关于写故事的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。本班学生共有33人，男女生25人，女生31人。学生大多数都是来自于小学阶段，个性活泼好动，有的甚至还不能适应小学生活。但其中绝大部分的学生在思想上，还不够成熟，学习上不善于独立思考，有的虽然能独立完成学校布置的学习任务，但学习态度不端正，成绩不好，学习目的不明确，学习意识淡薄。
关于写故事的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。本班学生共有33人，男女生25人，女生31人。学生大多数都是来自于小学阶段，个性活泼好动，有的甚至还不能适应小学生活。但其中绝大部分的学生在思想上，还不够成熟，学习上不善于独立思考，有的虽然能独立完成学校布置的学习任务，但学习态度不端正，成绩不好，学习目的不明确，学习意识淡薄。
写故事的作文(通用范文)：1
本班学生共有33人，男女生25人，女生31人。学生大多数都是来自于小学阶段，个性活泼好动，有的甚至还不能适应小学生活。但其中绝大部分的学生在思想上，还不够成熟，学习上不善于独立思考，有的虽然能独立完成学校布置的学习任务，但学习态度不端正，成绩不好，学习目的不明确，学习意识淡薄。
二、教学工作：
一)、积极开展课堂教学，研究教法，体现新课程标准理念
1、备课认真仔细，尽力做好每一节课的教学准备。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并结合本班学生的实际和教材的资料，采用不同的教学方法，力求形式和色彩丰富多彩，并且注意结合教材资料，从学生的实际出发，因材施教，并注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
2、上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，有意识的培养学生的求异思维能力，在教学中求创新，在探究中求发展，努力做到把“后进生由课堂变为自主学习”，重视培养学生的思维能力、创新意识和创新能力，努力做到重点放在启发式上，鼓励学生多提问题，并且多思考问题。
二)、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量
3、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
4、认真及时批改学生的学习情况。批改作业时发现问题及时纠正学生的错误，给以激励性的语言指导。及时做好后进学生的思想转化工作，并有重点培养其成绩。
三、班主任工作：
一)、以身作则，为人师表
5、教师要认真履行中国教育家第四套书籍所规定的教师道德规范要求。
6、加强师德师风建设，努力做“学为人师，行为世范”的楷模。
7、加强班主任队伍建设，积极参加校本培训，努力提高班主任工作的管理水平。培养一支师德高尚、能力强，素质高的班主任队伍，实施师能建设工程。
8、加强家校联系工作，通过多种途径，及时与家长沟通联系，了解学生的在家表现、学习情况，发现问题及时反馈给班主任，使学生能够从心底里感到老师的诚意。
二)、培养班，使之成为班级工作的小助手。
班是老师指挥、学生自己管理好班集体的一项，为了让他们在班主任心中有更多的权利，有更多的机会履行班主任工作职责，我充分利用班会课，经常性地教育他们树立为集体服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班自己放手不管。我还坚持定期召开班会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三)、加大对学生安全教育，提高学生的安全意识
9、利用晨会、班会课、安全课对学生进行安全教育，提高了学生的安全防范意识。
10、利用黑板报进行安全知识宣传，增强学生的安全意识。
11、班进行班级卫生值日，保持班级的整洁。
12、每周一次班会课，总结当周情况，布置下周的工作。
13、积极组织学生参加学校组织的各项活动，增强了班级凝聚力。
四、班级学习方面
在本年度的学习中我采取了自愿学习、互帮互助的政策。我班学
写故事的作文(通用范文)：2
人生的道路上，总有一些人在一旁默默地守护，默默地支持着你，默默地为你付出，默默地为你的人生做贡献。那就是最美好的故事——《感恩父母》。
我们是父母的孩子，是父母养育了我们，教我们认识世界，是父母给了我们生命，是父母给了我们一个温暖的世界。我们不仅要学会感恩父母，还要学习父母的品质。有一次，在放寒假的那个时候，我的作业完成得很快，很好玩，就玩了起来。我的好朋友也跟着我，我一个人在教室里玩，他也一个人在教室里玩。过了一会儿，我的好朋友来找我玩，我们走到了他家的窗户前。看到了那些大人们，他们正在看我的作业。我就和他说：“我的作业很快写完了，你能和我玩一小会儿吗?我们就玩儿一小会儿。”他听了，说：“可以呀，但是不能玩的太长时间，你的作业就会很累。”我说：“好吧。”
我们玩儿了一会儿，就把他们给叫走了。我的朋友就走了。我的朋友就把他留在教室里，把他叫回座位写作业。我的好朋友就回家了。
我们玩了一小会儿，就上课了。我的好朋友就回家了，他就回去了，我们还是玩得很愉快。我感谢你，我最美好的朋友。
写故事的作文(通用范文)：3
暑假里，我读了一本书叫《我想自由地长大》。
这本书的主人公是一只小小鸟。有一只小小鸟叫卡梅利多，它会飞。它还有一只小小鸟叫夏洛。它们一家有了小小鸟，可是有一天夏洛被人类抓走了，卡梅利多和一只小小鸟一起住在鸟巢里，它们一家还有一只小小鸟叫夏洛，夏洛说它不会飞，它想了一个办法，它用网在树上写了三个名字，叫做“王牌猪”和“了不起”，还有一个办法，用来做一些好玩的东西。
一次，夏洛看到小小鸟们飞了起来，就用网把它们吊到了树上，这一下小小鸟飞走了，夏洛就飞走了……
我觉得，这本书很好看，很有趣。
写故事的作文(通用范文)：4
xx月xx日是我们伟大主义青年团的一天，是一个令人激动、令人骄傲的日子，我们全家人都来到了学校，怀着无比兴奋的心情，一起来到了学校。我们怀着无比的兴奋和激动地心情走进学校。
我们学校的教室宽敞又明亮，有一条条宽敞、整洁、美观。我们班的学生都戴上了鲜艳的红领巾，戴在了我们的眼前，我们在欢声笑语中举动着，在校旗下宣誓，我们是少先队员，我们是少先队员，我们要时刻准备着，我们是少先队员，我们要为我们的祖国做贡献!我们是主义人，我们是祖国的未来。
在那激动人心的场面上，我们举行了少先队员大会。我们举行了小队活动。我们在操场上排着整齐的队伍，唱着歌儿走向台，庄严而又肃穆。我们向台敬了一个队礼，然后又向老师敬了个队礼，接下来是缓缓升起，冉冉升起，在庄严的国歌声中飘扬在蓝天之下。我们的心情格外兴奋，心中的激动不已。我们在校旗冉冉升起，在鲜红的映衬下冉冉升起。
我们又开始升旗了，我们在台下庄严的宣誓：我们是主义人，我们要为党的事业奋斗终生;我们要把祖国的未来发展好，为祖国的繁荣富强而努力学习。
写故事的作文(通用范文)：5
每个人都有自己最美的梦想，我的梦想就是成为一名出色的作家。
小时候，我特别羡慕那些写作文的人，因为他们写的文章都那么好。我很想当一名作家，可是妈妈就是不让我写作文，我就说：“那是我不想写作文啊！”妈妈听了就说：“写作文是你自己的梦想吗？”我就说：“那是我不想写作文！”妈妈就说：“那你以后不要写作文了！”就这样我当一名作家。
我想过了一个又一个的梦想。有一次妈妈带我去买衣服，一进店，妈妈就对我说：“你想要什么衣服就买什么东西吧，妈妈不给你买。”我就说：“那我就是一个作家，一个写作文的作家。”妈妈就说：“好吧！那你就给我买一套《小王子》你就可以了。”我听妈妈这么一说，就高兴得不得了。我就问：“《小王子》，你喜欢《小王子》，为什么我就买《小王子》呢？”妈妈就问：“小王子，你喜欢《小王子》是为什么你就看《小王子》呢？”我就说：“因为我不想做一个作家。”妈妈说：“那就买《小王子》吧。”
我就买《小王子》吧。
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