读书分享作文500字(通用范文8篇)

读书分享作文500字(通用范文8篇)

关于读书分享作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。我觉得我是幸运的,因为我有着这样一个幸福的家庭———这一群可爱的孩子!读了这篇文章,我感到自豪,因为我可是一个幸福的人!让我的童心永远的温暖。

关于读书分享作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。我觉得我是幸运的,因为我有着这样一个幸福的家庭———这一群可爱的孩子!读了这篇文章,我感到自豪,因为我可是一个幸福的人!让我的童心永远的温暖。

读书分享作文(通用范文):1

我觉得我是幸运的,因为我有着这样一个幸福的家庭———这一群可爱的孩子!读了这篇文章,我感到自豪,因为我可是一个幸福的人!让我的童心永远的温暖!

这个月我读了《爱心与教育》这本书,这本书让我懂得,爱是一种教育,爱会让人感到温馨和幸福;爱是一种教育,爱又能帮助人们去获得幸福,教育是一种教育,爱会使人们更加关心,更会爱,爱生活会让人们更加爱!

爱心是最好的教育方式,教育爱是最好的教育技巧。我觉得爱是教育的生命,爱是教育的生命。只要教育好孩子,教子才有价值,爱是教育的生命!

教师不仅是传道,还是管理者、领导者和朋友,只有管理到位,教育才有效果。我想这个理念一直存在我的心中,在今后的工作中,我将一如既往的关心爱护、关心爱护每一个孩子。

 

读书分享作文(通用范文):2

读了《三国演义》,作者《三国演义》是我国第一部现行的历史性教材,它是中国历史上最丰富的一部分,内容涵盖了主义、思想、理论和“”重要思想的发展脉思。它们以历史、现实和发展的方方面面,为现实社会提供了丰富的内容,为现代人所不能触及的思想观点。书中主要内容是对、思想、理论等基本理论的理解和运用,对党的理论建设,党的优良传统及现代化建设有关方面的知识进行了解。

书中讲述了主义的基本原理、基本方法、基本精神和基本要求,对主义、思想,中国特色社会主义和中国现代化建设的基本理论,特别是中国现代化建设的理论和方法进行了解读。书中还讲述了同志在中国和建设的过程中的伟大成就和伟大的成就。

书中还提出了主义的基本原理、思想、理论等基本原理。这些知识都是我们在平时的学习生活中应该掌握的基础知识。这对我们进一步理解主义就显得尤为重要了。书中主要内容是对、思想、理论等基本原理的理解和运用,对现在社会的主义现代化建设有关方面的知识进行了解读。

在这期间,我对于主义的基本原理、思想、理论、“”重要思想的发展脉思,特别是邓文化、社会主义的基本理论,有了对“”重要思想的深入学习和了解。在这方面,我感觉最深的就是对、思想的理解更加深刻了。书中讲述了中国和建设的发展经验。

书中还强调了党的性质,指出社会主义的性质、任务、要求是的基本纲领。

书中还指出了党的基本纲领:“中国党要求全体,全心全意为服务,这是我们的最高准则。”在书中讲述了我们党的历史,讲述了我们党创立以来的光辉历史,阐述了我们党的奋斗史,讲述了我们党在探求解放、开拓创新、与时俱进、开展批评和自我批评的历史。这些历史性教材对我们党的光辉历史进行了解读和学习。书中也强调了我们党的性质,它是中国党人的纲领和要求。

书中对主义等原理的学习和了解,并结合主义基本原理和实践经验,对我们党在新时期的发展建设中所作出的改革举措进行了解读和理解。这些知识也让我们更加深刻的认识到了学习这些科学理论的重要性。

我们应该努力学习主义、思想、理论和重要思想,学习主义理论,不断提高自己的理论水平和实践能力,为自己的和作风建设增添新的血液。

 

读书分享作文(通用范文):3

读书,是人类进步的阶梯;读书,是生命中的一剂良药;读书,是人类灵魂的一种寄托。我喜欢读书。因为读书是人类智慧的结晶;读书,是人类精神的一部营养品——

《小鹿斑比》这本书讲诉了小鹿斑比成长的路上,它遇到了好朋友法捷、费利斯、阿斯密等人。斑比在朋友们的帮助下成为了一个勇敢、善良的鹿王。这个故事使我明白了许多道理:要多看书,增长知识,这样才能像小鹿斑比一样成为一个人见人爱的人。

书中的斑比是一个热爱生活的孩子,他热爱生活,天天和小伙伴们在一起玩耍。他天真纯洁,善良坚强,热爱大自然,在森林中自由自在地生活,无忧无虑。但是,有一天人类的来临森林,动物们被杀害了,动物们都陷入了悲痛之中。就在他失去理智的时间内,可爱的法捷、费利斯、阿斯密等人也都被杀害了。就在那一刻,动物们都陷入了悲痛之中。

读书使我获得了许多,懂得了许多。我想,每个人都有一本难忘的书,我们应该多看书,因为读书使我们变得坚强。我们可不要向斑比那样哦!读书使人类进步的阶梯。

 

读书分享作文(通用范文):4

“读书是一种优秀的生活方式”,“书籍是人类进步的阶梯”,读书不仅能够陶冶爱书、善思、明事的情操,而且能够丰富、深化人生理智,促进我们的身心健康。因此我们要充分利用课余时间,在课堂教学中积极营造读书学习的氛围,让每一位教育工作者从中汲取营养与力量,从而养成“读好书,好读书”的习惯。

一、营造读书氛围,让阅读成为学生的习惯

读书,是一种精神享受。读书,能够丰富学生的知识,让学生从内心深处受到熏陶感染。“腹有诗书气自华”,读书是人们重要的休闲娱乐时期,是学生心灵上的一块净土,能够陶冶心灵的老师,“书籍是人类进步的阶梯”。在这方面,我们做得还有欠缺,需要我们进一步探索和改进:

1、阅读时间要充分。

2、阅读课外书的时间不可能很充足。

3、学校为了更好地开展阅读活动,还应该尽量给学生更多的课外阅读时间,在学校开展的活动中,应尽量多的让学生参与进来,让他们也能有所收获。

4、课余时间可以与学生共同进行交流,让他们也能在交流中学习,在交流中思考。

二、建设好图书室,让阅读成为学生的习惯

图书室对学生的学习,生活,工作,甚至各项活动都起到了至关重要的作用。学校为了让孩子更好地学会阅读、学会读书、学会做人,让他们成为“好读书”人,特意成立了“阅读书吧”,让图书室成为学生读书的乐园,让图书室成为孩子们的知识海洋,让学生爱上读书,学会读书,让他们成为“会读书、会读书、会读书、会读书”的好学生,让我们的图书室成为学校教育和学生成长最有效的阵地,让图书室成为学生的乐园,让学生的学校成为社区教育的精品场所。

5、学校领导重视,组织健全。成立了以校长为组长,各部门负责人及班主任为成员的图书室领导小组,并且建立了图书室阅览室,为学生提供良好的阅读环境。

6、图书室的管理规范。

图书室的管理规范是指班主任的日常工作和学校工作中的一项重要内容。为了让学生有书可看、不看不乱、有书,图书室的管理规范化,为了让学生有书可读,图书室还制定了各类读书奖励制度,如图书管理员每天读书15分钟,每周轮流读书一次,学生有时间就拿来自己阅读,有时间就读书。

7、图书室的工作人员认真履行职责,图书室的工作人员认真做好各项工作。

8、图书室的工作人员能按照规定的时间及要求做好各项工作,认真学习和贯彻上级有关部门的文件精神,按时完成工作任务。

三、加快学习方法,提高自身素质

图书管理员能够认真做好本职工作,能够及时收集整理图书室的资料并做好借阅登记,及时为学生提供各类学习资料,并能认真做好图书室各项日常工作。

9、加强学习。

图书管理员应及时了解图书室的发展形势,认真学习《图书室管理条例》、《中小学图书室(室)规范化建设》、《图书室(室)规章制度汇编》、《中小学图书室(室)规章制度》,不断提高自身素质,增强服务意识,切实认识到图书室管理的重要性,以高度的责任心和主人翁意识,热心工作,认真完成图书室的各项工作。

10、加强管理。

学生读书的主阵地在图书室。图书管理员应根据学校的工作安排,制订学生管理条例,定期对学生进行阅读指导。

11、提高效率。

为保证教育、教学工作,图书室应当做到“图书室满意、师生满意、教育教学及学生个性特长”,图书室工作人员要树立服务意识,热情接待,主动服务,做到来之能来,来之能住”的目标。

12、做好登记。

“图书室的借书必须当天处理完毕,学生的借书须当天处理完毕。”

 

读书分享作文(通用范文):5

读书是一种积累的过程,而读书是一种享受的过程,也是一种创造的过程,读书能丰富人的精神世界,丰富人的内心世界,陶冶人的灵魂,开拓人的思维,促进人的个性的发展,书是人们心灵成长的桥梁,书是人们进步的阶梯。读书是一种文化,读书是一种思考,读书是一种享受,读书是一种实践,读书是一种创造。读书让我们学会了思考,让我们在读书中成长,在读书中学习,让我们变得优秀,在读书中得到成长。

书,是一种精神的生长。在我们的人生旅途当中,书是一种丰富的精神食粮,是我们人生的精彩机会;读书是一种创造的过程,读书是一种实践的.途径。我们从小就有了“读书”的思想。我们的精神是:“读书,是一种生命的享受。”书是我们精神的桥梁,书是人灵的窗口,书是我们生活的营养,书是我们精神的灵魂。书的生长,我们的精神也是:“书籍就是生活之源。”读书能丰富我们的生活。我们的心灵是:“无限的书籍,无穷的书籍,无尽的知识”。在读书的道路上我们应该做“学习者”——“读者”,在读书的路上,书籍就是我们的生命。

读书使我们的灵魂得到升华,我们的智慧得到开发。读书不仅能使我们学到丰富的知识,而且使我们懂得如何去更好地做人,如何去做事,如何去生活,如何去爱。“让书香伴我行”读书使我们能更好地学习生活,使我们的思想得到进一步地完善。读书,能使我们成为学生的知识天使,让我们的心灵得到净化,让我们的精神得到陶冶,让我们的灵魂得到升华,让我们的人生更加精彩!

 

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