关于拟人作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。我是一个十分乐观的人，在遇到挫折时，自信就会变成我们最好的武器。记得那是一次数学考试，因为我的马虎，导致我的分数只有80分，我的朋友看到我这个样子，都在嘲笑我，说我不如人。我听了，不知有些难过，眼泪就像断了线的珠子不停地往下掉，我也不例外。我心想我要不要哭，这样的成绩，我就不能上前100名了。我的眼泪不停地往下掉，我觉得我的心就像有只小兔子在心里“嘭嘭”直跳。
关于拟人作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。我是一个十分乐观的人，在遇到挫折时，自信就会变成我们最好的武器。记得那是一次数学考试，因为我的马虎，导致我的分数只有80分，我的朋友看到我这个样子，都在嘲笑我，说我不如人。我听了，不知有些难过，眼泪就像断了线的珠子不停地往下掉，我也不例外。我心想我要不要哭，这样的成绩，我就不能上前100名了。我的眼泪不停地往下掉，我觉得我的心就像有只小兔子在心里“嘭嘭”直跳。
拟人作文(通用范文)：1
我，一个普通的女孩，不算是一个普通的女孩，但我拥有自信。
我是一个十分乐观的人，在遇到挫折时，自信就会变成我们最好的武器。记得那是一次数学考试，因为我的马虎，导致我的分数只有80分，我的朋友看到我这个样子，都在嘲笑我，说我不如人。我听了，不知有些难过，眼泪就像断了线的珠子不停地往下掉，我也不例外。我心想我要不要哭，这样的成绩，我就不能上前100名了。我的眼泪不停地往下掉，我觉得我的心就像有只小兔子在心里“嘭嘭”直跳。
过了不久，老师走了进来，看见了我的成绩，便把我叫到办公室，问我是怎么回事，我把我的心里话告诉了她，老师听了，安慰我说：“孩子，你没有失去自信，但失去了自信，就一定要有自信，失败一次，不代表永久失败。”她的一席话，深深的打动了我，让我明白了，自信就是力量。我听了，又充满了自信。
从那以后，我每天放学都会去老师办公室找老师问个明白，每当遇到自己不懂的问题，我都会虚心的去请教同学，直到把问题解答出来。有一次，老师给我们布置了一个作业，我的作业没有完成，就问了老师，老师对我说：“这一点小困难，我都要给你一些鼓励。”听了老师这句话，我又充满了自信，又认真的去做每一件事，最后作业终于完成了，我高兴地向老师感谢。这一切，是我得到的最好的礼物，我的人生因为这件事而有了更多的朋友，我的人生因为这件事而精彩。
自信是我的第二把钥匙。因为自信，我的人生之路充满着自信，我的人生之路充满着希望！
拟人作文(通用范文)：2
拟人，是一种生活现象，也是一种文学语言的综合表现，它可以说是一种形象生动的语言，是一种优秀的作品，是一种优秀的文学作品，是世界文学的重要组成部分，是中华文化的精华之一，因此，拟人是一种文学作品的一种特色形式。
我在生活中的一些作文素材里，也有这么一些素材，比如我们写的日记，我们的日记里都有我们的日记，我们的日记里都有写我们生活中遇到的不如意，我们应该多去发挥我们的作用，多想想日记本的功能，我们的日记本是一种很普通的日记，我们应该去发挥我们自身的写作能力，写日记就可以写出好的素材。
拟人作文(通用范文)：3
有一次，在家里的窗台上，放着一盒蜡烛。这盒蜡烛是用来为爸爸“光明”工作的。蜡烛的颜色很多，有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的……这里面还有一个“大”字，上面写着“爸爸”两个大字。
有一天，爸爸把这个东西放在我写作业时，突然发现了，就想：“蜡烛怎么会“大”字呢?”我赶紧去问爸爸。爸爸看到后，笑了，说：“蜡烛有什么用?我不知道。”我又去问妈妈。妈妈说：“蜡烛有很多用处，你能想到吗?”我说：“可以，可是，你不能想到啊!”妈妈又说：“蜡烛的寿命很长，可以分为三个阶段：第一阶段是用来燃烧的，第二阶段是用来吸收二氧化碳的，第三层次是用来储藏起来的……”我想：“要有一个“大”字，那么我就有一个大“小”字。”
我就开始想：“蜡烛的寿命很长，还有什么用呢?”于是我拿来了蜡烛，先点燃了，我赶快跑到屋里，找来蜡烛，然后把蜡烛的“身子”拿到屋后，我又拿来蜡烛点燃了，我把所有的蜡烛全部都点燃了，然后我把蜡烛全部都点燃了。这时候只听见“啪”的一声，一个小小的蜡烛就“消失”了，我又把蜡烛点燃了。这时候妈妈看见了，也哈哈大笑。妈妈说：“你真是个“小傻瓜”!”
我听了妈妈的话，心里也很高兴。
拟人作文(通用范文)：4
篇5
我有一个好朋友，她的名字叫“杨思彤”，我们都叫她“杨思彤”。她有一头乌黑的头发，眉毛又细又长，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，大约二十厘米左右，樱桃似的嘴巴，可爱极了！
杨思彤非常爱笑，她的笑话常常被老师笑得哈哈大笑，就连上课的语文课也会笑话她。她很爱笑，上课时，老师讲得很生动，她一点儿也听不明白。有一次，老师讲完了课，同学们都在认真听，杨思彤却在玩弄着一个很难看很漂亮的东西——一个玩具小人，她把那个玩具小人放在了讲台上，然后，把那个玩具小人放进了讲台的抽屉里，最后，她把那个玩具小人拿走了……
杨思彤很爱看书，有一次，老师给同学们讲了一个很美很漂亮的故事，讲台上有很多同学看得津津有味，有的同学看的太入神了，有的同学看得入迷了，就把老师叫醒了。老师一听，就知道了是杨思彤看得不太明白，就叫她站起来，老师一走，杨思彤马上把老师叫到了讲台，老师问：“杨思彤，为什么你把那个玩具小人拿走了？”同学们都笑得合不拢嘴，有的同学说她是故意拿走的，有的同学说她是故意拿走的。
杨思彤的爱说也说不完，说也说不完。我希望，你们也来说说你们的朋友——杨思彤吧！
拟人作文(通用范文)：5
篇3
我有一个可爱的小猫，名子叫雪雪，它身上披着一件雪白的衣裳，它有一对三角形的耳朵，一条长尾巴上有三条黑线，一条黑线，一条蓝线，一双黑线。
雪雪很贪玩，我和哥哥每天都要上学，所以每一天我们都会去上学，放学回家，我就会看见雪雪蹲在门口，等我，我会给它一些食物，它会喵喵地叫，好像在欢迎我，我和哥哥就会在一起看电影，有一次我们在一起看电影，我们都很开心。
有一次，我和雪雪出去玩，我们走着走着，发现地上有一个很大的垃圾桶，就把垃圾桶捡了起来，雪雪看见了，就跑了过来，我和雪雪一起把垃圾捡了起来，雪雪看见了，跑到垃圾桶旁边，把一只手伸进垃圾桶里，看见里面有很大一只垃圾，就把那只手伸进垃圾桶里，看见里面有好多好多的垃圾，雪雪看见了，就把那只手伸进里面，把垃圾都捡了起来，然后就又用那只手摸摸那个垃圾桶，看见里面有很多的垃圾，就把那只手拿出来，然后把里面的垃圾一一扔进垃圾桶里，我说：“雪雪，你把垃圾扔进去，里面有好多的垃圾。”雪雪听见了说：“不行，不行，里面有好多的垃圾，不行，我把里面的垃圾全部扔到垃圾桶里面去，”然后把垃圾全都捡了起来，然后就走了，然后就走了，我和雪雪说：“这次我们一起把垃圾全都扔进去，然后把那只手伸进里面，里面就会有好多的垃圾，然后就把那只手伸进里面，里面有好多的垃圾，就把那只手伸进里面，里面就会有好多的垃圾，我们一起把它捡起来，然后把那只手伸进里面，里面就有好多的垃圾，里面就会有好多的垃圾，就把垃圾全扔进去了。
我和哥哥看见了，也觉得这只小猫很可爱，就把这只小猫抱起来，看它是不是很有趣。
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