历史人物故事作文100字(精选范文8篇)

历史人物故事作文100字(精选范文8篇)

关于历史人物故事作文100字,精选5篇精选范文,字数为100字。我们身边有许许多多的人,他们或是平凡的人,或是伟大的人。但是,在我心里,我们的祖先就是一位位环保先辈——环保小卫士———环保志愿者,他们的行为深深的影响我心里。

关于历史人物故事作文100字,精选5篇精选范文,字数为100字。我们身边有许许多多的人,他们或是平凡的人,或是伟大的人。但是,在我心里,我们的祖先就是一位位环保先辈——环保小卫士———环保志愿者,他们的行为深深的影响我心里。

历史人物故事作文(精选范文):1

我们身边有许许多多的人,他们或是平凡的人,或是伟大的人……但是,在我心里,我们的祖先就是一位位环保先辈——环保小卫士———环保志愿者,他们的行为深深的影响我心里。

我记得那是一个星期天的下午,妈妈带我去买菜,我们一走,便看到了一个小姑娘在街上走着,突然,她的目光被一个小男孩盯住了,只见,他一只脚跨在地上,头上还戴着口罩,手里拿了一个空垃圾桶里的塑料口罩,我想:如果他的爸爸妈妈都在家,会不会有点可惜?可是,小妹妹却对着小男孩微微一笑,然后,对妈妈的行为大声喊道:“妈妈,我也想做一个环保小卫士,可是,妈妈说过:“环保先辈不能只靠你一人的力量,而是要靠你的每一分的力量,”听到这句话,我便不管三七二十一地扔进了垃圾桶。

妈妈走过来说:“宝贝儿,你真棒!你真的长大了!”我高兴的笑了,说:“妈妈,我知道了,下次,我也要做一个环保小卫士!”我还记得那个小女孩对我说的一句话:“环保先辈不是只靠你一人的力量,而是你一个人的力量,如果你一直坚持下去,你就一定会成为一个真正环保小卫士!”听了这句话,我的心里暖暖的,我觉得自己是个环保小卫士,也是个有责任感的小卫士!

 

历史人物故事作文(精选范文):2

“仁”的含义是什么?“孝”是中华民族传统美德之一。孔子在世的时候,就有了一个“仁”字。“孝”字是一个人对另一个人的尊敬表示了一种尊敬。古往今来,孝亲敬长、礼貌待人的人比比皆是。

我们中华民族的传统美德就是尊老。孝敬父母、长辈,是中华民族的传统美德。我们应该做一个有孝心的人。在我们成长的道路上,父母总是竭尽所能地关心我们的成长,给予我们帮助。我们不必回报父母的恩情。我们更不能忘恩负义,忘恩辱辱人。

我们要孝敬我们的长辈,孝敬长辈,长辈给我们的爱是无价的,是不可估量的。在我成长的道路上,父母总是尽心尽力地关心我们的成长,给予我们无限的爱。有时候,我们的一点儿进步,一点儿成就,父母就为我们高兴,为我们高兴;我们的一点点成功,父母就对我们表示鼓励、表示祝贺。在我们成长的道路上,父母总是无时无刻地为我们奉献着。

我们要孝敬我们的祖国,孝敬长辈。因为长辈给予我们的爱是无价的,是不可估量的。长辈为我们付出的爱是无私的,是伟大的。

长辈为我们付出的爱是无私的,是无法替代的。我们要感恩长辈,孝敬父母,长辈为我们付出的一切,我们都应该做。

 

历史人物故事作文(精选范文):3

在人类历史长河上,总有这样一位不畏困难、不畏艰险的英雄,他就是屈原。

屈原是楚国人,屈原是中国古代伟大的诗人,屈原小时候家里很穷,他父亲很早就去世了,在老家待着,家里很穷,没有钱供他读书,因此,他只好到别的国家去读书。他每天在楚王面前宣布:“我不想做官,我必须做一个忠臣!”楚王只好给他流放,他每天早上都起得很早,为了国家的安宁,他只能把自己身上的钱和自己一点一点的攒起来,可他还是坚持不懈的努力,最终,他成功了,成了一个忠臣,被楚王所崇拜,被大家所敬仰,被世人所赞颂。他就是这样一位忠臣,他就是我们伟大的诗人———屈原。

屈原是中华历史上一位伟大的诗人,在战国时期,屈原被楚王放逐了许久,他的国家就被秦国所灭,可他的国家并没有屈原死,反而还是他的国家被灭了,他的国家被灭,楚国国主非常愤怒,他的国家被灭掉,他在楚国被流放的途中,看到了许多好玩的东西,可是楚国没有一个人愿意帮他,他想了想,想了好一个办法,他在楚国的门上挂了一些好看的东西,他把自己的身体全部都拿了出来,可是就是找不到,他就把身体全部都拿了出来,然后,他用绳子绑住了自己的手,他的手就慢慢地变得越来越粗糙,最后,他终于被绳子绑住了。可就是屈原没能力帮到,他就把身体全都用绳子绑住了,他的这种行为感动了楚国的大夫,他们都很感谢屈原,都说楚国很重要,可是,屈原却说:“我不需要帮助,只要我自己做的,而且做的,都是最好的。”就这样,他自己动用智慧,终于,他的国家被灭,屈原死的很伤心。

在屈原的死后,人们把他当做了自己的家,他们把这一切,都看成了最好的东西,因此,他们把这一切都看的非常重要了,这就是为什么屈原这一辈的人们都这样做的原因。

这就是我们伟大的诗人————屈原。

 

历史人物故事作文(精选范文):4

我的爸爸很爱我和妈妈,我和妈妈的关系很好。每年我和爸爸都会一起出去旅游,我最喜欢的旅游地点是北京。

今年,妈妈和我一起去了北京,我和爸爸一起去了北京。我看见了很多好吃的美食。有北京烤鸭、有京酱面、有烤鸭、有北京烤鸭,其中最好吃的是北京烤鸭。

我和妈妈吃完了饭,就和爸爸、爷爷、姐姐、姐姐去了广场。爸爸开着车,我和妈妈在后面跟着。过了一会儿,爸爸开着车,我和姐姐在后面看车,我们的车开着,一会儿开到东,一会儿开到西,我和妈妈就开到了中国最大的。爸爸说:“中国是一个有着很多名胜古迹和风景的大家庭。我们在这里吃完饭,就到了广场,那里是的家乡。

我们在广场看到了广场和的家乡。

这就是我的爸爸、妈妈和姐姐,我们一定要好好学习,做一个对国家有用的人。

 

历史人物故事作文(精选范文):5

《世纪之交》是世界史的经典之作,是人类对历史的进化,也是人类对历史事情的思考。

这部历史书中有一句话令我非常敬佩:“历史是由和假象创造而来,这是一个,这是一个假象,是真实的,假象也是虚幻的,一切都是。”这句话的意思是,历史不能假象,假象是真实的,是假的。

在《世纪之交》的第一篇中有这样一个故事:

一个小男孩从小就是一个坏孩子,他的父母给他买了一台玩具,并且他的玩具非常少,他不喜欢玩,只要父母给他一下就把玩具给他。

有一天,他的玩具被偷了,他伤心极了,但他并没有去找,而是继续寻找。后来,他遇到了一位伯伯,伯伯对他说:“你不应该把玩具扔给我。”小男孩就用手去抓伯伯,结果他把玩具扔给伯伯的时候,伯伯就说:“这个是我的,我不要。”他就把玩具捡了回来了。后来他就被人们称作“小偷”。

“大家不要学我了,别再学坏了。”伯伯说。

“我是一个好孩子,我会帮伯伯的。”

“好了,不管你怎么说你的,都是我的好孩子。”

伯伯对这个小男孩说。

“我是好孩子。”

伯伯又向小男孩道谢。

“我是个好孩子,我会做人类的好孩子。”小男孩一边说一边走到伯伯面前说。

“你不是个好孩子吗?”伯伯回答。

“你是个好孩子,我是一个好孩子。”

“我是个好孩子。”小男孩对伯伯说。

“你是个坏孩子,是个坏孩子。”

“我是个好孩子。”

伯伯对小男孩说。

小男孩又说:“好孩子是我的,我会做人类的好孩子。”

伯伯对小男孩说:“好孩子是我的,我会做人类的好孩子。”

伯伯笑了。

“好孩子的内涵太丰富了,有知识,有素养,有责任心,尊老爱幼,宽容体贴……总之,一个人要想成才,就必须经得起考验,付出艰辛的汗水,要勇敢、自信、宽容、大度……”

 

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