关于描写伙伴的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。我有一个好伙伴,他叫李明浩,今年xx岁了。他的头发是黑的,眉毛弯弯的,眉毛长着一双小眼睛,鼻子不大不小,鼻子还长着一张小嘴巴。
关于描写伙伴的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。我有一个好伙伴,他叫李明浩,今年xx岁了。他的头发是黑的,眉毛弯弯的,眉毛长着一双小眼睛,鼻子不大不小,鼻子还长着一张小嘴巴。
描写伙伴的作文(通用范文):1
我有一个好伙伴,他叫李明浩,今年xx岁了。他的头发是黑的,眉毛弯弯的,眉毛长着一双小眼睛,鼻子不大不小,鼻子还长着一张小嘴巴。
他的优点很多,比如:他的妈妈经常给他买零食吃。他每天都很开心,很快乐。但有时也挺调皮的。记得有一次,他正在玩耍,玩得很开心,就把老师布置的作业都写完了。他把老师布置的作业都做好了。回到家他把作业写完后,把老师布置的作业都做完之后,就把老师布置的作业都检查了一遍之后,才把老师布置的作业检查完。他还经常和妈妈玩游戏,有一次,妈妈在玩“大富翁”的游戏时,不小心把他的玩具弄坏了,他就把玩具放到了地下室的垃圾桶里。
这个“大富翁”是谁呢?他就是我的好伙伴。我的小伙伴李明浩。
描写伙伴的作文(通用范文):2
她,就是我的好朋友。她,是一个很活泼的女孩。她,就是我的好朋友。
记得有一次,我们一起去学校的操场玩,我一不小心,把她摔倒了,她看到了,赶紧跑了过来。她把我扶了起来,我感到很痛,但是没有哭出来。因为我们都很怕,所以都不敢动一下。
这是,她对我说:“你看那些男生,他们的手臂上都流血了,他们的手臂上都还流血了。这时,她又对她说:“你看那些大哥哥们,他们的腿上都有伤疤,而且,他们没有一个人帮助他们。你要帮助他们。”我对她说:“好吧!”
于是,我和她一起去找那些男生们,帮助他们。我们找到了那些男生们。然后,我们去他们办公室找老师,老师看到了,对我们说:“我们去医务室吧,你们先在学校等一下,老师再去帮他们看,如果他们不去的话,老师可以把伤口包扎。”我们一起出去找老师,找到了老师,老师就带着我们回去包扎伤口。我们回到教室时老师已经去了,我们又回来了,老师还给我们包扎伤口。
我和朋友一样,也很怕老师骂我们。我们就想办法,可是,老师不同意。后来,我们去找老师。老师对我们说:“老师是个很好的老师,他知道错就要改正。”老师对我说:“你们要记住,老师是在教育你们。你们的一举一动要记住。老师会永远记在心的。”我们听了老师的话,觉得很惭愧。从这件事上,我懂得了一个道理,老师是在教育我们。在我们身上还有很多值得我们学习的优点,所以我们不能学习他们。
我们要向老师学习,学习她助人为乐的优点,学习她助人为乐的优点。
描写伙伴的作文(通用范文):3
我家有两个小伙伴,她们俩长着一双水汪汪的眼,鼻子很灵,嘴巴不大不小,说话的时候,总是微笑着,可是她们俩个的性格截然不同,有时她们俩还打起来打的不可开交,我想:这个小家伙是不是和我们俩有相似的经历呢?
我的小伙伴们都有自我的特点吧,例如她们俩个是一对形影不离的好朋友,有时候一起玩,有时候一起做作业,有时候会吵架。
她的性格很开朗,也很活泼,有时候,我在家里看书,她们俩就会一起玩,而且很有规矩,就像是我们两个人。
她是一个很活泼的小男生,也是一个很可爱的小女生,她有时候会帮助一些同学的家长做家务事,有时候,她也会做一些力所能及的事情,她是一个很聪明,很善良的人,她喜欢帮助同学,所以,我们俩都很喜欢和她在一起,她也是一个很可爱的同学,她也很活泼,很可爱,我想,她应该和她的好伙伴一样吧,我们俩之间也有很多很多的交情吧,也有很多的快乐,我也会和她们一起玩的,我也是有一点,我们俩很好的朋友,她们俩有时候也和我玩,我们俩一起写作业,一起聊天,我们有时候也很开玩,有时候也会一起做作业,我们俩就这样形影不离的好朋友,我也是一个很活泼的女生,我也是一个很聪明的女生,我也是一个很活泼的女生,我还是一个很活泼的女生,我也很开朗的人,我也是一个很活泼的女生,所以我也是一个很活泼的女生,我也是一个很可爱的女生,有些时候,我也会和她们一起开玩笑,一起玩,我也是一个很聪明很善良的女生,她们也很喜欢和我在一起,我也很喜欢和她们一起玩,因为她们俩个也很喜欢我,她们也有点活泼,也有点开朗的人,她们俩就是一个很可爱很善良的女生,我也是一个很活泼很开朗的女孩,也是一个很开朗的女生,所以,我也是一个很活泼很开朗的女生,我也是一个很活泼很可爱的女生,我也是一个很开心很开朗的女生哦,我还是一个很活泼很活泼的女生哦,我也是一个很活泼很善良的女生哦,我也是一个很聪明很活泼很善良的女生哦!
我也是一个很可爱很活泼的女生哦,我也是一个很活泼很开朗的女生哦,我也会和她们一起玩的很开心,有很多很多的朋友哦,她们也是一个很开朗很活泼的女生哦!
描写伙伴的作文(通用范文):4
我的伙伴的名字叫王梓睿,她是个活泼可爱的小女孩,她有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,一个樱桃似的小嘴,一笑就露出两排洁白的牙齿,看起来很可爱。她是个活泼开朗的小女孩,我们班的小朋友都很喜欢她,她还是我的好伙伴。
记得上xx年级的时候我和几个同学在一个阳光明媚、无云的日子里去爬山。那天,我和几个同学来到了我家楼下的小山坡下,那时的风景很美,到了山顶,我们一下子就看见了山下的景象。
看!那里有一条小溪,溪水清澈见底,还有一群鸭子在水里欢快地游着,还有一群小鸭子在水里嬉戏,有的在梳洗身子,有的在洗头,还有的在梳理羽毛……这些可爱的小精灵在水里自由自在地游来游去,有的还在石头上休息。我和几个同学走了过去,发现了这条小溪,我们就像脱缰的野马一样冲了过去,在小溪里玩耍,小溪旁边有许多树木,有一棵大榕树,这里的树木很高很粗,就像一个个大力士,有的树木上面结着许许多多的果实,有的果实上面结着红红的果子,有的树木上面结着金色的果子,有的果子上面结着小小的果子……
我和几个同学一起玩耍,一起捉迷藏,玩的非常开心。我们还玩了一会儿捉迷藏,我和我的同学王梓睿就开始玩儿了。我们玩得很开心,我们还一起唱歌,跳舞。
我非常喜欢这个小伙伴,我们一直玩到很晚很晚,才依依不舍的回家。
描写伙伴的作文(通用范文):5
她的头发长长的,像一片片绿色的海洋;她有一双水汪汪的大眼睛,像两滴晶莹剔透的小水珠;她还有一张樱桃似的小嘴,一笑起来嘴角上面的小酒窝就出来了。她是谁?这个问题很简单,就是我的好伙伴——李佳佳。
李佳佳是个小书迷。一天晚上,我们全家都在看书,突然,我听见妈妈在叫李佳佳。我想:“这一定是妈妈叫我睡觉。”我马上跑到妈妈旁边,对妈妈说:“妈妈,我们一起看书吧!”“好。”妈妈说。
第二天,李佳佳就拿了一本书来看。我走进房间,看到一个故事就想看。可是没看多久,妈妈叫我回房间去,我不情愿地回了房间。
晚上,妈妈回来了,我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说:“你真是个小小书迷,书里有各种知识,只要你读一本好书,你就知道。”
你说,这就是我的好伙伴,我的好伙伴。
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