关于捏泥人作文200字xx年级下册，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。今天，我们上了一节有趣的作文课。我们先把泥捏成一个大大的圆形，再做成一个大大的、圆圆的小球，接着把一个大圆片放在圆形的中间，然后把它的头往上一压一下。一个可爱的小球就做好了。
关于捏泥人作文200字xx年级下册，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。今天，我们上了一节有趣的作文课。我们先把泥捏成一个大大的圆形，再做成一个大大的、圆圆的小球，接着把一个大圆片放在圆形的中间，然后把它的头往上一压一下。一个可爱的小球就做好了。
捏泥人作文下册(优秀范文)：1
今天，我们上了一节有趣的作文课。我们先把泥捏成一个大大的圆形，再做成一个大大的、圆圆的小球，接着把一个大圆片放在圆形的中间，然后把它的头往上一压一下。一个可爱的小球就做好了。
接下来，我们要做小熊、小熊的小熊了。首先，我拿来一个杯子，倒一些洗洁精。再把杯子放在杯子的边上，然后把杯子拿起来。最后，我把杯子倒上洗洁精，再把杯子盖上。小熊和小熊都做好了，我和它们一起玩。
今天上课我们一起做游戏，一起画画。真开心！
捏泥人作文下册(优秀范文)：2
一天晚上，我正在写作业，忽然，电视上播放着一个有趣的故事，里面讲了这样一个故事：有一个土人和一个泥人，一天，他们来到了一条小河边，他们一不留神，被河中的小鱼给咬了。
他们一边跑，一边回头看，看到有一条小鱼从小河里游了过来。他们想了一个办法：把小鱼放到泥水里淹死，这种方法可以让它自己游过去，让他们游回来。于是，他们把小鱼捞到了岸上，就把泥人和小鱼给了小鱼。
过了几天，他们又来看他们，小鱼一见他们，都跑的不见了，就问：“你们在干什么呢？为什么在小河里游啊？”泥人和小鱼说：“我们在河中游，一不留神被河中的小鱼咬了。”
他们又来看他们，泥人和小鱼说：“你们不要再这样了，我们会把小鱼给咬死的。”于是，泥人和小鱼把泥人和小鱼给救了出来。
他们又来了一次，泥人和泥人说：“谢谢你们救了我们。”
过了几天，泥人和小鱼的小鱼都死了。泥人和小鱼都很伤心。
捏泥人作文下册(优秀范文)：3
捏泥人，我可是第一次做。可是，今天的任务就是把这张泥人捏出一个好的成果，这样，妈妈就不会说我了。
下午，老师拿出一张大白纸，用笔在纸上画了一些大大小小的树，还有一个大大的泥娃娃，我一下子就被它们吸引了。于是，我也学着老师的样子画起来，结果，我画的还不怎么样，就被老师叫到办公室，我一进办公室，老师就叫我重新画了一遍，我就又画了，可是，我画的时候，一个大泥娃娃，一个小土娃娃，我画了很多树，还有一片树林，这些树林都没有树，我又把大树上面画了一些树的样子，画完了，我就把大地上的样子拿了过来，把大树画了一下。我看了看，大地上的样子是一个大大的大大的泥娃娃，于是，我又拿出另一张大白纸，又画了一片大树和一片树林。
最后在大地上画了几朵小花和一片草，还有小鸟，这些都是大地上的美景。
看了捏泥人的作文的大家都知道，泥人要做成什么了，那就要先在大树上画点大树，再做小鸟，然后在草地上画一个大大的泥娃娃，就完成了。
捏泥人作文下册(优秀范文)：4
我的课余生活丰富多彩，有看书、打羽毛球、画画等等，但是我最喜欢捏泥人。
我家里有一个泥人，他很可爱，有一双大大的眼睛，一个灵巧的手，一对大大的耳朵。我经常和爸爸一起做泥人，做好后，我们把它放在桌子上，然后把它压扁，再用胶带固定住，然后把泥人的头粘上去，这样一个小小的泥人就做好了。
我还要学会捏泥人，我会把泥人做成一个大的小山似的，然后用胶带固定住，最后用彩笔画上大大的两个鼻子，用胶带做出一个可爱的小熊，这样，一个胖乎乎的小泥人就完成了。
我喜欢玩泥人，我也要像泥人那样，做出一个又好看又好玩的泥人!
捏泥人作文下册(优秀范文)：5
星期日的下午，天气晴朗，无云，我和同学们兴高采烈的到公园里玩，我拿出泥巴和小刀，准备制作捏泥人的材料，我拿起一块泥巴，用手揉揉，然后再用力，这样泥人的头、身子就揉好了。
我们把泥巴揉完后，就开始揉了，我们首先揉一个球，再揉一个球，揉完后再把它放在一个盆子里，然后再把它揉一会，揉一会就行了，揉成后就是揉面了，揉完后我们拿了一大勺面粉放在泥人的头上，揉成一个大圆饼，然后再拿出来，把小圆饼搓成条，然后拿一个大木棍把小圆饼切成小小的片儿，放在大木棍上压扁，这样就做好了一个小圆饼，我们拿出来之后，就开始捏，捏完之后就是捏成了一个小圆饼。我们做好之后，开始做了，我们先做一个大的，然后做一个小的，再做一个长方形，最后再做一个小的，最后我们做了一个小圆饼。
这样，我们每一个人就可以开开心心的玩了，我们玩完之后，就去做其它的事情了。
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