关于清明写一篇作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。有些人诚信，不仅仅是一个善意的眼神，一声轻轻的问候，而是整个春天;有些人诚信，不仅仅是一声轻轻的问候，而是整个夏天。因为诚信，因为他们能够得到大家的赞扬。
关于清明写一篇作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。有些人诚信，不仅仅是一个善意的眼神，一声轻轻的问候，而是整个春天;有些人诚信，不仅仅是一声轻轻的问候，而是整个夏天。因为诚信，因为他们能够得到大家的赞扬。
清明写作文(通用范文)：1
有些人诚信，不仅仅是一个善意的眼神，一声轻轻的问候，而是整个春天;有些人诚信，不仅仅是一声轻轻的问候，而是整个夏天。因为诚信，因为他们能够得到大家的赞扬!
诚信，一个简单的字眼;诚信，一个平凡的字眼;诚信，一个普通的词汇。但有些人不仅仅是一句话，而是一个行为、一个举动，这些人往往都具备了诚信。
那么，我想到的一句话，诚信就是要做诚信的人。这句话说的一点都没错。如果你不信任别人，别人就会以为你是一个不讲信用的人!如果你不信任别人，别人就会以为你是一个不守诚信的人!
我们中华民族是一个讲诚信的国家，诚信是做人的根本，所以我们不仅要做诚信的人还要做一个诚实守信、有爱心的人!我觉得一个人只有讲诚信才会得到别人的信任和尊敬。这样，在别人遇到困难的时候，他也能够帮助他，这样不但别人也会尊重你，所以说这个人是最讲信用的人!
我们身体里的一个小小的细胞，可以做好许多的事情，比如：做一个诚信的人;做一个有爱心、有责任、诚实的人等等。我们不仅要做诚信的人还要做一个诚信的人，因为诚信是一个人的立身之本!
这些都是讲诚信的事情，我们都要做到诚信!
清明写作文(通用范文)：2
1、下载一个文件，看的文字如何，如何表达清晰
2、阅读一下这个文件，你会怎样进行记叙文？（以下的文字如何）
3、你是否能够把这个文件记录下来？
4、你记了这个文件，你有什么感想？（以上的文字如何？）
5、你能够将这个文件记录下来吗？
6、记录自己的感受，并写下来，以便下一次写作。
7、你会把这个文件记录下来吗？
三、检查作文是否有错别字
8、你认为作文是否有错别字？你的习作水平是否提高？
9、你有没有认真的审题？审完了题。（要检查，可以在试卷中找出错别字，把错别字改过来，也可以在试卷中找出错别字）
10、你有没有认真的写作，会将错别字写错，也可以把错别字写在试卷中，如果错别字没有写错，就请写作文。
11、你有认真的习惯吗？这是你的写作方法，你写作文的时候要注意什么问题？
四、总结：
你是否会用“认真”这个概念记录，并把这个文件记录下来？这是你的一个学习态度。你是否有认真的习惯？请记住：认真就是认真，只有认真才能做好习作。
清明写作文(通用范文)：3
今天，我去上学的路上，路过一个十字路口，突然，一辆汽车呼啸而过，我被它吓到了。这时司机一下车，把我从梦中惊醒了，我看见车上坐着一位老爷爷，他看起来有六十多岁，身边围着一大群人，他的头发已经花白了，脸上还有一些皱纹，但是，他的眼睛里充满了爱，我看见他的脸上写满了坚定和信任。我走近了，发现他是一位年过八旬的老爷爷。他看起来有六十多岁。但是身上却没有一点灰尘，只有一双脏得发黑的鞋子。他走路时很吃力，一步一步地挪着，走过一段路时，老爷爷的手已经变得通红，脚也有点软了。
我看到他走过马路时，有一位小朋友，他的父母正在上班，他的母亲在这时候不小心摔倒了。他的母亲赶紧跑过去，抱住了他，把他送回了家。
我觉得这位老爷爷是世界上最好的老人。
清明写作文(通用范文)：4
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编帮大家整理的昆虫记一篇说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昆虫记一篇说明文，说明文的特点：“有时”。
我们都知道昆虫世界有许多的奇妙，比如，蚂蚱、蝉、甲虫、蟋蟀、蟋蟀等。可是在这么有趣的事物当中，我最喜欢的一只昆虫还是螳螂，因为它的身体有一个特点：它的体格强壮，身披黄灿灿的外衣，腹部是一个“黄包”，身体的中间还有一个“红包”，它的脚是软的，像一把“锯子”，还长着锋利的牙齿。
螳螂的脚很锋利，如果你不小心碰到它的腹部，那你可别怪它会把你刺死。这是螳螂的“杀手锏”，你如果碰到一只蚂蚁，不仅会被它咬到，还会被它咬断它的腿。这时，你可千万别把它给蛰到，因为它有着一个“黄包”。你可千万别把他蛰到，因为他有一个“红包”，如果你不小心碰到他，它就会把你的腿蛰到。这种“黄包”可有着一个“黄包”，它会把你的手给蛰到，如果你的手会被它刺到，你就会被扎破，可是，你千万别把它蛰到，因为它有着坚硬的“盔甲”，如果你把它给蛰到，他就会把你手里的“武器”给割了，如果你的手会被它给咬到，你也会被他给吓到。
这就是我喜欢的昆虫——螳螂，你喜欢它吗？
清明写作文(通用范文)：5
读后感，顾名思义，就是要写一篇读后感，读后感的读后感怎么写，这样读后感就不会太难，所谓“感”就是在这种思想的引导下产生的。读后感中的“引”就是要有自己的主观性，就是要把自己的感受和经历或有相同的事情结合在一起。
读后感是一种心灵的感受，它不会把你带入一个模糊的世界。这是一个很复杂的词组，很多人都可以从中找到自己的影子。我们可以通过文章来联系自己的生活实际，比如读《匆匆》，可以联想到时间，也可以联想到自己。这样联系读后感的文章就会变得复杂，就可以联想到自己的生活，也可以联系到自己的生活中，这样就可以联系到自己。
这篇读后感就不一样了。读后感是指自己在读过的文章之后能引起自己的思想，有自己的观点和见解，有时联想到自己，这也是读后最大的收获。这样写读后感就会更加简单，更有深度了。所谓“感”就是要紧密联系自己的现实生活，写出自己的真情实感。这样的读后感才会越深入，越真切。有时联想到自己，这也是一个文章，一个文章，一个文章的写作，一个文章的理解。文章里面有这样一个故事，一个老人，他很年轻很老了。他的一生很不幸，在他年轻的时候，有三个女儿，女儿很好的读高中，但是他的女儿在他xx岁的时候，去世了。三个女儿在他女儿还没有到世时，还没有成家，女婿也不幸去世了。这样的故事就这样结束了，但是三个女儿的悲剧并没有因为时间的不可控制而停止，反而在不断的重复中延续。
我们都不是那个时代的人，但是我们也可以从中吸取经验，这样我们会更好得生活。
读后感，就是这样的，我们可以从文章的各个部分看出自己在文中的心情，有时会有意的把自己和故事中的人物联系起来，有时又会让自己的想法变得有点变化。在读的过程中，我常常会感觉我就是故事里的人物。我们的故事就是自己的影子。在故事里，我常常会把自己的心情写成了故事。在我的故乡，我就是故事里的人物。这本书中的人物，也就是我，我就是故事里的一个人。
所以我要好好的写读后感，让自己的文章更加充实，让自己有更多的空间来写自己的读后感，也让自己的读后感有更多的时间来写自己的读后感。
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