关于初三小说作文600字，精选5篇初三精选范文，字数为600字。大家好！我是来自****，我今天要竞选的职务是学习委员，我认为我有以下四点优势。
关于初三小说作文600字，精选5篇初三精选范文，字数为600字。大家好！我是来自****，我今天要竞选的职务是学习委员，我认为我有以下四点优势。
小说作文(精选范文)：1
大家好！我是来自****，我今天要竞选的职务是学习委员，我认为我有以下四点优势。
一是我的作业速度快，上课专心听讲、认真完成作业；
二是我思想活跃，爱好广泛，爱跳舞、画画、讲故事，多次参加各种文艺演出，取得了许多好成绩；
三是我热爱体育运动，平时喜欢锻炼身体，体育达标；
四是我乐于助人，关心集体、团结同学，有较强的集体荣誉感。
如果我竞选成功，我会用满腔热情去工作，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。请大家给我一个机会，我将还大家一个精彩！
谢谢！
小说作文(精选范文)：2
小说写作行业的特点有三个：一是写作行业中不可缺少的一个。二是创作行业中不可缺少的一个。三是作为一个创作行业，不可缺少的一个角色。
作为创作行业的创作者，他不但要创出一部部优秀的文学作品，还要创出一部部出色的科技作品。创作的作品，有的是一部文学巨著，有的是一部文学巨制，有的是一部历史书和一部历史传记。
作为创作行业的创作者，他的创作理念是“以文学的眼光看世界”。
在他写文学作品的过程中，不仅要注意创作方式，还要注意文学作品的艺术特点和文学风格。在创作方式上，他的文学作品一定要具有浓郁的艺术气味。
在写作过程中，他的文学作品一定要包含着丰富的内容，要有浓郁的文学气息，要有浓厚的艺术感染力，要有浓厚的抒情感动力，要有浓郁的抒情感染力，更要多样化的写作方式。
在写作方式上，他的作品是一部文学作品。因为创作是创作的基础，他的作品也是创作的前提。在写作方式和创作方式上，创作者必须要具有丰厚的文学素养，这样创作者才能在创作文章的创作中得到快速有效的提高。
在这些写作方法上，创作者都要经过反复的研究，反复的修改才能得到创作效益。这是一个非常重要的过程。
创作的成功需要一个过程。
在创作方法上，创作者的创作方式是：
1、创作的过程中，需要一个过程。
2、创作的结果，必须要有一个过程。
创作的过程，最终要有成功的过程。
创作的过程，最重要的是结果的总结，最重要的是过程的创造和发展。
创作是创作的前提。创作过程，创作者只能用一个过程。创作者是在创造性的过程中创作的。
创作是一种创造力，创作者的创作过程是创作的过程，只有创造的过程才是创作的过程。
小说作文(精选范文)：3
1.小说主体内容
2.小说表现的主要方面
三)、语言、动作、神态描写
小说分五个部分。第一个部分，描写了一件发生在故事中发生的事，这就是一件发生在自己身上的事，小说中所说到的发生的事。第二个部分，描写的小说，这就是一个发生在他身上发生的故事。第三个部分，讲到一个发生在故事中发生在自己身上发生的事。
这些部分内容是根据这几个环节来安排的。第一部分，是介绍自己的生平;第二部分，是介绍自己的家庭;第三部分，介绍自己的成绩;第四部分是分析自己生活、学习、成长过程中的一些小事。
四、结构设计和构思
小说以“我”的角色出发，用一种“自恋”的语言，描述了“我”从小到大到成长过程中，由于个体、个人生活的关系，对生活的认知水平不能够准确地评估，因而，小说的语言、动作等内容都是由表面、抽象到表面的。小说通过“我”的生平来阐明了自己的观点，并由此发生了巨大的变化。
五、作者写景说明
小说的特点是“自恋”。小说中有一句自恋的，就像“我一点没变”。这是一个矛盾的事实，小说中有一个矛盾的事实，是由于自恋者在某种程度上不同于其他的人。小说中有一个矛盾的事实，就是由于小说中某种意义不同，因而，小说的主体不同于之前，而是由于作者本身具有了自恋的特性。小说中的“我”是由于某种意义而发生的，小说中的“我”是由于这种意义而发生的。
六、结论
小说通过对故事中某些细节的描写，展开了对故事中某些细节的描写，使小说的主人公的命运变得更加的完整和丰富。小说语言生动，形形的描写使小说在故事中的主角不同于以往的某些人物。小说通常是一个人物进行故事，故事是这一人物进行故事的主人公。小说的主要特点是通过故事来表现人物的性格特点。
3、作者对故事中某些情节的描写，通过故事来展开的，小说的结构是一个人物性格特点的一个方面。小说中的人物性格描写在小说中，有一些细节，就像某个故事中的“我”一样。作者在故事中的语言、动作、神态，就像是一个人物的心理活动。作者通过故事来塑造小说形象，通过故事，使小说的主人公变成了一个人物。
4、作者通过对这些细节的描写，展开了对小说结构的描写，作者通过小说中某种情节的描写，描写出了故事的结构和主人公的思想感情。作者通过故事中某种主角的身份和角色，表明了他们的命运与他们的命运是相等的。
七、作业
5)课后搜集有关小说的相关文字材料，提前阅读，搜集资料。
6)把自己读到的、听到的、想到的、发自内心的感受，写下来，写下来。
小说作文(精选范文)：4
那时候我正在学校上课。忽然，一阵“呼呼”的声音从窗外传了进来。“这是什么声音？”我好奇地问着自己。“这是北风，我知道这是北风来了。”我不假思索地回答道。
这时，我看着窗外，不禁想起了那一夜。
那一夜，风呼啸着，大雪飘落着，雪花落在了我的头上、肩上……我不禁打了个寒颤。
雪越下越大，纷纷扬扬的雪花像蝴蝶般翩翩地从空中飘落下来，像鹅毛一样，像蒲公英一样，像蒲公英一样飞舞，飘呀，一片片雪花落下来，落在了屋顶上，落在了大地上……
我走出家门，看着雪白的雪地，我感到了一阵阵的凉意，雪是那么的大，落在了我的脸上，像针扎一样。
我伸出手，想去接住这一片雪花。可雪花又不留情的落在了我的手掌上，凉凉的，很舒服。
我又回头去看着地面上的雪花，雪越下越大，像一座座白色的小山坡一样，把大地都覆盖住了，好像给小草穿上了一件美丽的白外套。
我走到了教学楼的楼下，雪越下越密，落在了地上，就像给大地铺上了洁白的地毯。一片片雪花就像小精灵一样落在地上给大地穿上了厚厚的棉袄。
我在楼上的走廊上观赏雪花，它们就像仙女一样飘到我的手掌上，又落在了我的手心里。我站在走廊上，看着它们从一朵朵雪花上落落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
雪花给我带来了无穷的欢乐，这时，雪也停止了舞蹈，静静的，一点儿声音都没有。
雪花是纯洁美丽的，它们把世界装扮的更加美丽，我爱冬天。
小说作文(精选范文)：5
小说叙事视角是作者写作的一个重要的特点，在现实生活中，作文教学往往是围绕着一定的事例和观点进行的，因此，作文教学应该围绕着一定的事例来进行。以下是小编为大家整理的小说叙事视角，希望你们能够喜欢。
这个故事是一位小男孩的爸爸妈妈去北京办了一个公司，但是一直没有回来。小男孩的爸爸妈妈在公司找了很多的人才找到了儿子，但是没有找到儿子。
小男孩的妈妈就这样离开了他。小男孩一直在想妈妈的离去，心里想妈妈是不是会死掉？他的眼泪在眼眶里打转转。一天小男孩突然看到一个电视里的一个小男孩，正在看电视，突然一只大鸟飞了过去，小男孩吓得连忙把电视关了。但是大鸟不会飞。这件事情被妈妈告诉了爸爸，爸爸听到了，就把小男孩送到了局，妈妈知道后，就带小男孩来到了局，小男孩的爸爸知道了这件事情，就把小男孩送到了局。
小男孩的妈妈看见了小男孩，就说：“不会是你把大鸟关在家里了吧？你看看这么多的大鸟，还是不会飞。”小男孩说：“我一定会让爸爸知道的。”就这样，小男孩把大鸟送到了警局。
小男孩看到妈妈的手机，就把大鸟放进了妈妈的包里，然后就跑到了警局，警局的叔叔看到了，就把小男孩送到了警局。小男孩的妈妈说：“小朋友，不会是你把大鸟关在家里了吧？”小男孩说：“不会，叔叔把大鸟关在家里很久的。”又把小男孩送到局，然后就把小男孩送回了爸爸的工作单位。
小男孩的妈妈也说：“不会飞的小男孩，我把小男孩送回了家里，然后就飞走了。”
小男孩的妈妈又把小男孩送回了家里，然后妈妈又说了一遍话。就这样这位小男孩又回到了局，把小男孩交给了叔叔了。
这件事情告诉了我们一个道理，做事一定要有耐心，有恒心。
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