关于校园春来早作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。走进校园，首先映入眼帘的是一幢三幢教学楼，一共有三幢是三层的，我们班的教室是一个三室一厅的，每天早上第一节是语文课，第二节是数学课，第三节是英语课，第四节是美术课，英语老师教我们画画，美术课上我们做手工，上体育课我们玩得很开心。
关于校园春来早作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。走进校园，首先映入眼帘的是一幢三幢教学楼，一共有三幢是三层的，我们班的教室是一个三室一厅的，每天早上第一节是语文课，第二节是数学课，第三节是英语课，第四节是美术课，英语老师教我们画画，美术课上我们做手工，上体育课我们玩得很开心。
校园春来早作文(优秀范文)：1
我的校园是美丽的花园，是知识的海洋，是我们欢乐的乐园。
走进校园，首先映入眼帘的是一幢三幢教学楼，一共有三幢是三层的，我们班的教室是一个三室一厅的，每天早上第一节是语文课，第二节是数学课，第三节是英语课，第四节是美术课，英语老师教我们画画，美术课上我们做手工，上体育课我们玩得很开心。
下午我们去操场上玩耍。我们玩跳橡皮筋，玩得不亦乐乎，我们玩累了回来的时候，我们的教室变得很干净，我想：“我的教室变干净，我的同学变干净，我们的老师变得更年轻了！”
晚上，我们在教室里上课，老师讲得很认真，同学们听的非常认真，老师讲课的时候，声音非常的洪亮，老师的声音非常的洪亮，同学们的学习也非常的好，老师讲的课我们听的非常仔细。
我喜欢我们学校的花园，它的花园非常干净，非常干净，我们要好好的去欣赏，这美丽的花园，让我们学习更上一层楼！
校园春来早作文(优秀范文)：2
平安校园5
平安校园是我们学习的圣地，也是我们生活的乐园，更是我们学习、生存、生存的乐园。我们学校就是个平安校园。
每天，同学们在操场上活动，每到下课时，操场上总少不了同学们欢声笑语。瞧：同学们有的玩打篮球，有的踢足球，有的扔沙包，还有的在踢足球，个个玩得不亦乐乎。
下课了，同学们像刚出笼的鸟儿飞出笼笼的小鸟。同学们有的打篮球，有的踢足球，还有的跳长绳。瞧，同学们玩得多开心，有的在跳绳，有的在踢足球，玩得可真热闹。
我们的校园不仅是一个学习的圣地，更是一个充满欢声笑语的校园。我们的学校真是一个充满欢歌笑语的校园。每当下课时，同学们就会在这个充满欢声笑语的校园里玩耍。我们玩累了，在这里休息；累了，在这里休息；有时还会在这里玩。有的时候，一阵微风吹过，同学们会随风舞动，好像在跳舞。
在这美丽的校园里，我们每一位同学都有一份快乐。我爱我们的校园。
校园里有一片花草树木。花儿争奇斗艳：红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金……有的花含苞待放，像小姑娘害羞的脸庞；有的花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的花竞相开放，有的花含苞待放，像一个个可爱的小精灵……
在这里，同学们不怕寒冷，在这里快乐地学习、玩耍，是多么快乐！
校园春来早作文(优秀范文)：3
“叮……”上课铃响了，我们迅速跑回座位上，拿起课本，坐得端端正正。
“叮……叮……”下课铃响了，同学们都兴高采烈地冲出教室，在操场上尽情地玩耍嬉戏。同学们有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩老鼠偷油，有的在玩老鼠偷油……这时，只见同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。而有的同学却在玩丢沙包呢！只见小丽把球向我抛过来，我一个急转弯，把球传给了小丽，小丽一个飞腿，躲过了攻击，又把球扔向我，我来一个大转身，又把球抛出去，我又把球传给了小刚，他一个急转弯，躲开了攻击，又把球踢出去，他又把球踢到了我的腿上，我又来一个大脚射门，把球踢出了十几米远，他没有察觉，又来一次防守，踢了我一下，我一个三步跨栏，他也不让步，我又来一个猛球，踢进了球门，他又反过来，把球踢进了球门。
我们班同学都玩得非常开心，我们的校园生活是多姿多彩的，我喜欢我的校园。
我有一所美丽的校园，这里有许多美丽的小花，这些花儿是多么美丽，我爱我的校园！
我有一所美丽的校园，这是我上小学以来，最好的学校。
走进校园，首先映入眼帘的就是两棵挺拔的松树，它们像两把巨大的雨伞，为我送来一丝凉风。在松树旁边，就是教学楼了。教学楼的后面就是一片绿油油的草坪，那里的草坪绿油油的，就像一块地毯，踩上去软绵绵的，就像踩在上面，舒服极了。草坪的旁边就是一棵棵挺拔的大树，它们的叶子像一把把的大扇子，为我们遮去炎热。
教学楼的对面就是我最喜欢的花坛，这里的花儿争奇斗艳，有黄的、有绿的、有红的、有蓝的、有紫的，美丽极了。花坛里有一颗的大玉兰，它的花苞很大，像一粒粒小珍珠，美丽极了。花坛里种着许多的花儿：有月季花、有牡丹花、有杜鹃花，美丽极了！
我最喜欢的要数那一片片绿叶了，它们有的像一把把的大伞，为我们遮挡着夏天的骄阳，有的像一个个的士兵站在那儿，日日夜夜保护着我们的校园。
啊，美丽的校园，你就像妈妈一样给我们带来欢乐和幸福。我们在你的怀抱里健康茁壮成长，茁壮成材，我爱我的小校园。
校园春来早作文(优秀范文)：4
一个人的一生，有许许多多的时期。我从一个不谙世事的孩童，变成了一个初三学生。
我的学习，不是一般人能够理解的，但是我却从中感受到了快乐！
我喜欢在下午放学后，来到操场，在夕阳下，和朋友们一起踢足球，嬉戏。我们的友谊，在这段时间中，不再孤单。
我爱我们的校园———————我的学校，我的校园。
校园春来早作文(优秀范文)：5
篇2
“学校”，一个多么亲切而又熟悉的字眼，但它却又是如此陌生，就在一节语文课上，它悄悄的来到了我们的校园。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷坐直了身子，等待着老师来上课。老师走上讲台，用手一指，教室里立刻鸦雀无声了。我的心中充满了疑惑，心想：“老师要干什么？这么神秘？”老师迈上讲台说：“请同学们拿出书本。”我一听到这一番话，心中一惊：“什么？语文老师要把这一个个知识点都讲得那么生动有趣？”老师的话把我的心中的疑惑拉了回来：“同学们，你们要把书本上的知识掌握好。”
“语文？”同学们的脸一下子变成了“红苹果”。“语文课本上都是关于课文，课文上面都是关于语法知识的，我们要学会读，读好课文。”
老师接着又说：“同学们，我们这次来学习的主题是，《论语》。孔子说‘仁’要与‘知’同步。”“知道了！”
老师把书本往讲台上一放，便让同学们把书本上的知识一股脑儿的全都拿了出来。同学们看着书本上的知识一股脑儿地全都拿了出来。我心里也有些紧张了，生怕书本被我们拿走似的。“同学们，你们知道《论语》的作者是谁吗？”“我呀，我也不知道！”同学们的眼睛一齐向我望了过来……我想，“老师肯定会把书本上的知识讲完，然后把同学们的疑惑也给讲完。”
这时，老师笑了，我们全班同学都笑了，老师也笑了，就在这笑容中，我们不约而同的发起了牢。
老师走上讲台，对我们说：“在生活中，我们也会遇到各种各样的人，他（她）们可能是你们身边最亲切的人，也可能是你们身边最好的人。我们应该像他们一样，互相帮助，互相关心。”同学们听了老师的话，脸上一下子红了，我感到老师是在用赞许的目光注视着我们，在用赞许的目光鼓励我们。我们也开心地笑了……
我相信，同学们都听到过老师的话吧，可是，你们知道吗？这样的“老师”是谁？这样的“老师”是谁呢？我们的语文老师。
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