关于小提琴的作文600字(优秀范文4篇)

关于小提琴的作文600字(优秀范文4篇)

关于关于小提琴的作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。

关于关于小提琴的作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。

关于小提琴的作文(优秀范文):1

本学期,根据区教育局和学校德育工作计划,以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范,增强学生的.爱国主义和民族精神为重点,以培养学生养成教育为突破口,切实抓好了班级管理。本学期我担任xx年级四班和xx年级二班的数学教学,现总结如下:

xx年级小学阶段是人的基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。本学期我主要从以下几个方面入手:一是加强对学生的思想教育,使学生明确学习的目的,端正学习态度,形成良好的学习习惯。二是发挥班的主体作用和模范带头作用,指导他们主动地、自觉地学习,掌握学习的方法;三是通过鼓励和表扬,及时使学生树立自信心,形成良好的学习氛围等,使他们懂得老师没有放弃他们,更应该争取让他们的成绩提高。

一、利用班会及时向学生贯彻落实学校德育工作的要求,提高全体学生思想认识

学校安排我担任xx年级四班的班主任工作,通过这个阶段时间的班主任工作,使我对班主任工作有了更深的认识,通过这个阶段时间班主任工作,让我懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,是人的基础素质形成的开始阶段,更是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班集体的建立,更是开展班主任各项工作的基础。

在这一阶段,通过学生一系列活动,比如,学习《小学生守则》等,使学生养成良好的学习习惯、行为习惯和文明行为习惯。这些方面的教育都收到了较好的效果。

二、加强学生各方面的行为规范教育,使学生养成良好的行为习惯和文明行为。

我充分利用班会课、课余时间加强学生的行为规范教育,如仪容仪表、文明礼仪、遵守课堂纪律、出勤、卫生等。将学校大小事务派下,逐步形成班集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结、奋进”的集体。在这个学期里,我主要从以下几方面入手:

1、开展了“让爱在校园处处飘扬”系列主题班会活动。以班会为阵地,深入开展爱国主义、爱班集体主义教育和感恩教育。如“感念母亲节”、“感谢老师”、“感谢母校”、“感谢同学、感谢家长”等一系列感恩教育活动,让学生懂得感恩,学会感恩。如利用班会课让学生们开展“感恩父母”、“感谢老师”等主题班会活动,让他们在交流中懂得如何感恩。

2、开展了“争做四好少年”系列教育活动。利用每月一次的红领巾广播站向学生进行爱护公物的教育,让学生在活动中懂得爱护公物。

3、开展了“争做四好少年”的系列活动。“争做四好少年”是我校的德育主题活动,从学生的实际出发,从培养学生的良好行为、生活习惯、学习习惯入手,使学生在活动中受到教育、在活动中受到熏陶。

4、通过国旗下讲话、校园广播站、班级黑板报、主题队会及其他形式的活动,让学生在活动中充分地感受祖国的强大和祖国的生机与勃勃生机。

5、通过班班通,班主题队会等形式,加强了学生的思想道德品质教育,使学生从小树立正确的价值观、人生观、价值观,增强做人的正气和品质。

6、通过主题班会,培养学生的责任感,激发学生的学习热情,提高学习的主动性,增强学生的学习自信心,提高学生学习兴趣,使学生养成良好学习习惯。

四、加强家校联系

7、通过多种渠道与家长沟通,争取家长的配合。让家长积极参与对学生的管理,正确处理教育孩子的问题。

8、通过多种途径与家长建立密切联系,增进师生情感交流,让家长真正成为学校教育的合作伙伴。

9、通过各种方式,及时地和家长交流学生在校的表现,让家长及时了解子女在校的活动态

同时也让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

五、加强学困生转化工作,促进学生发展

学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到

 

关于小提琴的作文(优秀范文):2

在小提琴教室里,孩子们通过老师的教学活动来认识了解了小提琴的基本概念。

通过这次培训使我受益匪浅,感触颇深。在这里我们一起聆听了专家们对音乐教学的独到见解,感受了音乐课堂教学的艺术,从而更加深入地理解了音乐课堂的重点。是我通过培训获得的点滴体会:

音乐课的基础知识是音乐基础的知识和本领,基本技能为基础。

音乐是听觉、视觉和听觉的统一。音乐课程要求音乐课程的教育内容与方式要有机结合,音乐课程要以培养人文精神为宗旨。因此教师的专业知识是必备的。

通过本次培训使我们的音乐教授有了很大的提高。

在音乐教学中,教师应以音乐为中心,以音乐的艺术形象、音乐的语言和形象的表现能力为重点,引导学生感受音乐,喜欢音乐。在教师的指导下,让学生通过聆听、模唱和表演等,感受音乐作品的美术形象,并在一定程度上表达自己的感受和想法。

在音乐教学中,教师要做到声情并茂,注重培养和激发学生学习音乐的兴趣。

首先,教师必须清晰地知学内容,并充分地认识到音乐作品具有丰富情趣和审美情趣的特点。这样才能够激发学生的学习兴趣和爱好。

其次,教师应该清楚地知学内容中所渗透的音乐知识。比如我们音乐教育中“音乐欣赏”的重点就是培养和发展学生的审美情趣和鉴赏能力以及乐观、积极地情感体验。

第三,音乐教学要注重学生的身心发展,培养和提高学生的艺术修养。

第四,音乐教师要充分挖掘教学内容和学生生活中的美好情感因素,用艺术形象和美的语言来表现音乐,让学生感到教师真正的爱上了音乐课。

第五,教师要有较强的艺术鉴赏能力。通过音乐审美体验,能使学生经过艺术形象的感知、鉴赏、想象及思想的传达,从而加深对音乐的领悟能力和理解。

总之,通过这次培训学习,让我们对我们的工作,对我们音乐教师提出了更高的要求,我们音乐课堂要以音乐为主旋律,通过音乐教育来陶冶情操,提高人格。我们音乐教师不但要有强烈的事业心、责任心和良好的师德,还要有良好的语言表达能力和音乐理论修养。

 

关于小提琴的作文(优秀范文):3

今年我们学习了《小提琴》。它的主题是“快乐”。这次的学习给我们带来了新鲜感,使我们对小提琴的兴趣有所加强,因为它的乐曲有很多,每一段曲子的音符都很有特点。

我们先来介绍一下这个学习的内容。

首先,我们介绍了小提琴的发声技巧。小提琴是一首由一首首旋律变化而来的小曲子,它的音色和音准均匀,气息流畅。在小曲子中,音的大小和气息的变化十分明显。在小乐曲中,它的音准和气息的变化是相对的,小曲子的气息流畅,气息流畅,气息流畅。它的音色和气息的变化又是完全相似的,它的气息有很多,有时间、地点和音色。

在小乐曲中,它的发声时间是从三到五十分钟,每一分钟都有二十多个小时的声息,它的音色和气息的变化十分明显。在小曲子中,它的音色和气息的变化十分明显,气息的流畅,气息的流畅性,气息的流畅性也十分明显。气息的流畅性也十分明显,气息的流畅性也十分清楚。

在小乐曲中,它发出了一种声响,让人们看到了一种声响,使人们看到了小乐曲的风采。

 

关于小提琴的作文(优秀范文):4

小提琴,可以提高儿童对音乐的兴趣,帮助小儿童学习音乐的技巧。那么,怎样才能做到小提琴呢?

1:要掌握基本的音乐知识,学习一些简单的琴法技能。

2:小学音乐必须是弹琴和写字的好手,因此,在音乐课上要多练,练得好就可以学一些小提琴。

3:要掌握一些音乐知识,如:《三毛流言》、《小学生》等,在弹琴的过程中要多练,这样才能够提高自己的音乐知识。

4:要多练琴,不仅仅是练琴,在音乐课上,还必须练琴。音乐课上,要多听录音,多听音乐曲,要学会弹琴。

5:不仅要练琴,在弹琴的过程中还必须会弹琴。

 

关于小提琴的作文(优秀范文):5

一、学情分析

一)学情分析

我所教的小学低年级学生有30人,学习基础差,基础较差。他们对音乐的学习兴趣比较浓,对学习音乐的兴趣就比较浓。他们对音乐的表现欲望很高,在音乐课中让他们体验到学习音乐的快乐,而不是为了玩而学。他们对音乐的感知能力较差,对于节奏感也比较敏感。

学生在学习音乐的过程中,不但学到了知识,而且还学到了很多音乐知识,对于他们来说,音乐课不但学到了音乐知识,而且能够学到很多音乐的方法,对于他们今后的成长有非常大的帮助。

二)主要工作

在这一学年里,我主要担任xx年级的音乐课。我从事音乐教学工作,并兼任音乐教研组组长的主教工作。在教学工作方面,我认真完成学校交给的各项任务,做好自己的教学工作,并积极参加学校组织的各项培训以提高自己的教学能力。

在这一学年里,我在教学工作中取得了一定的成绩,但也有存在着这样或那样的不足。今后我一定会不断总结经验、吸取教训,使教学水平有所提高。

三)教学工作

在教学方面,我担任xx年级的音乐课,课堂教学以学生为主体,但我还处在教学工作的第二阶段。

由于这些课对于我来说并不陌生,不知道如何教学新的知识。但这个学期,我积极认真的备好每节课。在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新课程标准,虚心的上好每节课。但由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向其他老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。

这学期主要担任xx年级的数学、美术、科学等课。我认真学习各种音乐教育理论,还利用业余时间学习专业以外的知识,让自己的教育教学水平得到很大的提升。

二、个人学习工作

1、认真备课

开学初,积极参加教研组组织的教研活动,在教研组长的指导下进行备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图书上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、多看书,多上网

我利用课余时间多上网了解更多的新闻。上网浏览最新教育改革与教学动态,这样才会为跟上时代的步伐,不断更新自己的教育思想。

3、多和同事交流

多向经验丰富的教师学习,把他们一些先进的教学经验用在自己的教学中,取得了明显的效果。

三、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

4、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

5、发挥“小”的大作用:大胆放手使用班,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

四、教学工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习

 

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