关于我的同学作文100，精选5篇优秀范文，字数为800字。我的班级很是活跃，但最有趣的还是我的同学。
关于我的同学作文100，精选5篇优秀范文，字数为800字。我的班级很是活跃，但最有趣的还是我的同学。
我的同学作文10(优秀范文)：1
我的班级很是活跃，但最有趣的还是我的同学。
我们班的同学，不管什么事都有说有笑。就说最近发生的一件小事吧！
我们班上有一位同学，叫浩，他长着乌黑的长发，一双炯炯有神又黑亮的眼睛里有着智慧的光芒，一张红扑扑的大脸，还有一张能说会道的小嘴。
有一次，一位同学把他的橡皮用力一扔，把他弄翻在地，弄得满身是灰，同学们都在笑他是个“灰小鸭”，这时候，他脸涨得通红，好像一只大大的苹果，同学们又在安慰他，这时，他脸上的红，好像比喝了红茶还要甜，同学们又在安慰他，还说“不要着急，慢慢来，不要着急”。
还有一次，我们的体育委员，老师要开一次会，同学们都在认真的做操，浩一点也不认真，老师走了过来，叫他站了一节课，但他还是站不好，老师又叫他跑两圈，可他偏偏跟我说：“老师，你就不能不跑步吗？”这时，我想：浩真是太贪玩了，老师叫我们跑两圈，我就跑五圈，这时，我想：“浩不是很听话吗？老师叫我们跑一圈，他偏偏跟我们说：“不能跑。”这时我想：浩真是个贪玩的孩子，老师叫我们跑一圈，他偏偏跟我们说：“不能跑。”我想：“浩这么贪玩，老师还叫我们跑两圈，真是太贪玩了，同学们不要学他这种贪玩的坏习惯了。”
这就是我们的班集体。他是不可能没有好的成绩的呀！
我的同学作文10(优秀范文)：2
这是我第二次读完全本的《致同学》，第一次读完，我就被书中的故事深深的打动到了。这个故事里的主人公就是我的同学赵晨曦，这个女孩儿的命运十分悲惨，我十分佩服，她的成绩很好，但是她的家境很贫寒，她的母亲很早就去世了，而她的外爸又患上了严重的疾病，这是一个不幸的家庭，我觉得这个家是十分不好的，虽然赵晨曦是xx岁的女孩儿，但是她的家里十分贫穷。
赵晨曦是一个非常幸运的女孩儿，她从小失去了父亲，从此，她和母亲生活在一起，她的成绩十分优异，可是她的母亲却因患上了重病而卧床不起，她的父亲只好外出打工，在赵晨曦的生活中，母亲从小就不让她吃苦，而赵晨曦则每天帮母亲做些力所能及的家务，她的父亲也从小就教育她要学习，可是，赵晨曦却十分的任性，每天就只能靠着父亲在田里劳作，而她却从来都没有为这个家做过点什么，就像我们现在的人，都有一个美满的家庭，可是赵晨曦的父亲和赵晨曦却相隔，他的生活是那样的艰辛，但是她还是很乐观，她很坚强，她的母亲很爱学习，可是赵晨曦的爸爸却不想让她上课，她就想上学，她很坚强，她的妈妈是个大夫，她很勤奋，可是，她的爸爸在一次车祸中去世了，赵晨曦也去世了，可是她却十分的坚强，我很佩服她，她很坚强，我想我现在的生活，我一定不会像她一样，遇到了困难，就退缩，不坚强，不坚强，可以说，我们不能向赵晨曦一样，我们应该向自己的同学学习，我想，我们都能像她一样，坚强一点!
我的同学作文10(优秀范文)：3
《三国演义》是四大名著中最具有代表性的文章，这部作品是由罗贯中所编写的，是我国第一部长篇回体小说。小说的内容十分丰富，人物众多，情景紧张，场面宏大，战争场面气势磅礴，令我百看不厌。
《三国演义》中塑造了许许多多形形的英雄好汉，其中令我最难忘的是诸葛亮，他是蜀军的大将，曾帮助蜀国大业。
诸葛亮是蜀国的丞相。他料事如神。一出山便知天下大乱，诸葛亮便带兵出征，诸葛亮看到了这番景象，便带领人马在前，打算向曹操打个胜仗。当周瑜看到诸葛亮如此聪慧，便想：“诸葛亮这么聪明，为什么不能这样想呢?”诸葛亮便说：“丞相的才能实在是太低了，如果让我在这生性多疑，必定无法收服他。”这就是诸葛亮的一场战争，周瑜的才能不如诸葛亮，于是，诸葛亮便向周瑜发出了攻击，周瑜的计谋被诸葛亮识破了，但周瑜的才智也被诸葛亮耍得一团糟，直到死时才恍然大悟。
读完了《三国演义》，我认识了许多英雄：身怀绝技的诸葛亮，英勇善战的关羽，粗中有细的张飞，心狭隘的周瑜……这些人都是智慧的化身，他们的性格都令我赞叹，都令我敬佩。其中我最喜欢的还是关羽，因为他武功高强，义释华容道，我喜欢他。关羽为人忠义，而且武艺高强，忠勇无双，为人勇敢，一生华夏民族英勇无畏。他不仅为刘备报了杀父之仇，而且在千里走单骑中，与恶敌之间做了不少的殊死搏斗。他刮骨疗毒不怕疼，从不向疼透气的人低头，他的勇武，他的气节都令我敬佩，我要做勇敢坚强的好孩子!
我的同学作文10(优秀范文)：4
同学，在生命中会有许许多多让你感到亲切的人，他或许是一个不起眼却有无限美好的人——但他，是我们班上的“开心果”，他就是我们班的一个幽默大师，同学们都称他为“开心果”。
有一节数学课，老师在讲台上滔滔不绝，同学们都听得津津有味，老师讲了一句话：“同学们好，今天我们来讲一道数学题，请大家思考一下，有没有一位同学说了，这句话的意思是‘我’在做数学题，你们谁能把这句话说一下，谁就会得到“开心果”给的奖金。”我们都很认真地听着，同学们有的说：“我”，有的说：“有的.说：“老刘”，还有的说：“老刘”。同学们都认真地听老师讲。
老师讲了这一道题的意思后，有几个同学就在讲台上窃窃私语了，老刘讲了一次，有几个同学不会，老刘就问同学：“这道题怎么做？”有几个同学就把自己做过的题的答案抄上去，然后就继续听课了。老刘说：“我也不会，你们先把这句话的意思理清。”那个同学又说：“我也不会，我就是想给你们讲一下，你们先把这句话的意思理清。”
老刘说：“我们先把这几个字理解清楚，这样就可以得到“开心果”这个奖。”同学们都认真地听老师讲解，但是老刘还没有听完，又说：“我们先来讲一下我的老师吧！”同学们就一窝蜂的冲了过去，老刘把每一位同学都说的是“开心果”，每一位同学都说的话都很大声。老刘说：“我们的‘开心果’是不是这样说的？”
老师又说：“你们再听一遍，有没有一位同学说过，这句话叫《快乐王子》？”这位同学听了，一听，又在偷偷地笑了，这时，一位同学说：“老刘”是《快乐王子》！老师听了同学的话，就让另一位同学说出来。这位同学又说：“老刘，我还要再听一遍，因为我还要上课呢！”老师听后，就让同学们把这句话重读一遍，同学们就一起把这句话重读三遍。老师听了同学们的话，就开始了重读，同学们就一起听着这个同学的回答，同学们都在认认真真的听老师讲解，老师的声音就像一首美妙的乐曲，同学们都很认真的听老师讲课，这就是我们班上的“开心果”同学。
这就是我们班上的开心果！同学们，你们喜欢吗？
我的同学作文10(优秀范文)：5
我的同学有一双大眼睛，一个小鼻子，还有一张可爱的樱桃嘴。
她有时爱看小说，有时电脑……有一次，老师让大家回答问题，老师问了一个问题，大家都不想回答，只有她，一直站在那里，一直想，一直想到老师，老师终于说出来了，同学们都说是她。
她有时爱打篮球，有时爱跳绳。有一次，我和同学约在一起玩，她却说：“我要回家，我要和你一起去打篮球，你在家好好学习。”我说：“我就要回去，就是为了要和你一起玩。”同学们就说我们是好朋友。
她也爱帮助人，记得有一次，我和同学在打篮球，我们正打的热火朝天，我和同学们正打得兴高采烈，我突然被别人绊倒，摔倒了一下，膝盖摔破了，同学们都说我没有帮他。我说：“不要管别人了，你要自己去吧。”我就把他扶了起来，又回去和他们比赛了。
这就是我的同学，一个爱帮助人，爱帮助人的同学。
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