关于我是学习小能手作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我和妈妈一起来到了一片空地上，我们就开工了。我们先用手捧起一些干净的水，往空地上浇。我抬头往上一看，发现水越来越多，一些地方水很浅，我们用手抓住水，往外一拧，就把水往地上一泼。妈妈对我说："不要着急，要慢慢地浇，这样水就不会很干了"。妈妈一边说一边用脚轻轻一蹬，水就被她的双脚给吸到了。我照着妈妈的样子去做，果然，水没过了我的脚趾，真是太好玩了。我们又开始种花了。一朵朵花争奇斗艳，好像在比美呢。
关于我是学习小能手作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我和妈妈一起来到了一片空地上，我们就开工了。我们先用手捧起一些干净的水，往空地上浇。我抬头往上一看，发现水越来越多，一些地方水很浅，我们用手抓住水，往外一拧，就把水往地上一泼。妈妈对我说："不要着急，要慢慢地浇，这样水就不会很干了"。妈妈一边说一边用脚轻轻一蹬，水就被她的双脚给吸到了。我照着妈妈的样子去做，果然，水没过了我的脚趾，真是太好玩了。我们又开始种花了。一朵朵花争奇斗艳，好像在比美呢。
我是学习小能手作文(通用范文)：1
春天到了，春天的景*就更美了，到处是一派生机勃勃的景象。
我和妈妈一起来到了一片空地上，我们就开工了。我们先用手捧起一些干净的水，往空地上浇。我抬头往上一看，发现水越来越多，一些地方水很浅，我们用手抓住水，往外一拧，就把水往地上一泼。妈妈对我说："不要着急，要慢慢地浇，这样水就不会很干了"。妈妈一边说一边用脚轻轻一蹬，水就被她的双脚给吸到了。我照着妈妈的样子去做，果然，水没过了我的脚趾，真是太好玩了。我们又开始种花了。一朵朵花争奇斗艳，好像在比美呢!
我们栽好花后，妈妈让我把树苗土里，我拿起铁锹，挖了一个土坑。然后把土坑的一半埋好，用手把土填埋好。
最后，我和妈妈把水倒在土坑上，再把水浇到花树上。一棵树种好了。
植树节就这样结束了，我真希望每xx年都植树啊!
我是学习小能手作文(通用范文)：2
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？是小编收集整理的我是劳动小能手作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
“五一”劳动节的这一天，我在家里玩耍的时候，突然看见地上有一个垃圾桶，我好奇地想要上前看看究竟，于是，我就把地上的'垃圾桶一扫而光了。接着，我又拿着一个空塑料袋和一个塑料瓶，开始把垃圾分类放在一个地方，又开始认真仔细地把地上的垃圾放在一起。
我把这里的垃圾一分类，把那里的垃圾捡一次。我把它们分别放在一个袋子里，然后，我就开始认认真真的扫地。我先把每一个角落的'地方都扫得一干二净，把不好的.地方都打扫干净，把不好扫的地方都扫一遍。然后我把地扫干净，把垃圾都扔进垃圾桶里。就这样，我就整理好了垃圾桶。接下来我就开始整理垃圾桶了。我拿起一把扫在地上的扫把，把地上扫得一干二净。然后，我就开始拖地。我就像是踩在软绵绵的云朵上，把地上拖得干干净净的。拖好后，我就把垃圾桶里面的灰尘都扫进垃圾桶里。最后，就是拖地了，拖完地后，我就把地板拖一遍。我拖得满头大汗，但是，我的'身上很快就汗流浃背了。
我把地板拖得亮晶晶的，一尘不染，就像一面闪闪发光的'大镜子。这时，妈妈回来了，看见干干净净的房间，夸我是一只“小厨师”。我听了，非常高兴，也非常的开心。我以后要多帮妈妈干活。因为，我要经常帮妈妈做家务活，让妈妈不那么劳累。
我是学习小能手作文(通用范文)：3
今天，是xx月xx日，是一个难忘的日子，因为今天下午，我们班在植树活动课开展了一次有意义的植树活动。
下课了，我们班的小红说：“今天下午，我们去植树吧！”“好呀！好呀！”我们异口同声地说。
到了操场，同学们有的拿铁锹，有的拿水桶，有的拿小铲子，个个植树的植树好像是一个个士兵一样，在守护着一片绿色。
这时，老师走了过来，我们立刻分好小组，每组一人领一棵树苗，我和小红一组，我们先挖一个坑，小红把种树苗的坑挖的非常深，我用小铲子挖了一个土坑，把小树苗插在了坑里，又把小树苗放在坑里，填好土，我又用脚一踩，把土踩结实了，小红把小树苗扶正，我们就这样一个一个地把坑填好了，小红扶好后，就扶着小树苗，我们就这样一棵接一棵地把树苗放到坑里，这棵树苗就好像是一排排整整齐齐的士兵一样，笔直的站在那儿，好像在说：“小草，小树，我要快快长大，长大后，你就可以为人们服务了，好好保护我们的家园，好好保护我们的家园了。”我们看到这棵小树苗，心中就感到一阵阵的开心。
这次植树活动，让我懂得了一个道理，无论做什么事都要持之以恒，不能半途而废，要坚强地走出来。这次植树，我收获很大。
我是学习小能手作文(通用范文)：4
篇1
我的小台灯是我妈妈送给我的。它是我生日那天爸爸送给我的生日礼物。
它是粉色的，上面还有一个可爱的米妮，她的脸上有一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴唇，还有一双细长的耳朵。它的手上有很多的按钮，有：红色的、蓝色的、的。它的头是蓝色的，背是粉色的，肚子是白色的，还有一个粉色的手。
每当我上学的时候，小台灯总是不停的提醒我：“路上小心啊，要注意安全哦！”每当我放学回家的时候，它就会在门口迎接我；当我上学的时候，它就会陪着我；当我放学的时候，它就像是一位保姆一样帮我检查作业。
每当我写作业的时候，它就会一直站在桌子边看我写完没有。当我做完作业的'时候，它总会提醒我：“小主人，写完了没有啊？”有一次我写完了，小台灯就会陪着我，陪着我写作业。
我上学的时候，它就像一位老师一样，教我学习，教我做人的道理，教我做人的道理。
它不仅教我学习的知识，还教我做人的道理。它就是——小能手，一位不仅教我做人的好朋友，还是一位不只是一位不只教我学习的好朋友。
我是学习小能手作文(通用范文)：5
一个阳光明媚的早晨，老师在黑板上写了几个金色的大字———“小能手”
大家都很高兴。这时我想起了一首歌《阳光照亮人的脸》这首歌，我想：“阳光照亮了人的脸，人的心情会好得快点儿。”我也想唱这句歌，可是没办法，我只好唱《阳光照亮人的脸》。
我先在黑板上写一个“小能手”字，再在黑板上写“小能手”的字。然后，我在黑板上画了一个大大的微笑，再在微笑上写“阳光照亮人的脸”这样的字，同学们可就不需要花钱去“小能手”字学校了。最后，我在黑板上写一个“小能手”字，我看了后想：“这下可好了，同学们不但会说话，还会写字，我也能写好字。”
这时同学们都在认认真真地在学习，我也学着他们的样子做。这时，我的同桌看了看我写的字，说：“你的字真漂亮！”“这可是我们班的字，你怎么学也学不会，这可不好。”听了这些话后，我不知所措，心里不知怎样说才好，心里很难过，这时同桌好像看出了我的.心思，走了过来，问：“怎么了？有什么事吗？”我把事情的经过告诉他后，他对我说：“你真棒，以后我可以多多看看你的字，让你更加棒。”这时候，我心里的石头就落下来了，心里想：“以后我还要多学一些字，做一个“小能手”。
“小能手”这个字，是用我们的努力来写出来的。“小能手”这个字，是用汗水换来的。我以后会更加努力学习，让自己变得更好。
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