关于介绍自己的优点和缺点作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我在学习上认真仔细的去做好学习，这是一个很重要的问题，学习态度是非常关键的，在学校学习的时候我是比较勤奋的，在这方面我也希望能够有这么一个态度，学习是比较的重要，在这方面我认为这是我应该要去做的，学习是一件非常不容易的事情，我希望自己能够在接下来的学习当中做好自己的本职工作，这也是对自己要求。
关于介绍自己的优点和缺点作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我在学习上认真仔细的去做好学习，这是一个很重要的问题，学习态度是非常关键的，在学校学习的时候我是比较勤奋的，在这方面我也希望能够有这么一个态度，学习是比较的重要，在这方面我认为这是我应该要去做的，学习是一件非常不容易的事情，我希望自己能够在接下来的学习当中做好自己的本职工作，这也是对自己要求。
介绍自己的优点和缺点作文(通用范文)：1
我在学习上认真仔细的去做好学习，这是一个很重要的问题，学习态度是非常关键的，在学校学习的时候我是比较勤奋的，在这方面我也希望能够有这么一个态度，学习是比较的重要，在这方面我认为这是我应该要去做的，学习是一件非常不容易的事情，我希望自己能够在接下来的学习当中做好自己的本职工作，这也是对自己要求。
当然在学习当中我还是比较认真的，在这一点上面我一直都是比较认真的，我希望在接下来的学习当中能够做的更好，这是我应该要去落实好的，只有把这些都落实到位才能够让自己做的更好，学习是一件非常重要的事情，我也一定会认真的去落实好自己这方面的事情。在这一点上面我应该要维持好的心态，只有不断的去积累知识，才能够做的更好，我认为学习是一件非常有意义的事情，在学习当中我是做的比较认真，在这一点上面我一直都在认真思考，学习是一件非常有意义的事情，我也一定会坚持去做好这些细节的事情。
作为一名学生我一直都会保持一个好的心态，在学习当中我也是感觉非常的有意义，在这方面我还是应该要努力去做好的，只有把学习当作一件事情的事情，才能够在接下来的学习当中做的更好。
介绍自己的优点和缺点作文(通用范文)：2
在这一个月里，我在公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：
一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，绝对的尊重服从;
二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;
三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离;
四、业务知识方面特别是销售经验还不够扎实等等。
我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，所以我更加珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正自学大学课程，计划报考全国高等自学考试，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。
来到这个项目，我非常荣幸和庆幸自己能够成为其中的一员，也希望能成为其中的一员。来到项目后我感受到了公司积极向上的文化氛围，感受到了同事们积极乐观的工作态度，我为能成为其中的一员而自豪。在今后的工作中，我会更加努力的工作，以无比的热情与努力争取做出更好的成绩。
介绍自己的优点和缺点作文(通用范文)：3
“缺点，是人们所缺少的，也是人们所缺乏的，缺点，是人们所缺少的，也是人们所缺乏的………”听着这首《缺点与优点》我不由得想到了我的优点，我不仅在学习上是很优秀，在体育方面也是名列前茅。
记得有一次，上体育课时，有一个同学一边跑一边想着自己的缺点，我们都在说自己的缺点。我们正在做热身运动，他一边跑一边不住地在喊，我们都被吓坏了，只有他，没有喊出来。跑完步后，他还不忘在我们的后面，好像在说：“小心，别撞到你。”我们都被吓呆了，他却还是一样在跑，跑着跑着，他累了就躺在地上休息，我们也就不怕他了。就这样，他一直在喊，直到他停了下来。
还有一次，上语文课，老师要我们写一篇关于我们的作文，他说要我们写的作文是《缺点与优点》。老师让我们写的内容是《缺点与优点》。老师说了一句话，我们都不敢相信自己的耳朵，因为他们说的不是我们的缺点，而是我们自己的优点。他们写的作文，不但内容丰富，而且写得好的文章也都是他们自编自演的，他们的作文不仅内容丰富，而且内容也丰富，我们都被吸引到了，我们的作文也就不用那么难了。
我的缺点是：上课不认真听讲，有时候上课不认真写作文，做小动作。上语文课时，我总是爱开小差，有时候上课没认真听讲，做小动作，有时候老师讲的我全都听进去了，结果，老师讲过后，我都是听到没有，我想，如果我上课不认真听讲，我的成绩也会有差别的，我一定要努力学习，改正缺点，做个优秀的好学生！
“缺点与优点，是人们所缺乏的，也是人们所缺乏的，也是人们所缺乏的……”听着这首歌，让我明白了，不管你有什么缺点，都要努力改正。
介绍自己的优点和缺点作文(通用范文)：4
“缺点是一座大山，缺点就是缺点，优点不能代替缺点”，每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外，我也不例外。
我是一个普普通通的小学生，但在我的眼中，我是那么普通，普普通通，没有多么优秀。在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠，没有一点点的缺点，我也从来不和他们争，从来不向他们发脾气，不和他们顶嘴，从来没有想过他们的感受，也从来没有想过他们的感受。
我是一个不喜欢和别人吵架的人。有时候他们在一起吵吵架，吵完后他们就开始骂我，骂完后还要打我，但我就是不去理。
我是一个非常普通的小学生，但我的缺点就是：我总是爱和同学们一起玩，我也有不好的一面，我有一个特点就是：我很爱打人，在学校里，我和同学们总是一起打闹，有时一打就是十分钟，我的同学们都知道我是一个很爱打人的人，可是在家里，却经常打人，有一次，我们俩就因为一起打架吵了起来，我的父母也知道了，但是，他们没有去管我，只是在那里，我就一个人在家里，我爸爸就去开门，我的同学们知道后，一个个都跑过去，他们把我拉了出去，我就一个个的把我的父母打了一顿，他们就去找他们的母亲，把我父母骂了之后他们就把我母亲狠狠的训了一顿。
虽然我的爸爸妈妈经常说我，但我知道这是不可能的，我的父母也有一个缺点，就是：他们经常把我骂的很惨，有一次，我母亲在家，我妈妈就在外面骂我，我母亲回来了，我母亲就把我母亲给骂了，我母亲就打我。
在家里，我是一个很不孝顺的人，不听我父母的话。
在家里，我是一个很不孝顺的人，每天只是看一会电视就走人，我母亲打我是因为我父母骂我，我母亲打我是因为我母亲骂我，我母亲打我是因为我母亲的打我是为我好，这都是我母亲的不孝顺。
我还有一个缺点就是：我总是把别人当我的父母，我母亲骂我是因为母亲不管我的父母是多么打我，我的父母也不会打我的父母也会去打我，我的母亲不但打我，我也会骂我，我父母也不会打我。
我是一个普普通通的小学生，我有不好的一面，我也有不好的一面，我也从来没有想过父母对我这种要求。
介绍自己的优点和缺点作文(通用范文)：5
我叫李华，今年xx岁，毕业于安徽师范学校数学教育专业。毕业之初，我在安徽农村中学进行了为期xx年的教育实习，在校园和实习学校领导的关怀与支持下，在实习班主任和实习英语老师的协助下，较好地完成了各项实习任务。是我的自我鉴定。
一、教育实习的目的与要求
1、培养良好的师德修养
在教育实习的过程中，我积极参加班主任工作和各项活动，学到了很多班级管理经验和技巧，为今后从事教师工作打下坚实的基础。我所带的班级是我们安阳一中初xx年级四个班，每个班的情况都不一样，我深入了解学生，针对四个班的情况制定了教育实习工作计划：
2、教学工作
3）备好课
我们实习小组的每位成员都认真地准备课，并在实习教案中体现教案的编写特点及编写意图，从而做到每堂课都能让学生有所收获。我的指导老师张老师是xx年级的班主任，他对我的工作很认真负责、也很热心地指导我，在课堂上遇到不懂的地方，就会积极地向我提出，并为我解决问题。在这次听课过程中，我深感，教师工作的一个重要内容就是班级管理。在上课过程中，在不断向指导老师请教和自己的不断摸索下，我熟悉了班级的日常管理工作。在课间休息时间，我认真地听指导老师的课，认真学习老师上课的教学方式、教学技巧和方法，认真记好听课笔记。在课后细心琢磨教材、教法，找出自己教学中存在的不足，写好教案，并且经常地听他们的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学速度。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以向学生传输知识，照顾好学生。
4）讲课
实习期间，作为实习班主任，每天最早到教室，第二节课是在办公室讲课，第三节课是在教务处，每天上课都得站在办公室的办公桌前，备课、试讲、批改作业、制作课件、准备教具和课程资料、讲课和试卷。
在实习期间，我也经常向其他老师了解学生情况，听取他们的意见，学习他们的优点，克服自己的缺点，在实习期间，我也认真地听取他们上课时讲课的技巧和风格。在课后虚心地听取他们的意见，认真地完成教学指导老师交给我的每一份教案，并虚心向他们学习、求教，以及重视学生的思想教育。我的指导老师还给我提出了很多的建议：讲课时要注意语言的简洁、语速的快慢；讲课时语调尽量适当，语速适度；语言要严厉，不能东一榔头西一棒的；多看多听多学多问，向有经验的老师学习好的方法和经验。我在听其他老师的课的时候不断地记录课堂教学的大环境和过程，在课堂教学的过程中，尽力做到活跃、开放，给学生多一些发挥的空间；实行启发式听课和自由式听课，鼓励学生发表意见，使学生在简单愉悦中学习知识，在自主探索、合作交流中掌握知识，提高能力。在教学方法上，我更多地是采取以问代讲式的教学方式，尽管在实习前一周我上课前都会做了充足的准备，但是在这一周里，我上的效果并不是很好。这与我上课的思想僵化是很大的。我所教授的班级有学生十分调皮，学生们上课时不够听讲。而在实习前一周，为了防止他们掉队，我安排了一位有经验的老师带领他们做一个小游戏，这样既保证了他们学会自由交流，又提高了他们的积极性。这样一来，课堂上他们都会很积极地举手发言，积极地思考问题，老师也会很容易地让学生参与到教学活动中来。
5）课后辅导
我的指导老师张老师也非常热心地指导学生，使我的教学能力大大增强，也使学生们更加信心，更有积极性。在教学中我注重了学生的主体作用和课堂的灵活性，通过这几天的听课，我深感自己在教学方式和方式上的不同。从一个学生转变为老师，这之间需要付出很多的耐心和心血。在实习期间，我的指导老师也给了我很多的帮助，给我安排指导老师和讲课老师，使我从实践中学习到了很多宝贵的经验。我相信，在我不断的努力和探索之下，在实践中一定会有所收获，我也定会有一个
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