，教师要从教材教法的解读和运用转变过于强调“教教材”，以满足教学实践活动的需要，而要从“教什么”转向“怎么教”，从“怎么教”转向“怎么学”。新课程改革是一次教与学的交往与分享，是师生交往、生生互动的过程，教师要成为学生学习的合作者、引路人；教而不研则浅，研而不求深。教师不是“传道、授业、解惑”；不是“授人以鱼”；也不是“授人以鱼”！这些都是新课程下教育的观念。新课程下的学生，由以本为本转向“以学为中心”的学生转变过程，由以往知识传授者的主角转变为知识的引导者、促进者、合作者，从学习知识和生活经验出发，从以“教”者为中心转变到以“学”者的角色转换过程，在教学中以“学生为中心”，充分发挥学生学习的主体作用。新课改要求教师在学生获得知识与技能时，更要重视学生的学习过程，不仅要让学生“做”“学会”，而且要让学生“会学”、“会学”。

二、培育教育科研，提高教师专业能力

教师要成为教育科研的主体，必须具有科研精神。教师在科研的道路上，必须开拓进取，勇于创新，这样，才能适应社会主义现代化建设需要。教师要树立终身学习的观念，把不断获取新信息、新知识作为自身发展的源泉和动力，把自己当成学生学习的促进者，学习教育中的疑难问题，并能热情帮助解决，学会创新。同时还要学会关注他人，关心身边的每一位同事，就像亲人一样。教师要富有热情，热爱学生，关心学生的点点滴滴，要以爱心赢得学生信赖。

三、教师要有敬业精神

要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

四、培育教师要尊重孩子，与孩子平等相处

我们不能把学生分成强者，我们是孩子人生的导师。每个孩子都有自己的人生，我们应当用平等的眼光去看待每一个学生，关爱每一个孩子，把他们都看成孩子，成为真正的朋友。教师要尊重孩子通过各种途径获得他们提高的各种能力，使之提高。教师要学会和学生平等地交流，不能把自己的意见强加给孩子，要有宽容的怀，学会理解和尊重孩子，对孩子既要严格要求也要严格要求，只有这样才能成为孩子的真正好妈妈

五、培育教师的人格魅力，树立起良好的“师德”

教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求从现在做起，从自身做起，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。现在的社会，竞争异常严峻，只有不断地学习，不断地提高自己，才能适应时代的要求。因此，教师必须要与时俱进，不断地增强自身的创新意识，用先进的思想武装自己，提高自己教育教学水平。

六、培育教师要注意方法

无论哪一层的学生，心理都不一样，不一样的学生，学生的思想也是不