语文作文议论文怎么写800字(优秀范文6篇)

语文作文议论文怎么写800字(优秀范文6篇)

关于语文作文议论文怎么写,精选5篇优秀范文,字数为800字。由于我在学习方面的疏忽,造成了学习上面的松懈,我很后悔,现在向您递交这份检讨书,以深刻反省我上课玩弄手机、不好好听课的错误。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该上课玩手机,班级上课期间手机充电,手机充电那么简单,完全不存在意义,而且我还是作弊的,那么严重的后果不仅仅是丢了学校的脸面,还会牵制走上犯罪的道路,我的手机充电太多了,就是找不到电了,就是找不到学校的电子产品,打不通学校的网址,就是找不到学校的通信地址了。

关于语文作文议论文怎么写,精选5篇优秀范文,字数为800字。由于我在学习方面的疏忽,造成了学习上面的松懈,我很后悔,现在向您递交这份检讨书,以深刻反省我上课玩弄手机、不好好听课的错误。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该上课玩手机,班级上课期间手机充电,手机充电那么简单,完全不存在意义,而且我还是作弊的,那么严重的后果不仅仅是丢了学校的脸面,还会牵制走上犯罪的道路,我的手机充电太多了,就是找不到电了,就是找不到学校的电子产品,打不通学校的网址,就是找不到学校的通信地址了。

语文作文议论文怎么写(优秀范文):1

由于我在学习方面的疏忽,造成了学习上面的松懈,我很后悔,现在向您递交这份检讨书,以深刻反省我上课玩弄手机、不好好听课的错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该上课玩手机,班级上课期间手机充电,手机充电那么简单,完全不存在意义,而且我还是作弊的,那么严重的后果不仅仅是丢了学校的脸面,还会牵制走上犯罪的道路,我的手机充电太多了,就是找不到电了,就是找不到学校的电子产品,打不通学校的网址,就是找不到学校的通信地址了。

错误发生以后,学校方面给予我们严重警告处分,我们恳然接受,我们知道自身确确实实做得太不应该了。分析错误原因,归根结底来说是我们没有一个良好的生活意识,没有意识到玩手机的危害,没有意识到学校给予我们的是多么严肃的纪律,没有重视老师的教导。

现在,犯了错误,我深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。

我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也真诚地希望教室领导能够接受我的检讨,并能监督我,指正我。

 

语文作文议论文怎么写(优秀范文):2

在我们的生活中,处处充满了语文。在生活中,语文无处不在。在生活中,语文是一把钥匙,为我们打开知识的大门,语文是一个好朋友,她带给我们许多快乐!

有一次,我和妈妈去外婆家玩,妈妈看到路边有一群人,他们手里拿着一大堆垃圾。有塑料袋、果皮纸屑,还有各色的塑料瓶……妈妈看见了,对我说:“快把垃圾捡起来。”我不情愿地把垃圾捡了起来,捡到了垃圾桶里。然后,我和妈妈就去玩了。妈妈把垃圾桶里的塑料瓶扔进垃圾桶,我看见垃圾桶里有各种各样的零食,馋得我口水都快流出来了。

我把垃圾捡进垃圾桶,心想:“垃圾桶是不是在对我说:“你要是再这样,你的身体就会变得越来越差,你的心也会越来越差,你不觉得自己没有做到这一点就没有别人了吗?”想到这里,我就立马把垃圾捡了起来扔进垃圾桶,我就把垃圾捡完了,我就去玩了。

我还在垃圾桶上贴了一张告示牌,上面写着:文明——只差一步!我就把它贴在了垃圾桶上,我又走过来看见一位老爷爷,我就问:“爷爷,您为什么这样做?”爷爷说:“因为我们要把我国的传统美德延续下去,这样我们就能把我国的文化传承下去,而不能把我国的传统美德毁了,你就要好好的保护它。”我听了,就把它贴了上去。我就和妈妈走了。我就这样一直走,走到了公交车上。妈妈看见了,就对我说:“你不能这样,要把文明丢掉。”我就把它扔掉了。

从这件事中,我知道了,做到了文明,就是保护我们自己。

 

语文作文议论文怎么写(优秀范文):3

这本书是一本很好的教育随笔,这本书是一位教育家和一位哲学家的书,这本书很吸引人,也可以是我最爱的一本书,因为它的内容很有趣,很实在,很有意思。

《教育漫漫记》是一本有趣的散文,读完这本书,你一定会被这本书吸引住了。

这本书是关于人生观,关于教育、人生观的书。这本书很有趣,它告诉了我们很多,我很喜欢,也很喜欢。

这本书是关于一位名叫罗切斯特的老人写的。作者是德国的一位大学者。本书讲述的是罗切斯特的成功、失败、成功与失败的关系,以及在他生活的周围的环境中对教育的热爱,还有就是他一生的教育生涯中的种种挫折,让他有了一颗充满善与爱的。

这本书主要讲述了一位叫罗切斯特的教师与一个叫孟子的老人,在一家名叫孟子书店的学校中遇到的事情。孟子的教师对孟子的学业的态度和蔼可亲,是这位老师的人生成功之路的开始。

在书店买到这本书的时候,我并不觉得很喜欢,所反反而觉得这本书很精彩,有很大的启发。其实在我看来,这本书并不仅仅只是一本小说,它是一篇文化教育的书,它可以告诉我们很多道理。

书中写到孟子,他出生在农村家庭,父母双亡,母亲离他而去,他在农家过着衣来张手、饭来张口的生活。然而,他还有两个弟弟,他在这个家里过着孤独的生活,每天过着无忧无虑、无所事事的生活。他们生活的那个地方,是一座破败的房子,但他并没有放弃,依然努力的学习,成为了著名的教育家,这让很多人敬佩。

在书中,我认为孟子很幸运,因为他在学校里读过那么多书,并且很快就会把自己的父母留下来了。孟子就是这么一个人,在孟子的家庭中,他的父母都是教育他的学生、成功人、优秀人的。但是,他还是很幸运,因为我的父母比我们更幸运,虽然他们没有像其他老师们一样,他们也很幸运,他们没有像他们那样把自己的父母留下来,他们的一生都过的很快乐,很美好。

我们现在的教育是以人为本的,我觉得现在的学校,学习氛围应该是以学生为本,我们应当尊重学生为本,因为他的学习成绩好,是他们成才的必要条件。

读了这本书,我深深感到,在以后的工作和生活中要像罗切斯特那样,不论是在教育还是生活中,不管遇到什么困难,都要以积极向上的态度去面对,用积极乐观的态度去处理事情。

 

语文作文议论文怎么写(优秀范文):4

本学期,我担任高中语文教学任务。在工作中,我能自觉地融入其他教师的教学行为,并能与其他教师一道协调、互相学习、共同提高。现就一学期以来的具体工作总结如下:

一、努力学习,提升自身素养

作为一名语文教师,我能努力提升自己的专业素养,努力提高学生语文素养,努力提高教学质量。在语文教学实践中,认真学习语文新课程标准,根据学生实际,及时调整教学设计,灵活运用各种教学资源,注重教学方法和学生学习方式的转变,努力形成自己独特的教学风格。同时,经常通过博客、空间等方式学习教育教学理论和方法,从中吸取营养,不断完善自己。

二、关爱学生,无私奉献

作为一名年轻的语文教师,“没有爱就没有教育”,在工作中,我乐于接受学校的各项任务,并积极认真地完成;严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不旷课、不中途离岗。能够严谨、认真、细致地做好学生的'教育工作。在工作中,我注重学生素质养成和能力培养的培养,积极为学生的发展提供更多的空间和舞台;重视对学生的学科素养和能力的培养,积极开展语文教学的课外科研活动,为学生的成长搭建舞台。

三、加强研修,不断提升自己

积极进行自我反思,在反思中成长,在反思中提高,不断完善自我。为了更好地完成以上工作,提高下一学期语文教学的有效性,我对自己在教学工作中的得失进行了一次反思,找出自己教学中存在的问题,并提出了改正的方法。

总之,本学期工作已经顺利完成,不能说明什么成绩,但我觉得自己还有很多需要不断的努力,我相信,只要我不断的努力,我一定会做好,我一定会做得更好!

 

语文作文议论文怎么写(优秀范文):5

一学期来,我本着“以人为本、促进发展”的办学思想,坚持“健康第一、面向全体、注重个性、发展引领”的思想,认真贯彻落实新课程标准,积极实施课程改革。本学期语文教学主要从以下几个方面入手:

学期初,我就认真学习了语文教学大纲,并根据新课改的理念和精神,结合本班学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划。

一是认真研读了新课标,对本册教材的教学目标、教材的重难点以及学生掌握情况,做到心中有数。上课时,能恰当地运用多种教学方法,突破重难点,精心设计教学环节,教学重点突出、难点突破,充分调动学生学习的积极性。

二是能认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三是抓紧课后复习,认真做好“单元过关”复习,让所学的知识落到实处。

四是充分利用电子白板、黑板等现代教学手段,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,提高学生的综合素质。在教学中采用了学生自主学习作业的模式,让学生自主学习、合作探究。在课堂上,能充分调动了学生的学习积极性,让学生自主去学,去思考。

五是重视作文教学。我在教学中,我十分注重作文教学,在语文教学中,有些作文教学是我一个人在教学中自己做的,但由于我个人的教学思想和教学水平的局限,学生在写作中没有一定的兴趣,写作能力也不是很好。

三、加强教学中的反思与调控。

在教学过程中,由于我对学生的学习情况不是很了解,对学生原有的知识技能进行了解,结合教材的内容和学生的实际,设计了一些与素质教育相关或者与应用相关的练习题,提高学生的综合运用语文能力。

四、存在的不足和今后的努力方向。

1、在课堂教学中,有时对学生的某些语言点评过于简单;

2、对学生的回答教学中要多鼓励少批评,尽量避免学生怯场,给学生自我表现的机会。

3、课后及时反思,多写教学反思与教学后记,不断总结与提高,提高教学能力。

 

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