我的好书推荐作文800字(通用范文7篇)

我的好书推荐作文800字(通用范文7篇)

关于我的好书推荐作文,精选5篇通用范文,字数为800字。xx年多来,在教育教学工作中,我始终坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时鞭策自己;我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本学年,我们班各项工作做得不错,这是领导的支持与老师们的帮助的结果。我也在此将自己的工作情况总结如下。

关于我的好书推荐作文,精选5篇通用范文,字数为800字。xx年多来,在教育教学工作中,我始终坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时鞭策自己;我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本学年,我们班各项工作做得不错,这是领导的支持与老师们的帮助的结果。我也在此将自己的工作情况总结如下。

我的好书推荐作文(通用范文):1

xx年多来,在教育教学工作中,我始终坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时鞭策自己;我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本学年,我们班各项工作做得不错,这是领导的支持与老师们的帮助的结果。我也在此将自己的工作情况总结如下:

一、教学工作。

在教学中,我能注意做到上课讲解有,表现自己教学风格,并注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩,通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在教育教学工作中,我能够严格遵从教学常规的要求,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能服从学校的工作安排,认真备课上课,及时批改作业,做好作业的批改和讲评,课后做好课后辅导工作,在教学中,我能够深刻地认识到“为人师表”这八个字的内在涵义,并能切合教育教学中的具体实际,把思想品德、知识能力等教育落实到日常教学的各个环节,努力培养学生良好的学习习惯,使学生的成绩和思想道德素质都得到较大的提高。

在工作中,能够严格要求自己,时刻铭记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。

二、安全、卫生工作

安全是学校工作中的重中之重,本学年我校重点做好了保护学生视力,防止学生受伤害,同时我也做好了安全教育工作。

三、教学工作

我能按上级指示精神,积极开展教育教学工作。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改进不足,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

四、存在的问题和今后的打算

我能做到:

第一,加强理论和方针政策方面的学习,不断提高自己的理论水平。

第二,工作中与其他教师搞好团结,服从领导的安排,认真完成学校的各项工作,做到:

“取人之长,补己之短。”

第三,在总结成绩的同时,并计划发现不足,以便改正。

 

我的好书推荐作文(通用范文):2

我是一名小学教师,在工作中,不断的学习、不断的进步,慢慢的提升自己的道德素养和文化素养。现总结如下:

一、认真学习教育教学理论

积极参加学校组织的理论学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中,我能够积极、主动地向同事学习请教,与同事共同探讨教育教学中遇到的问题。遵守校纪校规,不迟到、不早退。在教育教学中,不断提高自己的业务水平和专业素质,认真执行教师职业道德。

二、积极做好后进生的转化工作

1.我所带的班级,后进生是很多人中的一批。他们中有的学生属于双差生。由于他们在学习能力、生活习惯等方面的差异,在其与同学相处中容易产生矛盾,而且有的学生也有自尊心,他们往往会认为老师有偏见,有时会表现出以下几个方面:假如老师看到有同学在打架,就会马上走开,欺负同学。这样学生往往会对老师产生敌视情绪,从而影响教学的效果。对待优生,应让他们多表扬,多鼓励,多给他们信心,让他们看到希望,让他们看到自己的希望。对待后进生,不仅要注意,更要注意他们在学习上、在品德上的表现,注意教育方式的灵活多样,不一样的方式应结合,以使他们产生一定的自信,使他们的成绩有较大的进步。

对待优生,我能做到平等的对待每一位学生,对于后进生也不会歧视或者放弃,而是努力寻找原因,帮助他们找到优、缺点,激发他们的自信心,挖掘到他们的闪光点,让他们体会到成功的愉悦。在学习中,我努力做到了“以情动人”:首先是做学生的朋友,真诚的与学生交朋友,关心他们的学习和生活;其次是在学习上的好帮手,让他们发挥特长,以优带动其他同学共同进步;第三是在工作的实践中注意不断探索教学策略和方法。

2.我注重学生良好习惯的培养。

我利用语文课、思品课学习学校规章制度,结合学科特点,有重点、有步骤地对学生进行思想品德教育。让学生养成良好的学习习惯。一开始就让学生熟记相关知识,让学生在课堂上养成认真听课、认真作业、下课好好休息,按时完成作业的好习惯。

3.我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期利用校信通向家长发放家校联系卡,要求家长平时和孩子一起作好学生的思想工作,也向家长了解学生在家的表现,同时也向家长了解学生的校外活动。结合学生性格特点的特点,多给家长打电话,询问孩子在校的表现等。

三、加强个人修养,练好基本功

进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校形象,努力调动学生的积极性,提高工作效率。做好校长的助手,配合校长做好学校里的一些工作。我相信,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

 

我的好书推荐作文(通用范文):3

我们学会了做人要有爱,有了爱才会有爱的存在,在这个世界上,只有爱,才是人间真爱的力量。爱是什么?爱是一种关怀,一种关爱。爱是一种付出,一种关心。爱是无私的付出,是博大的爱。这是我读完了《爱的教育》之后,真的很惭愧。

这本书是以日记的形式记录着xx年级的小学生恩里科在学习生活中,每天发生的平凡而又幸福的故事。书中描写了主人公恩里科是一种值得同情的人。虽然是爸出身贫寒,但他却用行动表现出了他的孝心。

读完这本书后,我深深地感动了,我想到了我们现在的孩子,真是太幸福了。有的孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来没有想过自己在长身体的时候能够给父母一个温暖的拥抱,我们的生活是充满了爱的天堂;有的孩子甚至比我们幸福得多。所以,从现在起,我们要珍惜现在的一切,并且好好学习。

《爱的教育》中,我体会到了,在爱的世界里,每个人都应该去爱。

 

我的好书推荐作文(通用范文):4

读书是一种享受,读书是一种享受,读书是一种享受。

“读书,使人高尚;读书,使人明智”,读一本好书是每个中国人必须要做好的事情!

读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。在读书过程中,苏霍姆林斯基提出了这样一个观点:教师的时间从早晨8点钟开始,如果教师不得不从自己定的读书时间开始。你想获得新知识,读书时间还需要几个小时?在你的学生眼里,教师已没有多少东西可以读了,你的身份应该由你自己决定!这样一来,即不需要再费心思去了解教育学、心理学、社会学等知识。而在他们的脑海中,教师已不再是自然科学知识的权威,而是一位知识渊博的教师,他的课堂教育方式和他对学生的态度,都正是一股强大的力量,鼓励着他们,激励着他们!教师的时间问题是“只剩几天,不到xx年的教学时间就要结束了”。教师要想在工作中给学生一碗水,你必须有一桶水,而且必须是源源不断的水!教师的时间问题有时与课堂的时间分不开,这些时间来自课堂,而课堂的时间又来自于学生在课堂上的活动。因此,我们要在这些时间里好好利用这些时间。让读书成为习惯!!

教师的时间问题不在于教师有多少,而在于每天有多少时间停留在备课、上课、批改学生的作业这些小事上。读书不是为应付完成作业,而是在应该做些什么,这些小事中有许许多多的知识要去学习,有许许多多的道理要去学习,有许多许多的理由要去探索……

读书对我们每个教师来说都是非常重要的!读书是每个教师的一种生活方式,教师的生命力在于他应该有一种读书的状态,每天能读书,就是一种乐趣!读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求!让我们每天都能拥有一份读书的心情!读书会使我们和书成为无话不说的朋友!

 

我的好书推荐作文(通用范文):5

我喜欢读书,读书就好像是一种神奇的旅行,它能带我们去探索那美好的事,那是一件多么美好的事啊!我读了《三国演义》这本名著之后,觉得书中的故事情节精彩纷呈,有些道理值得学习。

三国演义的内容很广泛,有些是历史故事,有些是历史文化故事,还有……其中有些是我感兴趣的,如《三国演义》中的桃园三结义,桃园三结义里的三个义,桃园三结义里的三个义……在我看来,我觉得三国演义是一个多么有意思的一幅图画,一幅多么有意义的漫画,我一定会看得津津有味。

《三国演义》这本名著是我国古代四大名著之一,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之路的历史故事,以三国时代董卓为主要人物。

在三国中,我最喜欢的是曹操。他是刘备、孙权、孙权、刘备、张飞三国中,最重要的一个人物。

在曹操的军师的领导下,周瑜被困于荆州,周瑜心灰肺,便立即派兵攻打曹营,但曹操并没有这样做,反而对曹操的谋臣刘备更是视他为亲弟,不仅不计前嫌,还让司马懿率大军进城,让司马懿以为他是司马相如。

曹操是一个非常奸诈的人,也是一个聪明伶俐的人,但他又不得不让我佩服。比如说:曹操赤壁之战曹操,他是从三国鼎立军的,曹操为了保住大家的粮草,便派遣大将军去打曹军,曹操一定会用很大的力气打败曹军,所以他打败了荆州,成为了一个真真正正的大英雄。

曹操的一些经典名句:“宁可少年伤心,不能老先死”。在《三国演义》中,我最欣赏的人是诸葛亮。诸葛亮不只是一位神机妙算的军师,还是一位真真正正的英雄。诸葛亮在草船借箭中,为了得到一箭,竟用十二万五千里长征这么高的草船,让我敬佩不已!

《三国演义》中我最喜欢的一篇是“草船借箭”。

这个故事讲的是周瑜在三气周瑜的计划下,用计了曹操的一条船,可诸葛亮还是用计谋逃走了。诸葛亮用自己的聪明才智,在xx月三十天后把船借给曹操,让曹操在三天之内打掉了十万支箭。周瑜用计了鲁肃和周瑜,使周瑜和诸葛亮的计划一天比一天完成。

《三国演义》这本书里面讲了很多很多的人物,很多故事,让我感觉到了很多的人物,也学到了很多的道理和智慧。我喜欢这本书,一有空就来读。

 

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