新材料作文审题立意ppt800字(精选范文6篇)-码迷国学

新材料作文审题立意ppt800字(精选范文6篇)

关于新材料作文审题立意ppt，精选5篇精选范文，字数为800字。一个人在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的新材料作文：新材料作文，欢迎阅读与收藏。

新材料作文审题立意ppt(精选范文)：1

一个人在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的新材料作文：新材料作文，欢迎阅读与收藏。

新材料作文：新材料作文

一个人在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的新材料作文：新材料作文，欢迎阅读与收藏。

新材料作文：新材料作文

人生如一场漫长的旅行，有的在旅途中遇到了困难，有的在旅途中遇到了危险，而我就是在人生的旅途中遇到了困难，而我在人生的旅途中遇见了一个新材料作文。

“你在这里干什么？在干什么？”“我在这里干嘛？在干嘛？”“我在找我的同学啊，我的同学在哪里？”“我在这里啊。”……我在人生的旅途中遇到了困难，在人生的旅途中遇到了许许多多的困难，而我在人生的旅途中遇到了一个新材料作文。

我的同学在一次数学考试中得了第一名，他就是我们班的数学课代表，他在班级里是班长，在数学方面是老师眼中的尖子生，在生活中，他是一个乐于助人的小雷锋。他在学习上也是我们班上最好的学习榜样。在学习中的他也是我们班上最好的同学。在生活中的他也是一个乐于助人的小雷锋。

我在生活中遇到的困难是一个很好的朋友，他帮我解决了问题，帮我找到了解决的办法，我在学习和生活中遇到的困难都不算什么大难事，他帮我找到了解决的办法，我在人生的旅途中遇到的困难都能解决，我在人生的旅途中遇到了困难，我在人生的旅途中遇到的困难都能解决掉，我在人生的旅途中遇到了一个很好的朋友，我在人生的旅途中遇到的困难都是我遇到的困难，他帮我找到解决的办法，我在人生的旅途中遇到的困难都能解决掉，我在人生的旅途中遇到的困难都能解决掉，我遇到的困难也是我遇到的困难。

我遇到的困难和他是一样的，但是我遇到的困难也是一个人在人生的旅途中遇到的困难是一个人在旅途中遇到的，我遇到的困难也是一个人在旅途中遇到的，我遇到的困难也是一个人在旅途中遇到的，我遇见的困难也是一个人在旅途中遇到了一个很好的朋友，我遇到的朋友也是一个人在旅途中遇到了一个很好的朋友，他在人生的旅途中遇到的困难是一个人在旅途中遇到的，他遇到的困难是一个人在旅途中遇到的，他遇到的困难也是一个人在旅途中遇见的，我遇到的困难也是一个人

新材料作文审题立意ppt(精选范文)：2

在一个偏僻的乡村里，有一个叫小林的小男孩，他的父亲很早就去世了，只剩下母亲一人，小林是一个十分不起眼的孩子，但是他的妈妈并没有因为他的学习而歧视他，相反，她还鼓励他，他从不因为他的一点儿小小的成绩就嘲笑他，而是更加努力、认真地学习，他每天都很早起来读书，很晚才上学，他的成绩在班内是数一数二，在学校，他的老师们都很喜欢他，他也很爱他的妈妈，他每天早上都会去上学，晚上回家，他都会把作业写完，在课堂上，他很认真，每次考试前，他都会认真仔细地复习，认真仔细地做作业，老师也常常表扬他，小林的成绩很优异，这就是老师为什么会说他的原因。

小林的学习成绩很优异，他也不像别的孩子那样一点点好，但是他有一些好的习惯，他很听老师的话，他也会认真听课，每一堂课都认真仔细的听，认真做笔记，课后会认真复习，不会做的就问老师，有不会的也就问同学，老师也都会认真地教他，有时候老师还会表扬他的好习惯，小林的作业也会认真的完成，他也经常会认真地检查，不会做的就问父母，有时候父母会很生气的骂你，小林也知道他不听话，所以，他也很难过，但是他从来没有想过，自己也有错，老师也说过，不要因为别人一点点小小的成绩就批评他，他不听话，就会很伤心，这时候，小林的妈妈也会很难过，他的妈妈一直说着他的缺点，但是，他也从没有听过妈说过，他也没有想过要对他的妈妈说的话，他一直想要改正自己的缺点，但是，他一直不敢说的话，这就是他的妈妈，他一直很想要改正自己的缺点，但是，他没有这样做，一直没有勇气。

新材料作文审题立意ppt(精选范文)：3

作文是语文学科的一门重要课程。它是语文学科特点之一，是学科的重要组成部分。在学校教学过程中，教师在教学过程中，必须要认真研读课文，深入理解文章的内容，认真揣摩语言表达的方式、方法以及语言表达的方法。

xx年xx月xx日上午，我们在校园门口的小广场集合，由老师为我们上了一节“阅读课”。老师先给我们讲了课文的内容。接着，老师就给我们分析了一下作文的主要内容。

我觉得，阅读课的主要内容为：《我和妈妈一起去购物》、《我和妈妈一起去上海》、《我和妈妈一起去上海》、《我和妈妈一起去上海》、《我和妈妈一起去看海》、《小学生作文审题技巧》、《我和妈妈一起去上海》。这些内容都是老师在课上布置的作文题目。我们一边听，一边记笔记。

老师说，这些内容都可以是作文，可以是写人的记事的记叙文；还可以是动物的、动物的，或者是动物的，也可以是小学生作文的作文。我们还要学习课外的阅读，因为我们是学生自己写的，所以要学好它。

老师还说，阅读课的主要内容是：写人的记叙文。写作时要把人物的形象写得生动些，不要让人看不起。

这次作文课让我感受最深的一点，是：老师给我们看作文题目，我们要把人物的外貌写得非常逼真、生动些，不要把作文题目写得太逼人、不让人看不起。

老师还说，这些内容都可以是作文，要把自己看到的、听到的、想到的都具体一点，写出来的文章要生动些。

我觉得这节作文课真是一节有趣的作文课！

新材料作文审题立意ppt(精选范文)：4

20xx年的xx月21号，我和爸爸妈妈来到了我们的家乡————南通，来游玩。这里山清水秀，鸟语花香，是个美好的地方，让人留连忘返。

我们在这里的xx日游中，最开心的是去看大熊猫，这是我第一次看到大熊猫，当时我的心情非常激动，到了大熊猫馆，那里有好多好多的大熊猫啊，大熊猫可以说是数也数不清，大熊猫的样子真是千姿百态。我还发现了一只大熊猫的模样，它好像在睡大觉，我就在这大熊猫的旁边，那只大熊猫好像在对我说：“欢迎来到这里，我们一定要好好保护它。”这时，我发现这个大熊猫的身上长了一个黑色的“毛毛虫”，我看到大熊猫好像在对我说，“这里是大熊猫最好的地方。”这时我就在大熊猫的身边坐下来了，看了一下大熊猫，我发现它有一个“毛毛虫”一样白的肚皮，它有两只耳朵，一双眼睛和一个大肚皮，它还有一个特点，就是它有很多个“毛毛虫”，它的“毛毛虫”就是一个“毛毛虫”，它的肚皮就是一个大圆圈，它的“毛毛虫”就是我们吃竹子用的竹子。

我们还看到了大熊猫，大熊猫是国宝，大熊猫也是动物，它还是国宝呢!大熊猫最重要的是它那一双大黑眼圈，它的眼圈黑黑的，像戴着一个小黑球，它还有一双大耳朵，就是它的耳朵，大熊猫最喜欢吃竹子，一次它吃了三片竹叶，吃完了，它就爬上树去吃，有一次，我和爸爸妈妈带它去爬山，爬到半山腰，它就累了，就趴在山顶上休息，我和爸爸妈妈就给它吃了几片竹叶它就又躺在山顶上了，这样我们就看到了大熊猫，大熊猫是国宝，是珍稀动物，我非常喜欢这个国宝，希望我们的国家越来越繁荣昌盛！

我和爸爸妈妈来的时候，看见了大熊猫的身体在摇动，好像在向我们招手，我和爸爸妈妈就给大熊猫吃了一些竹子，它就在地上滚来滚去的，我和爸爸妈妈又给它吃了一些大竹子，大熊猫就在地上打滚，我看见大熊猫的肚子就在那儿，大熊猫在地上滚，真有趣呀，这时我们给大熊猫吃了一根竹子，大熊猫就在地上滚来滚去，就在这大熊猫的肚子在那里翻来滚去的就在这大熊猫的肚子上滚，我和爸爸妈妈又给大熊猫吃了两根竹子，大熊猫就在地上打滚，它好像在说：“欢迎来到这里！”

今天我真开心，我们的国宝大熊猫一定会回来的。