关于xx年级上册语文作文即景，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。我喜欢夏日那种骄阳猛烈的日子，也喜欢秋日里那种秋风萧瑟，落叶纷飞的日子，更喜欢冬日里那种雪花飘落，落霜傲雪的日子。那时的我，还小，什么都不懂，只是一个人在家呆呆的坐在阳台上，望着夕阳，思绪万千。我多希望自己也能像那些在天空中飞舞的白鸽，自由的翱翔，无忧无虑。
关于xx年级上册语文作文即景，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。我喜欢夏日那种骄阳猛烈的日子，也喜欢秋日里那种秋风萧瑟，落叶纷飞的日子，更喜欢冬日里那种雪花飘落，落霜傲雪的日子。那时的我，还小，什么都不懂，只是一个人在家呆呆的坐在阳台上，望着夕阳，思绪万千。我多希望自己也能像那些在天空中飞舞的白鸽，自由的翱翔，无忧无虑。
上册语文作文即景(优秀范文)：1
我喜欢夏日那种骄阳猛烈的日子，也喜欢秋日里那种秋风萧瑟，落叶纷飞的日子，更喜欢冬日里那种雪花飘落，落霜傲雪的日子。
那时的我，还小，什么都不懂，只是一个人在家呆呆的坐在阳台上，望着夕阳，思绪万千。我多希望自己也能像那些在天空中飞舞的白鸽，自由的翱翔，无忧无虑。
那天，下了几天雨，但是我依然不放弃，因为我知道，这是自己一直以来的梦想。我相信自己能像白鸽一样，飞向那片蓝天。
我喜欢雪花，喜欢她的轻盈，喜欢她的纯洁，她是那样美，那样轻，那样美，是那样美，是那样美，还是那样纯洁……
那是一个雪白的季节，雪落了，那样纯洁。那样的纯，那样轻……
那一天，在那天晚上，我做了一个很好的梦，我梦见了我成了雪花，穿着洁白的衣裳，在天空中跳着优美的舞蹈，为大地穿上了一件白色的外衣。
我梦见了我成了一只雪花，飘飘洒洒，飘飘洒洒，落到了一片草地上，小草们都喝到了雪水，都长高了，我也变成了雪花，落到了大地上。那时，我是多么欢快，多么高兴啊!
那一天，我的心也是一片洁白。那天，我是多么快乐啊!那一刻，我是多么快乐，多么快乐!
我喜欢冬日里那雪白的日子，也是因为那天……
上册语文作文即景(优秀范文)：2
从幼儿园开始，我就一心向往着当老师，可是，我现在才发现老师是多么的不容易啊！
老师是人类灵魂的工程师，在人类心田播下知识的，教育我们成长，让我们在知识的世界里快乐的学习。
我从小就听过一首歌，《老师的眼睛》，这首歌的名字叫《感恩的心》。这首歌里的老师是一名优秀的老师，他们的爱，像一缕阳光一样温暖着学生，让他们健康成长，让他们快乐的学习、玩耍，让他们不在学习的地方，在那片广阔的天空下。这样的老师不计其数，但是老师的爱，不是一个“严父”能做到的，我们应该尊敬他们，关心他们。
我从书中知道了，语文老师这个职业不是在学校里，而是在家里，每天晚上，他都会陪我们一起看课文，让我们明白知识，让我们懂得道理，让我们明白做人的道理。
我从小就有一个理想，长大后一定当上老师，这是对我们的教诲最严厉的，也是最有利的，但这是不会改变的，我只能做一个对老师有着深远的敬意的老师了。
如果我当上了老师，我会认真学习，努力提高，不让老师的付出，白白的浪费时间，我要好好学习，为我的理想打下坚实的基础。
我一定会加倍努力，争取实现理想。
上册语文作文即景(优秀范文)：3
在一学期的语文教学工作中，我努力学习新课程标准的新理念，认真思考群众备课，在教学中，我注重发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在课后，我认真的反思每一节课，找出优缺点，在以后的教学中加以克服。
本学期我担任的是三、四、xx年级语文教学。我能按教学常规严格备课、上课，并能根据学生实际开展丰富有效的教学。我能认真制作课件，准备好课，力求课堂内教学高效，让学生学的轻松、愉快。
在教学中，我始终坚持以学生为主体，教师为主导，注重讲练结合。在课堂教学中注意教学的方法和策略，并灵活应用于教学过程，培养学生自学能力、合作能力等多方面的能力，培养学生学习语文的兴趣。课后能对学生实行个别辅导。
我经常利用课间及休息时间为学生补课。在不断学习、慢慢实践和摸索中，我的教育教学能力有了很大的提高。我深知，要想让孩子们学习语文不是唯一的办法，只有多读书才能少困难，多读人生才能多快乐。在这一学期以来，我努力做到以下几点：
1、充分利用课堂时间，认真学习《小学语文新课程标准》、《小学语文新课标观看录象》、《语文新课标观看录像》、《语文教学设计与评价》等，从理论到实践都有一定的提高。
2、在教学中注重学生学习语文的积极性的提高教学能力
3、培养学生良好的写作习惯，提高学生写作的兴趣
三、经过一学期的不懈努力，我班学生语文能力得到了很大的提高。
在以后的学习当中，我将更加努力，认真的做好语文教学工作，争取取得好的成绩。
上册语文作文即景(优秀范文)：4
此向您递交这份不遵守课堂的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为。此刻，我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨啊！
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
检讨人：
上册语文作文即景(优秀范文)：5
在我老家的一个小小的山坡上，有一座小小的亭子。
这个小亭子虽然小却很精致，它的外形像一只老虎，头顶一顶金冠，背上背着沉沉的重重的背包。在亭子的旁边，有一个很大很大的池塘，池塘里有很多小鱼和小乌龟，还有几只小鸭子在水里嬉戏，小鸭子有的在玩水，有的在捉小鱼……
我和小伙伴一起来到亭子旁。我看到一只可爱的小鸭子，它正在池塘里嬉戏，还有一只小鸭子，小鸭子的眼睛黑溜溜的，小鸭子的脚很小，小鸭子的脚掌也很大。它的头和脚趾头都很扁，身上的毛都是的，脚掌上还带着小孔，脚趾头上有一个小孔，就是它的嘴巴。
我们又看到了一只小鸭子，它在池塘边玩耍，一不小心脚底一滑，就摔了下去，它的脚趾也被摔掉了，小鸭子在池塘里游来游去，还有一只小鸭子，它正在玩水，一不小心掉在了池塘里，小鸭子看见后，立刻游了过来，把小鸭子救了上来。
我和小伙伴们一起到山坡上玩，我看见一只小狗，小狗看见了，就把小狗带过来玩，小狗看见小狗把小狗的头咬了，小狗就把小狗咬到了，小狗痛的直叫。
这次我和小伙伴玩的很开心，下次，我还要和小狗一起嬉戏。
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