关于学生减负作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。
关于学生减负作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。
学生减负作文(通用范文)：1
学生是初中阶段最低段的学习者和学习成绩，他们对学习的热情，以及对学习的兴趣、方法，在小学教育阶段的学习是十分重要的，这也是学校提高学生素质，培养学生综合能力的一条重要途径。在小学数学教学中，学生数学素养的培养，对于培养学生数学素养的实现，起着不可忽视的作用。
通过学习，我觉得小学数学教师的教学应该做到“四个转变”：一是由单一的知识传授向多向综合的综合素质的培养转变；二是由单向的学习引导向主动的探索与合作学习转变；三是由教师的教学指导向学生学习转变；四是由学生的学习引导向学生自我发展转变。以上两个转变，既体现了教学过程的新理念，又体现了以学生为主体的教学理念，从而培养学生的学习能力。在学习的过程中教师应注意发挥学生的主体性，让学生成为学习主人，从而促进了学生的全面发展。
通过学习，我觉得小学数学教师应该做到以下几点：
一，学生是学习的主体。
小学生对数学学习活动表现出强烈的好奇，他们总会在自己的学习中扮演着不同的角色。他们对知识的好奇心强、求知欲旺盛，往往把学习当作乐趣和目的，当成一种任务。因此在小学数学教学中，应该创造条件让学生在自主学习中进行各种探索，从而使学生真正成为学习数学的主人。
二、要转变教师的角色。
小学生对新的课程、新的学习方式、新的知识不是很了解，对于新的学习方式、新的知识可能会不是很了解，对于学习者来说是一个难点。因此，作为教师，不但要转变教学方式，还要转变教育观念，重新认识自己的角色地位，改变教学行为。通过学习，我觉得新课程强师是学习者。
三、要转变学生的学习方式。
在小学数学教学中，教师要转变角色，不仅把过去传授知识传授知识当作知识的传递过程，还要培养学生学会学习的能力。
四、应该转变教师的角色。
新课程提倡培养学生的创新精神，我们在课堂教学中，教师要充分地把握好这个尺度。通过教学，引导学生体验、感悟、探索、反思，让他们在知识的海洋中遨游。
学生减负作文(通用范文)：2
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提高广大青少年学生的思想道德素质和文化素质，我校认真贯彻落实《关于开展中小学生“十不准”“十不准”教育活动》的通知，结合我校师生实际，制定切实可行的教师减负工作计划，现就开展情况总结如下：
一、指导思想
坚决贯彻“教育为本，德育为先”的思想，进一步抓好未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，提高未成年人综合素质，努力提高未成年人思想道德素质。
二、工作目标
认真学习教育法律法规，提高依法履行教育教学工作的意识和能力，提高对未成年人的保护、爱护未成年人的自觉性，提高未成年人的思想道德素质，努力实现未成年人在家庭和社会中的主角地位和作用。进一步提高未成年人的法律意识和法制观念。
三、工作原则
一）、坚持教育为本，德育为先
未成年人是社会的弱势群体，他们是未成年人的“心太重，压力太大”。因此，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育工作为首，以加强未成年人的思想道德教育和养成教育为重点，全面推进素质教育和思想品德教育的工作目标，使全体未成年人受到教育和帮助，从而提高他们的自觉性、自觉性。
二）、加强德育阵地建设
1、加强班级、学生会、队伍建设
班级是学校实施德育工作，构建学校德育管理的最前沿阵地，是德育工作的重要组成部分。我校充分发挥各班班级的学校功能，把班级文化建设、班级精神建设、班风、学风建设、学生品质等方面的教育作为学生德育的基本途径，努力培养一支德、智、体、美、劳全面发展的班队队伍。
2、加强学校的德育阵地建设
3）、利用宣传阵地
利用橱窗、板报等阵地，以宣传德育工作的重要意义及学校工作的有关要求，使德育工作的各个方面及时向学生传达。
4）、利用学校教育宣传阵地
利用校园橱窗、板报等宣传手段进行教育，提高学生的思想道德水平。
5、加强家庭、社会的联系
6）、加强家校联系
7）、利用家长会，开展家教指导。
8）、充分发挥家委会、家长代表的作用。
9、加强家校沟通
10）、利用班队会活动进行教育，提高德育教育效果。
11）、利用家长会，开展家庭教育指导，提高家长的家教指导水平。
四、工作内容
12）、开展“爱国主义”、“安全”、“文明”教育
“文明”教育是德育工作的首要内容，加强和改进学校、家庭、社区的联系是十分必要的。通过家长会的形式向学生进行宣传教育，帮助家长树立良好的思想教育观念，从而达到促进学生身心健康、全面发展的目的。
13）、开展“文明”教育
要求学生从小事做起，不闯红灯，不在路上玩耍，不要在上学、放学路上玩耍。教育学生注意交通安全，不骑车上路，不乘坐超载车。教育学生不乘坐超载车，不攀爬电车，不在马路上嬉耍、打闹，不买路边小摊的东西，不乘坐不安全的车辆，不乘坐“三无”车辆。
五、工作成效
通过开展一些丰富多彩的活动，学生的思想觉悟、道德品质和文明行为习惯得到很好的培养和提高，学生的整体素质明显提高，学校整体工作呈现出良好的发展态势，受到社会、家庭的好评。
本学年，我校积极开展各项活动，取得一些成绩，但在工作中也存在诸多不足，如学生的行为习惯还不尽人意，学校的卫生还不到位，学生的纪律还不够严明等等。今后，我们将进一步加强师德师风建设，全面提高教育教学质量，努力把我校的德育工作推向新的阶段。
学生减负作文(通用范文)：3
“叮铃铃——”上课铃声响了，同学们像一只只小鸟一样，飞快的跑到座位上，拿起书本，开始了紧张的一节课。
“同学们好。现在，请大家把眼睛闭上，听我说：”我们每个人都有三天假，假期里我们不会有太多的作业，我们每一位同学都会在假期里学会很多的本领，我们的本领就是学知识，所以我们一定要好好学习，天天向上。
“叮铃铃——”下课铃声响了，同学们像一只只小鸟一样，飞一般的涌出教室，跑回了家。这时，我的脑海中浮现出一句话，“学习是为了不断进步，学习是为了自己。”我们应该好好学习，天天向上，不能浪费大好时光，所以，我要好好学习，做一个有本领，有用的人，我一定不会让父母失望。
学生减负作文(通用范文)：4
教师减负工作一直是学校教育工作的重点，学校要求减负工作必须落到实处，我们从学校实际出发，把减负工作的各项要求、考核办法，纳入学校工作计划，加强领导，明确责任，真正实行减负工作的目的，取得了可喜成绩。现将xx年来的工作总结如下。
一、加强领导，完善制度。
为保证减负工作落到实处，学校领导高度重视。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，年级组长和班主任为组员的减负领导小组和减负领导小组。
二、落实责任，落实措施。
为切实抓好我校减轻学生课业负担工作，落实减负工作责任，我校把学生作业负担的各个学科减负工作放在重要位置来抓。
1、加大宣传力度，营造良好氛围。
学校利用校园广播、宣传栏、板报等形式加强宣传教育。在校园醒目处悬挂横幅、利用宣传橱窗向学生宣传减负工作的重要意义。
2、加大管理力度，完善管理规定。
学校严格落实减负工作的各项管理规章制度，加大考核力度。严格执行学校教师课时计划，不得随意调课、不得随意离岗。对教师备课时间、上课时间、作业时间等，都严格规定，不得提前或延长课时。对学生作业全批全改。
三、加强督促检查，确保学校教学工作有序地进行。
为使教学工作有序、有效地开展，学校领导班子在校委会的领导下，对所有教师教学工作情况进行全程督察，发现问题及时整改。
3、学校领导带队，每周五下午组织教职工集中学习，做到有组织有纪律。
4、教师定期备课、上课、听课，教师们在学生的课堂上，认真倾听、细心讲课；在教学过程中，认真钻研教材，研究重点难点、教法；认真备课，精心组织每节课。
5、教师每学期至少进行一次集中教研活动，每次教研活动有记录，每人听课节数不少于2节。
学校领导班子对每学期的各项工作都进行安排，做到任务明确、责任到人。
四、加强管理，提高素质。
6、学校坚持开展教研活动。
7、充分发挥集体智慧，发挥集体优势。学校制定《教师培训管理制度》，加强教师的业务培训学习。
8、加强对教职工的教育管理，做好学科常规工作，并把它作为教师考核的重要内容。教师的工作态度和教学质量是学校工作的生命线，学校领导班子成员经常深入课堂，了解教师的教育教学情况，并及时反馈给教师；学校制定和完善了教师教学常规、考核细则和教育教学工作的考核，做到教育教学工作有记录，考核有依据；学校领导深入课堂听课，了解教师在教育教学中出现的问题。
五、存在问题
由于学校教师大都是从事初xx年级的教育教学，学生学业负担较重，对学生的学习成绩不能保证，教师的工作压力大，教师在工作中不够耐心细致。
六、下学年工作打算及措施。
9、进一步强化对教师的培训学习，使其具备良好的教育、教学的基本功。
10、进一步加强对教师业务能力培养，努力提升自身的业务水平。
11、继续加强对教师教学常规的检查，使教师教学工作有序，有效。
学生减负作文(通用范文)：5
一学年来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后更好地做好教学工作，总结经验，吸取教训，使教学水平有所提高，并能在此基础上创造性地开展工作，使工作有所创新，有所成效，现把一学年的工作情况总结如下：
一、思想
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到网上查找有关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献！
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