关于终身教育的作文800字(优秀范文7篇)

关于关于终身教育的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们每个人都有自己的老师，老师是辛勤的园丁，我们是花朵，老师就是园丁，园丁的辛勤劳动，为我们的花园增添了不少生机，我也要做一名辛勤的园丁，为我的花园增添了生机。

关于关于终身教育的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们每个人都有自己的老师，老师是辛勤的园丁，我们是花朵，老师就是园丁，园丁的辛勤劳动，为我们的花园增添了不少生机，我也要做一名辛勤的园丁，为我的花园增添了生机。

关于终身教育的作文(优秀范文)：1

我们每个人都有自己的老师，老师是辛勤的园丁，我们是花朵，老师就是园丁，园丁的辛勤劳动，为我们的花园增添了不少生机，我也要做一名辛勤的园丁，为我的花园增添了生机。

我们的老师有着不凡的才华和知识。老师的知识渊博，他是用自己所学的知识来教育我们，让我们不断成长的，让我们在知识的海洋里尽情的遨游。我们的老师是辛勤的园丁，我们是花朵，老师是园丁，园丁就是园丁，园丁的辛勤劳动，为我们的花园增添了不少生机，让我们花园更加多彩。

我们的老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，这样，我们的花园才会越来越美丽。

我的老师就像园丁，培育了我们，让我们茁壮成长，不要辜负老师对我们的期望，老师，您辛苦了。

关于终身教育的作文(优秀范文)：2

一个身材魁梧的中年男子，戴着一副墨镜，一副博士的样子，一看就是一个博学的人。他就是我们的国家，我们是一个文明的国家，这个国家也就是我们中国人的家园——中国。中国有着53600多年的文明历史，中国人从来没有一个这样热烈，这样热情的对待自己的祖国，这样深沉的感情。在中国历史上，这样的一个民族，这样的一个国家，这样的一个文明古国。我们中国，这样的一个泱泱大国，她拥有着五千年的文化，拥有着五千年的历史，我们拥有五千年的历史。我们有着五千年的文明历史。这五千年的文化，这五千年的文明，这五千年的历史，我们拥有五千年的文化。我们拥有着五千年的文化。

我们的中国文明古国是一个礼仪之邦，我们拥有五千年的文明，这样的一个民族，我们拥有五千年的历史。这样的一个国家，这样的一个地方，这样的一个人，这样的一个国家，这样的一个国家，这样的一个文明古国，这样的一个国家，我们拥有五千年的文化，拥有五千年的历史。让我们一起努力，一起去拥抱她，拥抱她，拥抱她！

关于终身教育的作文(优秀范文)：3

我的研究对象是中小学生，我的研究目标是提高中小学生的学习成绩。但我的研究的过程中也存在着一些问题，其中主要有两点：

一是中小学教师教学基本功相对薄弱

由于我在实习期间，没有接触过教育教学理论，也没有亲自参与到课题研究中，所以没有能做出很好的反思和调整措施

导致这项工作在我的实习期间出现过失误。这是由于我不能按照要求去做好一个中小学数学教师应该具备的。但是我还是会尽力做好自己的每一件事情，希望自己能在未来的工作中得到更大的发展，也希望自己能在不断的实践中不断地成长。在实习期间，我得到了指导教师的好评，指导老师对我的教学工作也非常的指导，他们总能给我提出很多宝贵的宝贵意见和建议，让我能在以后的教学工作中不断地改善。在指导教师的帮助下，我不断的完善自我，努力的将自己的本职工作做到更好。

二是教育观念有待更新。对学生的教育不是一朝一夕的事情，是需要教师不断地学习和思考的过程。我们只有不断地加以思考，才能有所发展。我们的教育不再是“灌输型”的教育，而是学生学习方式的指引，是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师要重视学生学习方式的多样性，注重学生的个性差异，鼓励学生积极主动地学习。学生只有通过不断地学习和探索，才能掌握学习的主动权，学习的效果才能得到保证，学生对新知识的获取、探究和应用有了新的认识。新的课程要求让学生学会学习，首先是学会学习、学会做人。这其中最关键的就是要求教师与学生“共同成长”。这也正是“终身教育”的重要体现。

教育不仅仅是传道、授业、解惑，更应该是以人格培养人格，教授学生做人的道理。教师必须以自己的良好人格、道德风范，学生对你要“严”、“慈”、“爱”、“和蔼”，这样，学生才会“亲其师，乐其道”。

三是教育方式方法需创新。

新课程标准要求教师“用活教材，实践新理念，挖掘新的课程资源，以全新的教育教学观念来指导自己的教育教学。”教师要不断更新充实自己的学识，要具有“活用教材”的意识，熟练掌握教材的“度”，精心设计教学过程，要根据学生的年龄特征、知识水平等适当调整教学内容。新课程标准还特别强学过程以学生为主体，教是为了达到教学目的，而不是单纯地传授知识，而应注重学习过程以及学习态度。

四是教学手段需更新。

在实习期间，刚踏上讲台的我对自己的专业有了更为清醒的认识，教师除了传道、授业、解惑，还要充当一名智慧型的人才。教师要有超越教材的能力，超越教材的智慧，就要具有敏锐的眼光，发现教材的优点，把握教材的重点和难点。对教材内容的处理、教学思路的调整，课堂教学方法的转变和课堂教学效率的提高、对作业设计的批改、教学难点的突破，运用现代教学技术和手段的练习等等，都是我要掌握和学习的内容。

五是要不断学习，以适应现代教学的需要。

总之，在这次实习期间，我学到了很多东西，我懂得怎样去和学生相处，也学会了怎样去处理同学之间的关系，也让我明白，只要用我们的真心，去换取学生的真心，再苦再累也值得。

关于终身教育的作文(优秀范文)：4

一个人要想取得成就，他必须先学会做人。

有一个年青人，他看见一个小女孩在哭，就过去问她为什么哭，这个小女孩说：妈妈，我想去学游泳。她的妈妈就给他一个红包。小女孩说：这是我的红包。她的妈妈说：你的红包不够，你可以去学游泳啊，但是你要把钱还给妈，这样妈就不会把钱给你，你就不能在学会游泳了。

这个小女孩就不用再学会游泳了。后来，她的妈妈就把她交给了她的朋友，他们就一起去学游泳了，小女孩的妈妈就把红包给了小女孩，她的妈妈就把红包还给小女孩。

小女孩的妈妈就告诉她一个道理。要想取得成就，必须先学会做人。

关于终身教育的作文(优秀范文)：5

在新课改理念的指引下，教师应树立正确的价值观和教育观，要有终身学习的思想，掌握丰富的文化科学知识和实践技能，提高为学生服务的能力，为社会主义现代化建设培养合格的社会主义事业建设者和人。

一、终身学习的观点

终身教育是教育的一种形式。它的内涵是全面实施素质教育，实施“素质教育”。教育面向的是全体学生，实施“素质教育”是一个长期而艰巨的任务。教师只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身素质，不断地在工作中加以实践锤炼，才能适应教育对象的需要，才能为学生的健康成长与发展带给一个良好的环境。

二、终身学习的观点

终身学习是新形势下的基础学科的重要任务，教师应树立终身学习的观点，要善于吸收新思想、新观念，运用新方法，更新知识结构。只有及时地充实自己的知识，不断地提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。如果教师没有认识到自己学习的必要性、长远性，那么这些方面将难以教学到位。

三、终身学习的理念

终身学习，能做一名终身学习型教师，首先要树立终身学习的理念。要做终身学习的典范，树立终身学习的观点。教师要善于接受和运用先进的教学理念，把先进的教学理念转化为自己的教学行为，做一个学习型的教师。

总之，在今后的实际教育工作中，我将以优秀员工，先进教师为榜样，加强师德修养，刻苦学习，关爱学生，为人师表，注重身教重于乐教，努力做一个让领导、家长、学生满意的教师。