关于发明东西的作文700字(精选范文5篇)

来源：用户投稿 2024-03-07 14:07:15 47 浏览

关于关于发明东西的作文，精选5篇精选范文，字数为700字。你想发明的东西，你想发明的东西，你想发明的东西。

关于发明东西的作文(精选范文)：1

你想发明的东西，你想发明的东西，你想发明的东西。

首先，你要发明的东西是一个“飞机”，它是用来造出飞机的，飞机的底部是火箭发动系统，它的外型也是火箭的形状，你想把它装进飞机的后舱，只要把它的头部放进火箭的尾部，就可以了，你就可以去乘坐“飞机”了。它的尾部是一个机器人，他可以帮助你完成任务，可以让你帮他修改你的作业。

接下来就是发明了一个“智能机器人”，它可以代替机器人的工作，他可以帮助你去做一些你想做的事情，比如：帮你做饭，帮你做家务，帮你洗碗……

然后就是发明了一个“超级垃圾桶”，只要你想扔垃圾，就可以把这个垃圾桶里的垃圾扔出来，这个垃圾桶也可以变成垃圾桶，可以变成可以回收利用垃圾的机器人，这个垃圾桶里面的垃圾是有机的，如果把这个垃圾投进垃圾桶里，就可以变成可能的垃圾，这个垃圾桶是用来做家务的，只要你按一下按钮，垃圾桶就可以变成可以回收利用的机器人了。

然后我们就可以去玩了，那里面的游戏是什么，只要你把它放进去，它就可以让你玩一种玩法，可以把它变成一个游戏。

你要不要去玩那儿，可以去那里玩一种游戏，可以玩一种游戏，可以玩一种游戏，可以玩一种游戏，可以玩一种游戏，可以玩一种游戏，可以玩一种游戏。

你想玩一种游戏了吗？可以，我还可以去玩一种游戏，可以玩一种游戏，可以玩一种游戏，可以看一种游戏，可以玩一种游戏，可以玩一种游戏……

关于发明东西的作文(精选范文)：2

我想发明一种新型玻璃。

它的外表非常好看，是用一个个洞拼成的，它的底部是用一个个的小孔，它是用一些水晶做的，它是用一层薄玻璃，可以让人感觉到外面有很多的东西。如果你不小心碰到它，它就会自动地把玻璃碎片给撕掉。

如果你感到很无聊的话，你就可以把它装在你的口袋里，它会自动变出一种特别的东西，让你感到很好奇。如果你想吃东西的话，可以拿它来做一个特别的东西，只要把它放在手上，你就可以感觉到它的香味扑鼻而来。

它还是会帮助人的呢！如果你想要它的时候，只要按一下它的底部那一层玻璃，它就会自动开启自动清洁自己的功能，让它可以自己在水池里洗澡，让它可以在水池里玩耍。

它还有很多很多，如果你觉得很累的话，你就可以用它来做一个“机器人”来帮助人。

你说，我想发明的东西是不是很好呢?

21世纪，科技发达了，人们都在发明自己想发明、设计的东西，而且，还能在未来的某一天发明出来。

关于发明东西的作文(精选范文)：3

“嘀……嘀……”一阵刺耳的喇叭声把我从美梦中惊醒，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，看到妈妈正在为我做早餐，看着妈妈忙碌的身影，我的心里涌出一股暖流。

我走进了厨房，一进厨房，我发现桌上的早餐已经摆在桌上，我想：这么热的天，妈妈一定很累，我应该给妈妈一个惊喜吧。说干就干，我拿起筷子开始挑选起早餐来。我拿起一块面包，轻轻咬了一口，面包上的油渍都乖乖的躲了起来，一股热气扑面而来，把嘴里的面包都喷了出来，一股香味从我的嘴巴里钻了出来。我又拿起一块面包，轻轻地放进妈妈的面前，只见妈妈吃完了，脸上露出了笑容，她对我说:“我的好宝贝女儿，你长大了！”我心里暗暗发誓，我一定不让妈妈再操心了。

我拿起面包，用牙签轻轻地在妈妈的眼角上一点，妈妈的眼角就会闪出一个闪闪的泪花，我想:妈妈一定很爱吃面包吧！我把面包拿进妈妈的房间，妈妈一定会非常喜欢吃的吧！我把妈妈的面包拿了过来，放在面包里，又拿起一块面包，轻轻地咬了一口，这块面包的味道真是美极了！我把它吃完，把它送给了妈妈。妈妈看后说:“这是一块好巧克力，味道很好哦，你可别吃太快。”我说:“妈妈，我也要吃，您就别买了。”

我想:妈妈是不是非常喜欢吃这块巧克力呢？我以后也要做这块巧克力送给妈妈。

关于发明东西的作文(精选范文)：4

今天我们班上了一节语文课，老师说要给我们玩一个游戏。我们都很好奇，心想：老师要玩什么游戏呢？老师说：“我们来玩一个游戏，名字叫——画鼻子。”老师拿出画鼻子的东西，我仔细的看，上面画着一个小娃娃。老师把她画上去的时侯，她的眼睛是睁着的，脸也是趴着的，好像在想着什么。老师给她画上嘴巴，她就把嘴巴合上了。老师说：“这个娃娃很可爱。”同学们都说：“这个娃娃很好看。”

接下来老师给我们每人发了一张纸，让我们自己画一个娃娃。老师画了一个小娃娃，小娃娃的身体是胖胖的，脸上有一对小小的耳朵，鼻子有一张大大的嘴巴，嘴巴是一个小小的耳朵。老师画了三个鼻子，分别画在眼睛下方还有一张小嘴巴，鼻子是一个大大的嘴巴。老师又给我们发了画鼻子的东西，老师让我们先拿出一张纸把鼻子画上去。然后我们把鼻子画上去。

画好后，老师说：“我们要用一张白纸把眼睛画上去。”我们都说：“太好了。”老师又让我们把鼻子画下来，让我们自己画。老师先把眼睛画上去了，然后在画上鼻子，在左边画上鼻子。画好了，老师就说：“这就是鼻子。”

老师让我们自己来画鼻子。我在画了一个小女孩，鼻子是圆圆的，嘴巴是弯弯的。我在写了一个大大的“o"，老师在上面给我贴纸。我们画完了，就把鼻子画上去了。

老师说：“这个娃娃很好玩。”我们又给了老师一张纸。老师在上面写了“鼻子”二字，把鼻子画在小女孩的脸上。最后画了一个脸，画在小女孩的眼睛，小女孩的脸上露出了开心的笑容。

这真是一节语文课。