关于修改作文可以从哪些方面修改，精选5篇优秀范文，字数为800字。在写作时，一些不太适应，需要在写作时把握住写作的艺术性特征，不能把写作当成一种负担来对待，而应该在写作前做好充分准备。
关于修改作文可以从哪些方面修改，精选5篇优秀范文，字数为800字。在写作时，一些不太适应，需要在写作时把握住写作的艺术性特征，不能把写作当成一种负担来对待，而应该在写作前做好充分准备。
修改作文可以从哪些方面修改(优秀范文)：1
1、在写作时，一些不太适应，需要在写作时把握住写作的艺术性特征，不能把写作当成一种负担来对待，而应该在写作前做好充分准备。
2、对作文的评价，主要是对作文的评价。
3、对作文的评价要体现作者的思维活动，不是作文的评价。
修改作文可以从哪些方面修改(优秀范文)：2
1.叙述时要有条理，条理是否分明
2.描写时要详略得当，重点突出
3.对人物的语言、神态、动作等，要做到生动、准确。
4.语言要简练,要做到
修改作文可以从哪些方面修改(优秀范文)：3
我们可以从木星的一些事物、一些动物、一些植物、一些人、一些动物、一些人、一些动物、一些生活环境等方面来描写木星。
如果你想写一篇好文章，就可以从哪些方面来描写木星。比如写动物、植物、植物的话，就可以从哪些方面描写。如你想写人或植物的话，就可以从这些方面来描写一写植物。
如你想写一篇好的作文，就可以从哪些方面描写。比如写动物的话，就可以从动物的动态、植物的动态、植物的生活环境、动物的生活习性等方面来描写。
如你想写一篇好的作文，就可以从哪些方面描写。比如你想写人、植物的话，就可以从哪方面描写。比如你想写一篇好的作文，就可以从哪些方面来描写动物的生活环境。比如我们在写植物的时候，可以从哪些方面来描写呢？比如写植物的生活环境，就可以从哪些方面来描写呢？比如我们可以从那些环境的方面去描写一写植物的生长环境。比如我们可以从哪些方面来描写呢。比如我们可以从那些环境的方面去描写一写植物的生活环境。比如我们可以从哪些方面去描写一写植物的生活环境。比如我们可以从哪些方面来描写植物的生活环境。比如我们可以从一些方面来描写一些动物的生活环境。比如我们可以从哪些方面来描写一些动物的生活环境。比如我们在写动物的时候，就可以从哪些方面来描写一些动物的生活环境。比如我们可以从某一方面写，比如我们可以从这些方面去描写一些动物的生活环境。比如我们可以从哪些方面去描写，比如写我们可以从哪些方面去描写一些动物的生活环境。比如我们可以从哪些方面来描写一些动物的生活环境。比如我们可以从哪些方面来描写一些人和动物的生活环境等等。比如我们可以从哪个方面来描写一些植物的生活环境和动物的生活习性等等。比如我们在生活的方面。比如写我们可以从哪些方面来描写，比如我们可以从哪些方面来描写一些动物的生活环境等等。
如果你想描写木星的一些东西，可以从哪些方面来描写呢？
比如你可以从这些方面来描写一些植物的生活环境。比如说你可以把这些植物的生长环境来描写一下，就可以把植物的生活环境描写的很清楚。你可以把这些植物的生长环境来描写一下，就可以把植物的生长环境描写得很清楚了。比如我们可以把这些植物的生活环境来描写一下，就可以把植物的生活环境描写清楚了。比如说你可以把这些植物的生活环境来描写一下，就可以把植物的生活环境描写得清楚了。比如我们可以把这些植物的生活环境来描写一下，就可以把植物的生活环境描写得清楚了。
比如我们可以在生活中选一个生活的场
修改作文可以从哪些方面修改(优秀范文)：4
在一般情况下，我们在作文教学时，可以从以下几个方面考虑：
一是要把写作技能作为一种能力的培养和提升;二是要注意作文教学中的各种教与学的关系，不断地充实和提高自己;三则要注意写作技能的培养，以提高自己的作文水平。
二是要重视作文教学中的各种能力的提高，在作文教学中应该注意的是以下几方面的问题：
1.作文能力的提高
我们在作文教学中，应该注意的是：
2)、
重视作文教学的过程
作文教学是作文教学中的一个重要过程，它是提高作文水平、提升学生作文水平的重要手段。作文教学过程是一个由作文组成的过程，也是一个由作文教学过程的一个过渡环节。所以，作文教学的过程是作文教学的过程。
3、要重视作文教学的过程
作文教学是一个系统工程，作文教学的过程是从基础作文到提升作文水平的过程。作文是语文教学的重要组成部分，作文教学是语文教学中不可缺少的重要环节，作文教学的过程是教与学的过程，作文教学的过程是学与写的过程。
三、教学目标
4、认真阅读有关作文方面的文章，学习作者的观点和思想，掌握作家们的思想感情;能运用比喻、拟人、排比等手法，把自己的感受、体会、想法和感想真实地写出来。
5、在学写作方面，要加强作文基本技能的培养，在学完一篇文章后要对自己的写作进行一番总结，找出一个能把文章写得更好、更生动的好方法，进一步提高自己的写作技能。
6、认真阅读有关作文的文章，掌握作家们的思想感情，并能根据文章的思想感情进行表达。
7、在写作方面，要加强作文教学的基本功训练，在作文教学过程中要加强作文指导，在学完第五单元后，要在作文教学第六册的作文大全上，进行一次写作训练。
8、在教学方面，要加强作文教学中的管理，要严格要求自己，不能只是说一些简单的话或者是批评某个人或某个人，更重要的是要对作文教学的管理提出自己的意见，要严格要求自己，不能因为自己的个人能力和作文水平不同，就不管别人的作文水平和作文水平。
9、在教学过程中，应该要加强作文教学的过程管理，作文教学过程中，要严格执行作文教学过程管理办法，不能有任何的侥幸心理，作文教学不能因为自己的年龄小就不管别人的作文水平，而是要严格要求自己，让作文教学的过程中多采取一些措施，在作文教学中多创设一些情景，让学生的作文水平得到提升。
10、在作文教学过程中注意对学生作文能力的培养，对学生在写作能力和语言表达能力的提高是很重要的。
11、在作文教学中，要重视教学的过程性和规范性，在作文教学过程中，要注意对学生的
修改作文可以从哪些方面修改(优秀范文)：5
从哪些方面作答？从哪些方面作答？从哪些方面来做答？是小编为大家收集整理的叙事精彩从哪些方面作答，希望对您有所帮助。
一、引言
一个人的一生中会有许许多多的第一次，而这些第一次都将伴随着你一生，让你难以忘怀！
在我xx年级的时候，一个炎热的夏天，我正在家中看电视。看到最精彩的地方是“一二三”时，我不禁大惊失色，急忙把电视打开，只见一位老人坐在地上，面无表情地看着电视，我不禁心中升起几分敬意，老人的眼神不禁让我的心中充满了感激，我的心中也升起了一丝暖意，我便把电视打开了，可就在我打开电视后，却发现老人眼角有了一丝晶莹的泪珠，我的心中不免升起几分怜悯之心，老人不是因为我而感到伤心难过吗？我心中充满了对老人的愧疚，我的眼里充满了对他的敬佩，但是老人似乎没有那么伤心，他依旧微笑着看了看我，又看了看电视，便又开始了他的工作，我看完后心中十分的感激，我便对老人说：“老爷爷，您怎么不高兴，我不能让您失望。”老人听了这番话后，便笑着对我说：“不，你不能把我当小孩看。”我听了这番话后，便十分的伤心，我把电视打开了，可是却发现了一丝晶莹的泪珠在眼里打转，我看着老人，心中又升起了几分怜悯之心，我说：“老爷爷，您怎么不高兴，老人听见后不但没有生气反而对我说：“不，你不能把自己的心中的痛恨发泄出去，你看，这不是在伤害别人吗？这样会让你心情不好，这不是在伤害你心里啊！”老人听了后，便开始笑，我听了老人说的话，心中的痛苦立马消失了，我心中十分的感激老人，他为我付出了那么多，可我却没有为他做什么，我想老人的心中不应该也有这种感激之情吗？
我的心情顿时豁然开朗，因为我做出了一件让老人高兴的事。这时，我才知道，原来是一个真正的老人对我的爱啊！
二、点评
本文的第二个点评点：在文章中，这件事是一次真真真正正的老人给了我的感动，是我最难忘，最难忘的事。从这件事中，老人的爱是那么的伟大，那么的无私，是那么的伟大！
三、反思
从哪一点可以看出老人的关心？这就是作者对老人的爱，对社会的爱，对人与人之间的爱。但我们又没有去做过，也许有些老人是不愿意让你们去做的，但你们的心中却有着对社会的爱。你们做的一切，都是为了你们自己！这是多么令人心生敬意。
我们要学会感恩，这样，我们就会得到别人的尊重和爱护，我们就会变得更加的自信，我们就会变的更加的开朗，更加的阳光，更加的快乐！
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