关于xx年级第二单元作文写日记，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。吃饭的时候，我问爸爸："端午节为什么要吃粽子呢?"爸爸说："端午节是一个纪念屈原的节日，因为屈原死后，楚国百姓哀痛异常，人们为了不让河里的鱼吃屈原的遗体，就用粽叶包成粽子扔进江河里喂鱼，让鱼不吃屈原的遗体。"我问：为什么要吃粽子呢？爸爸说："端午节是古老的，是为了纪念古代楚国伟大的劳动。"。
关于xx年级第二单元作文写日记，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。吃饭的时候，我问爸爸："端午节为什么要吃粽子呢?"爸爸说："端午节是一个纪念屈原的节日，因为屈原死后，楚国百姓哀痛异常，人们为了不让河里的鱼吃屈原的遗体，就用粽叶包成粽子扔进江河里喂鱼，让鱼不吃屈原的遗体。"我问：为什么要吃粽子呢？爸爸说："端午节是古老的，是为了纪念古代楚国伟大的劳动。"。
第二单元作文写日记(优秀范文)：1
吃饭的时候，我问爸爸："端午节为什么要吃粽子呢?"爸爸说："端午节是一个纪念屈原的节日，因为屈原死后，楚国百姓哀痛异常，人们为了不让河里的鱼吃屈原的遗体，就用粽叶包成粽子扔进江河里喂鱼，让鱼不吃屈原的遗体。"我问：为什么要吃粽子呢？爸爸说："端午节是古老的，是为了纪念古代楚国伟大的劳动。"
吃完饭，我就去问妈妈："妈妈，为什么要吃粽子呢？"妈妈说：”端午节是纪念屈原的节日，因为屈原投江以后，百姓们想到了屈原的尸体，所以就扔粽子给鱼吃，可以让鱼不吃屈原的遗体。"我又问妈妈："妈妈，为什么要吃粽子呢？"妈妈说："吃粽子是为了让鱼不吃屈原的遗珠。"
我又问爸爸："爸爸，为什么要吃粽子呢？"爸爸说："端午节是一个纪念屈原的节日，因为屈原投江以后，百姓们都把粽子扔进江里喂鱼，还把饭团扔进江里喂鱼，让鱼不吃屈原的遗珠。"
我又问爸爸："为什么要吃粽子呢”爸爸说："端午节吃粽子是因为屈原投江以后，人们怕鱼吃掉屈原的遗珠。每年我们在端午节的时候都会吃粽子，这样我们就不会吃到屈原的遗珠了。"我又问妈妈：“为什么要吃粽子呢”妈妈说："端午节是古老的，是为了纪念屈原的节日。"
吃完饭，我就去问爷爷，爸爸说："端午节还有这么多的习俗呢。今后，我要多吃粽子，多学习屈原的精神。"
第二单元作文写日记(优秀范文)：2
篇4
今天，我在妈妈的房间里，看见了那张纸上写着：
“今天是我的生日，你的礼物。
”
当我看到这个字的时候，我的脑海里就想起了一件令人难忘的往事。
那是一个星期天，妈妈说：“今天我带你去买礼物。”我一听说去买礼物，就一蹦三尺高。妈妈带我坐着车来到了一个商铺旁，我们一进商店我就被一个大大的袋子吸引住了。我问妈妈：“这里面有什么呀？”“这是一个手环。”妈妈笑容可掬地说。我想：这个手环可真好玩，我也要买一个！我就把手环递给了妈妈。妈妈看了，连忙说：“这是什么呀？好好玩的，快拿去吧。”我就拿起了那个手环，一看价格，哇，这个手环还真便宜！妈妈看了，就给我买了一件红色的。妈妈说：“这可是你第一次买呀，不知是哪个同学买的，给，快买下来吧。”“这可是我最喜欢的。”妈妈就帮我把那个手环拿了下来，我拿着手环，心里高兴极了！
回到家里，我迫不及待地把手环送给妈妈。妈妈看了，连忙夸我真懂事，这时，我觉得自己好幸福啊。
我想，我要把这件小事做的更加好！
第二单元作文写日记(优秀范文)：3
“今天，我要写一篇作文，这次作文题目是《我和我的家园》。”一大早，我就在书房中翻阅起来。一看这篇作文时，脑海里一片空白，不由得皱起眉头：“为什么要写日记呢？难道写日记？那么多字就是一座座“大山”，而我写的日记就只能是“一篇篇“空洞”的了吗？”我不禁自问着。
我在心里暗暗想：如果我写完了的话，不但没有日记，还会被老师批评，我的“家园”会变成什么样子？
下午放学了，我像一支离弦的箭一样冲了回家，我一进楼梯便看见许多小学生在路边玩耍。我想到这里，我便把手举到空中，对他们说：“我们也去玩一玩吧！”只见他们都一个劲儿的点头同意。于是，我们就开始了我们的“野餐游活动”。
第一个游戏是“找朋友”，我和我的家人一起来到了一个小朋友家中，看见他家的电脑正在玩游戏，于是，我就对他说：“我们玩“捉迷藏”的游戏吧！”他说：“好啊。”我们找了一个角落，我藏，他藏，最后，我终于找到了他的家人，我们就开始了“捉迷藏”，我躲，他跑，我藏，终于，我被他找到了，我们一边跑一边玩，我们玩的很开心。不一会，我的家人都被我们的欢乐声给“消逝”了，只有他在一边玩，我看见了，就跑去找他们，他们也跑到了电脑面前，我也跑到了电脑面前，他们一个个玩得很开心，玩完了，他们也都玩累了，就回了家。
我的“野餐”，让我感觉到了“家”的温馨，让我觉得到了快乐！
我和家人的一次野餐作文2
“哈哈哈哈……”一阵阵笑声打破了寂静的天空。原来是我们在玩一个有趣的游戏——“老虎吃小鸡”。
游戏规则是：一个人当老鹰，另一个人当小鸡。老鹰捉小鸡要想办法让小鸡们逃出来，如果不出来怎么办？小鸡被捉住了怎么办？小鸡被捉住了怎么办？如果不想出来怎么办！小鸡被捉住了怎么办？小鸡被捉住了怎么办？小鸡被捉住了怎么办？老鹰怎么做好？
游戏开始了，老鹰左扑右扑，小鸡被捉住了怎么办？老鹰怎么做好？他怎么做好？小鸡被捉住了怎么办？老鹰怎么做好？怎么做就做得好？小鸡在一旁叽叽喳喳议论开了。老鹰左扑右扑，小鸡们被捉住了怎么办？他们怎么办？老鹰怎么捉到小鸡呢？他怎么做好？
游戏继续进行，我也被捉住了怎么办？怎么做好。
游戏结束了，大家都玩的很开心。
我和家人的一次野餐作文3
这个周末，我和家人一起出去野餐，我们在小区里面玩，我突发奇想，要不要在小区里面玩？
我们先来到小广场，我拿了个大大的篮球，我们把球放下去，然后我们开始玩，先玩一个小游戏。
我们玩了一个很刺激的项目，是我们玩的最高兴的项目了，我们坐在一辆摩托车
第二单元作文写日记(优秀范文)：4
今天，天气晴朗。小兔子、小猴、小鸭子、小象、小马和小熊在森林里玩。它们有说有笑地走着。
小兔子和小象玩游戏。它们玩的可开心了！
突然，它俩发现小猴不见了，于是，它们想到了一个办法：小猴子说：“我们一起找到小猴，让它把我们找回来吧！”
小象说：“我可以用鼻子把我们拉上来，你们可以用鼻子把我们拉上来，可以吗？”
小猴说：“好呀，我可以用鼻子把小猴拉上来。我们一起把小猴拉上来，好吗？”
小猴说：“好！”
只见小猴把鼻子往上一提，说：“我们一人拿一把大树枝，你拉我。”小猴说：“好呀，我们一起把他拉上来吧！”
小象把鼻子往上一提，说：“我把鼻子往上拔，你们一人拿一把大树枝，我把小猴拉上来吧！你们一起把小猴拉上来，好吗？”
小鸭、小象、小象和小象异口同声地说：“好呀！”
这时，小象走上来说：“我用鼻子吧，你们一人拿一根粗大的木棍吧！”说完，它伸出大象的鼻子把木棍伸了上来，小象就把鼻子伸进去了。
小猴和小象把鼻子也伸进去了。这时，大家都夸小猴是个聪明的好孩子，它们听了都非常高兴。
第二单元作文写日记(优秀范文)：5
这篇日记里讲了在一个阳光明媚的早晨，妈妈对我说：“宝贝，今天是星期六，要写日记了。”我一边写一边想：今天是星期天？今天是星期日？……这个问题都难不倒我的爸爸妈妈了，我可要多写一些日记了。可我还是不知该从何下手，我左思右想都想不起来。突然我想起爸爸妈妈都很辛苦，要把我养大。我不能这样，我要为他们做点什么呀！
我走进书房，把书架上的书拿了下来，放到了书柜里面。我把所有的书摆在书柜的四周，又拿出作文书、日记本、日记本、日记本……我先拿出一本《中华上下五千年》，我拿出一本《中华上下五千年》，再把作文书对着的一行一行地读起来，一行行，一个字一个字，读着读着，感觉就像在知识的海洋里，不知道该怎么读才好了。这些都是我平时不认真做的。
看完了这本书，我心想：我要是一个作家就好了，我要把这些东西写成日记本，写成一本书，让更多人都来看看这本书。
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