关于观察大蒜的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。昨晚上，我做了一个实验：观察大蒜，我把蒜头放在水里浸了泡，看看能不能泡出大蒜来。
关于观察大蒜的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。昨晚上，我做了一个实验：观察大蒜，我把蒜头放在水里浸了泡，看看能不能泡出大蒜来。
观察大蒜的作文(优秀范文)：1
昨晚上，我做了一个实验：观察大蒜，我把蒜头放在水里浸了泡，看看能不能泡出大蒜来。
我观察的时候，发现大蒜头里有一个像蒜的大蒜头。它的头顶上有个小小的芽。它的身体很小，只有头部的大蒜头那么大。我用水浇花，可是大蒜头还是纹丝不动。我有点着急了，心想：“蒜头这么小，怎么能坚持呢？”我又浇了点水，还是没有发芽。这时我想放弃，想：“大蒜头这么小，还能坚持，我不放弃呀？”我又浇了点水，还是没有发芽。这时我想，“大蒜头”怎么能放弃？于是我就放弃，但是我又坚持了一段时间，这次，我发现大蒜头里有一个小小的芽芽。我又浇了点水，还是没有发芽。我就想放弃。我想：“大蒜头这么小，我就放弃，不行，我一定要把大蒜放到阳台上。”我又浇了一点水，大蒜发芽了，我很高兴。
这个实验告诉我做人要坚持不懈，才能成功。
观察大蒜的作文(优秀范文)：2
有一次，我和妈妈到菜市场买回了一大袋大蒜，妈妈把大蒜洗净后洗干净，然后切片，放进盆子里。妈妈把大蒜瓣放进盆子里，用清水泡了一下，又用清水清洗了几遍，放进盆子里泡了几分钟后，把大蒜放了进去，再把大蒜瓣拿了出来。妈妈说：“大蒜芽不能太多。”妈妈把大蒜放进水盆里，然后用清水冲洗了几遍，最后又放在了水龙头下。大蒜就像一个个小宝宝在妈妈的身体里睡觉、玩耍。
大蒜的营养成分有很多种，但是有些植物还是没有成熟，还有些植物没有成熟，所以妈妈要多给它们浇水，不然它们会慢慢死掉的，还有些植物不是很成熟，所以要多观察，多去观察才能成熟。
观察大蒜的作文(优秀范文)：3
今天下午，老师让我们回家自己做大蒜，我高兴极了，心想：要是我把大蒜剥开来吃一个大蒜该有多好啊！可是我又想，大蒜不能吃太多，也不能吃太少，如果吃太多的话，大蒜会变得不好看的！于是下课了我赶紧跑回了家。
一回家大蒜就变得很好吃了！妈妈告诉我大蒜是一种可以吃的药材！
观察大蒜的作文(优秀范文)：4
大蒜，我们都有的植物。但不知道为什么，今天我们就去买一个大蒜回家观察。
我们来到了家门口的大厅，我就看见大蒜长在了沙土里。大蒜一开始还很小，慢慢地就长出了一片片绿绿的小芽，长出了许多小嫩芽。过了一段时间，小芽的颜色变淡了，芽的外面还有许多白色的小芽，看上去好像有些小，但是，过一段时间后，它的外面长出了许多白色的小芽。又过了一段时间，芽越长越大，长长的、嫩嫩的。
大蒜还有一层保护膜，可以防止水分过高，过几天，大蒜就会从外面变成淡紫色或淡紫色。
这就是大蒜的生命力的杰作。
观察大蒜的作文(优秀范文)：5
篇3
今天，我们吃完饭，老师说：“同学们，今天我们要做个小实验，名字叫剥大蒜。”同学们听了都兴奋的一蹦三尺高。
老师先从厨房里拿出了一大堆小实心，老师拿来了一个大大的盆，里面盛满了水，然后又拿了一个盆，里面有一大堆白白胖胖的大蒜，老师把大蒜轻轻的放入水中，一阵微风吹来，大蒜像一个个小姑娘在翩翩起舞，一会儿，又像一位少女在水中翩翩起舞，一会儿，又像一位位小仙女在水里洗澡，真是美不胜收。
这个实验真有趣，我喜欢做这个实验。
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