关于我和母亲之间的事作文，精选5篇通用范文，字数为700字。每次放学，爸爸总是在校门口等着我，看着爸爸的背影，心里总是暖洋洋的。有一次，妈妈来学校接我，爸爸骑着摩托车来接我。我们来到校门口时，一阵阵汽车喇叭声传入了我的耳朵。
关于我和母亲之间的事作文，精选5篇通用范文，字数为700字。每次放学，爸爸总是在校门口等着我，看着爸爸的背影，心里总是暖洋洋的。有一次，妈妈来学校接我，爸爸骑着摩托车来接我。我们来到校门口时，一阵阵汽车喇叭声传入了我的耳朵。
我和母亲之间的事作文(通用范文)：1
每次放学，爸爸总是在校门口等着我，看着爸爸的背影，心里总是暖洋洋的。
有一次，妈妈来学校接我，爸爸骑着摩托车来接我。我们来到校门口时，一阵阵汽车喇叭声传入了我的耳朵。
爸爸的摩托车不是很多，所以在校门口等着我，我心里想，这下爸爸又要等了。爸爸来到校门口，我立刻把自己锁上，一个劲儿地跺脚，嘴里不停地嘟咕着：“烦死了，我不要回家了……”爸爸看出我的心思，对我说：“儿子，不就是一辆车吗？我等下车就能到校门口了”。
我看着爸爸离去的背影，心里有些失落，但又想到爸爸的背影，我心里就有些高兴，爸爸也一样的。我对爸爸说：“爸爸，我来学校接你回家吧，我自己走回学校。”爸爸笑眯眯地望着我，眼里充满了期盼，他的嘴角也泛出了点点笑意。
我和爸爸骑着摩托车回家了。爸爸说：“儿子，以后我不会再等你了。”我笑着点点头答应了。
回到家，我对爸爸说：“爸爸我来学校接你回家吧。”爸爸说：“不用，儿子，你自己走回学校去好吗？”我说：“当然可以啦。”爸爸说：“你真乖。”我开心地笑了。
回到家，爸爸就开始做饭，我把自己关在房间里，看着爸爸做饭。
我看着爸爸的背影，心里有一股暖流流遍了全身。
我和爸爸之间的那一段美好的事情，现在想起来，还会感觉到幸福呢！
我和母亲之间的事作文(通用范文)：2
我的班主任，一个平凡，普通的人。但她的教育之恩，让我至今难忘!
我的班主任是一位很普通，平凡的女老师。但在这平凡中透露出了不平凡的力量!她，就是我们的语文老师。
她，一张普通的脸庞，一双平凡的鞋子，一头棕色的头发，一对炯炯有神的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张樱桃似的嘴唇，一头乌黑的头发，看起来，她很普通，但却给我们留下了深刻的印象，她就是我们的语文老师——王老师。
王老师，一张普通的脸上，有一双清亮，明亮的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴。她，就是我们班的语文老师。
记得有一次，我们班的一个女生上课不听课，老师在黑板上写了一个大大的“9”字，把她的名字写在黑板上，并说：“上课!”那个女生不听课，老师又把她的名字改成了“9”，那个女生还不知道老师在写什么，老师看见了，走了过去，那个女生还不明白，老师又在她的名字上写了“9”字。那个女生才反应过来，只好灰溜溜的走了。
还有一次，我们班的一个女同学的家长来看她，那个女同学的父母来了，老师让那个女同学的父母来接她，她的父母很忙，她的母亲也来了，老师把那位女生请了来了，老师把她的母亲带到了家，让她的母亲吃了午饭，还帮那个女同学找来了一位女同学，并说，让她的母亲把她接回家。女同学的母亲说，那位女同学的父母很忙，没时间接她，老师又把女同学带回了家，并把女同学叫到家里来。老师看见了，说：“你们这些小鬼，连一张桌子，一把椅子都坐不好，还让人坐，那不让人坐，还不是让人坐，那是不是太不尊敬老师了?”那个女同学听后，哭着走了，老师的一番教导，女同学听后，不好意思的低下了头。
还有那次，老师来到校园里，看见我们班的两个女同学没有东西，便走了过来，老师看见我们这么认真，就把两人的东西拿了出来，问她们：“你们是不是没有带?”两个女同学异口同声的回答说“是!”老师又问她俩是不是没带，她俩回答说是，这时，老师说，她俩的父母在上海，她俩的父母在外地工作，不来接她，她俩的父母来接她们了，老师把东西交给了她俩，两人的家长看见了，就把东西交给了老师，老师就把东西交给了女同学，女同学和老师看见了，都感动的哭了，老师说：“没关系，下回不能再犯这种错了呀!这样吧，我给你们两人一人一份，一分钟内吃完，再给另一人，就这样吧。”
这就是我最敬佩的老师，一个普通、平凡的老师，一个不普通的老师，一个让人敬佩的老师。
我和母亲之间的事作文(通用范文)：3
在我们身边发生着许许多多的事，有的事像雨后的天空彩虹那么美，有的事像一只只小船，有的事像……但是，有一件事，令我久久不能忘怀……
记得那是一个星期五的上午，我们全班同学都在认认真真的做着作业，可是当我们做完作业之后，我的心情就非常不平静，心里想：“怎么还不做完作业？这么快就做完了。”这样想着，一道数学题也难不倒我们，我们都绞尽脑汁想着，突然，我想起了语文老师曾经说过的话：“做事不要着急，慢慢来，不然会被别人笑话的。”于是，我马上跑了过去，一看时间，呀，已经六点多了，我赶紧去洗了脸，拿来了语文老师的作业本，开始做题，做了一会儿，我发现有的题做错了，有的题写错了，还有的题没有抄清楚，我想：“老师会不会批评我们呢？”我把头低下去，把手慢慢地移动起来，想看看是不是这样做的，可是没有，我又低头一看，原来还有一道很长的数学题没有做，我心里不由得一惊，我心想：“这下糟了，老师会不会批评我们呢？”我的心情就像天空一样沉重，我把头埋进了作业本里，我真后悔没有听她的话，我不禁想起了一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后，”
又过了几分钟，我发现了一个问题，我们的数学老师没有批评我们，而是在讲台上站着，我心想：“老师是不是在说我们的话，我们应该改正自己的错误，不然的话我们怎么做作业呢？”我想：“我一定要好好学习，让老师多为我们的学习着急，多为我们的不懂事着急。”于是，我马上回答：“老师，我下次一定要改正我的不懂事，我们一定要改正我的不足。”于是，老师又给了我们一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后”
这就是我的班主任，她对我们的学期教学要求非常严格，她时刻提醒我们：“做人不要过分自负，做事要脚踏实地，要不断地反省自己，总结经验教训，这样才会取得进步，我们的学习才会进步，才会成绩好，成绩会提高的！”老师，您是我最喜欢的老师。
我和母亲之间的事作文(通用范文)：4
我和表姐之间有很多故事，我最喜欢的还是《一次有趣的游戏》。
有一天，表姐在玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡可不简单，他左扑右扑，一下子就捉到一只小鸡。
表姐说：“我们要玩的游戏有两项，一项是老鹰捉小鸡，一项叫做“母鸡”的。”“母鸡”的''小鸡”都是“小鸡”。游戏开始了，只见“老鹰”左扑右扑，捉到一只“小鸡”的'小鸡就是“母鸡”，“母鸡”也不示弱，左拦右挡，把老鹰捉得团团转。
这时，我想到了我和妈妈经常玩的.一个游戏，叫“捉小鸡”，游戏规则是这样的：“母鸡”“小鸡们”站在“鸡妈妈”的左侧，“老鹰”就像老鹰一样左扑右抓，“鸡妈妈”的.身子左挡右挡，不让老鹰进攻。老鹰左捉右捉，捉了半天也捉不到一只小鸡。最后，“老鹰”累得气喘吁吁、汗流浃背，只能休息了。
我和妈妈一起玩游戏，玩得可高兴了。
【篇五：我和表姐之间的故事】
有一天早晨，我在写字，妈妈在看电视，我突然想起妈妈还在看电视呢，我赶紧跑到卫生间，拿了一个杯子，放上了水。妈妈看到我拿来水杯，就问我：“你干什么去了？”我就说：“我在做作业。”妈妈就说：“我去看一会电视，你在旁边玩，等一下就回来，我去买点菜回来。”我就说：“知道了。”
妈妈就走了。
过了几分钟，妈妈就回来了，妈妈走到厨房，拿起一些鱼放进锅中，然后把水龙头关了，妈妈就拿起一张面包放在面包上，然后把面包放进锅中，过了一会儿，妈妈就把鱼给煮熟了，我就说：“妈妈，你要不要再煮一下，我等会就来，”妈妈就说：“好了，那你快来煮吧。”然后妈妈就走进厨房，我也跟着妈妈走进厨房，妈妈说：“你要不要再煮一下，我煮的饭，你煮的饭呢？”我就回答说：“我煮的饭是鱼。”然后妈妈就去煮鱼了。
到了晚上，我们一家人开心的吃起了鱼，吃完了妈妈煮的饭。我和表姐就去洗碗，洗好了碗，妈妈就把饭倒进了锅中，然后我和表姐就去做作业了，做完了作业，我们就去睡觉了。
这就是我和表姐之间的故事。
【篇六：
我和母亲之间的事作文(通用范文)：5
在我的脑海里，有许多往事，像天空中的星星数也数不清，但是在这么多的星星中，有一颗最璀璨。
还记得在我xx年级的时候，我的语文成绩非常不太好，每次考试都是七十二分，老是考不过爸爸妈妈就说：“你这个孩子真可怜。”但是爸爸妈妈都说：“这样，不就是考不好吗？你不是说你是一个很聪明的孩子吗？再说了，我也不是故意考的那么差。”但是，爸爸妈妈没有说我，反而语重心长的说：“你是一个非常努力的孩子，只要你努力了爸爸妈妈就会奖励你。”听了爸爸妈妈的话我心里非常的开心，就连平时对我很凶的老师都夸我是一个聪明的孩子。
我在班里的学习成绩是数一数二的好，但是，爸爸妈妈却没有对我好一点，我以为他们不会来了，所以我很害怕，爸爸妈妈来找我谈话了，说：“你是学习不努力，所以才考这么差。”
我听了爸爸妈妈的话，我的脸红了，爸爸妈妈说：“我们下次一定要考好啊！”
我和爸爸妈妈的话都说了，爸爸妈妈都说这样一句话，这样，我们就不会考试的。爸爸妈妈还鼓励我，告诉我，我一定会努力。
我和爸爸妈妈之间的碎碎事，是我最快乐的时光，这件事情让我永远也忘不了。
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