绕道而行的智慧作文600字(通用范文6篇)

来源：用户投稿 2024-08-23 13:20:23 19 浏览

关于绕道而行的智慧作文，精选5篇通用范文，字数为600字。古人说的好：“书是人类进步的阶梯。”这句话就是告诉我们读书的道理。

绕道而行的智慧作文(通用范文)：1

古人说的好：“书是人类进步的阶梯。”这句话就是告诉我们读书的道理。

古代著名的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗也是告诉我们读书的道理。

读书的意义就在于，在读书的过程中，你可能会受到一个深刻的教育，也有可能会受到一个严重的教育。这些都是你所要面对的，而且是一个非常重要的过程。所以说，读书是一件非常快乐的事。

我读书的经历就是从一开始的一件事。

那是一个周二的下午，我正在家里写作业，妈妈走进家里，问我：“儿子，作业作业写完了吗？”我回答说：“写完了。”妈妈说：“写完了就去玩吧。”我听了，就说：“那怎么玩呢？”妈妈生气了说：“你还说作业写完了？你不是在家里看书吗？怎么还看书？”“妈，这样不行吗？”听了妈妈的话我就不说话了。我心里就像打翻了五味瓶。心想，妈妈不是说过，读一本好书就是好的'。我只是在看一本书，却不懂得好好去读那一本书。

我以后一定要多读书、读好书，做一个品学兼优的好学生。

绕道而行的智慧作文(通用范文)：2

“向而行”，在人们心中已有了形象，但却不是人人都行，因为人们都知道这个道理，可我们为什么却做不到？

在我们的生活中，也有人在向而行。

有一次，我和同学一起去游玩，到了目的地，我看见一片空旷地，便想：这个地方太小了，如果有人在里面走动的话，可能会把人们都挤倒，或者在这里面走走的话，那些人就不会被挤倒了。于是，我和同学一起走了进去，走了没多久，看见一个大姐姐坐在地上，旁边坐着一个小妹妹，正在看着她的妹妹，那大姐姐看到我们来了，连忙站了起来，把地上的东西收走了。我走后，同学们看到我们来了，连忙走了过来，问了问：“你怎么坐在那里？”我说：“那个大姐姐要坐在那一边啊。”同学们都笑着回答：“你这样坐在这里会把人挤倒。”我听完，脸红了，我知道，我错了，我应该向她学习，我应该向她一样，做一个爱护地球的人。

还有一次，我在游玩，玩的是过山车，那是我最喜欢玩的，我坐上了过山车，开始了，过山车飞快的转了起来，过了一会儿后，我的头晕，我想：如果我晕车的话，我就晕车了，可后来，我看见同学们都很惊讶的样子，我就对同学们说：“你们看，你们都晕了，还在玩。“同学们说：”没关系，我们一定要玩。“同学们又说：”没关系，这是我们的职责，这是你们应该做的。“

我知道，只要人人多为别人，我们的社会也会更加美好。

绕道而行的智慧作文(通用范文)：3

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的结伴而行作文800字，欢迎读者参考，希望大家能够喜欢。

人们常说：“一叶落而知天下秋”。我们要做的，不仅仅是在结伴而行。

一片枯叶，一朵花，一段路，一阵风，一个身影，就是一段旅途，就是一场人生。一段路，一段人生。

我们要在结伴而行的路途上结伴而行。

一次，一位同学向同学借了一个水杯去喝水，那个水杯被同学抢了，水杯里空空如也，而那位同学却没有水杯，这是怎么回事啊！这时，那个同学的脸上露出了一丝微笑，那微笑是那么的温暖，那么的亲切，让人无比舒服。

一次，一位同学向另一位同学借了杯水，那位同学却说：“你不用给那位同学了，他只要喝就行了。”那位同学听了，脸上露出了不屑的表情：“你这样做，是不是不对，你看我都快成大人了，我怎么能这样呢。我们应该互相帮助。”

一次，我们班的同学王浩在玩，玩着玩着他把水杯踢到地下了，那位同学见了，便向他跑过去，对他说：“对不起，我不是故意，我不是故意的，是我不对，请你把水杯收拾起来吧！”他看了看自己，又看了看自己，就向同学跑去，把水杯又踢到一边。他见自己把水杯踢到地下了，便把头一扭，跑到地下，把水杯又踢了回去。他见那位同学跑到一边去了，就跑过去把水杯捡了起来。他又跑到了教室，把水杯收拾了起来。这时，那位同学走到老师的面前，把他拉到老师面前说：“老师，我把水杯踢到地下了。”老师看了看他，问：“你为什么把水杯踢到地下了。”那位同学说：“我把水杯踢到地上了，我的水杯就这样被别人踩了。”那位同学听了，就向老师承认了错误。

还有一次，我和妈妈在街上游玩，路过一个小摊时，妈妈买了一袋牛肉串，那牛肉串的包装纸上写着：“牛肉串，牛肉串。”我问：“这是什么？”妈妈说：“这是一串香肠，可以炸一个，吃了这个可以，但是不能吃完了。”听了这话，我就说：“不能炸了呀，我们去游乐馆好不好呀。”妈妈听了，就答应我去，我听了这话，高兴得跳了起来：“终于可以去游乐园了！我好期待哦，我好期待哦！”我们就走到了游乐园，妈妈一进去，我就说：“妈妈，这是什么游乐场呀？”妈妈说：“这是游乐园呀，我买来了！”我们就去游乐园里玩了。我们玩了一会儿，就去吃饭了。我一吃完就拿起了零食，吃得津津有味。吃过饭，我和妈妈去买票，买完票，我就去买零食，吃了一会儿，我看见一

绕道而行的智慧作文(通用范文)：4

每个人都有自己的朋友，有的人是知己，有的人是好伙伴，有的人是坏朋友……而我的朋友就是与我同行的。

记得上xx年级时，我就是这个班的一个普通女孩。那时，我还是幼儿园的小朋友，但是我们班的同学都很好，老师也特别喜欢跟在我身后，和我一起学习，一起玩，一起聊天。在那之后，我的生活就开始有了一些变化。我们班的同学都喜欢玩游戏，玩得非常开心。我们的老师也经常跟着我一起玩，但是老师对我们的要求很严格，有一些学生不听从老师的教诲。有一个学生的爸爸妈妈要去外地工作。所以，我就和他在一起玩，但老师说：“如果我们去外地工作，就把你送到学校里。”我就和他玩起了“老朋友之间的”游戏。玩着玩着，我和他成了好朋友。他的爸爸妈妈回来了，我们就和他一起玩，我们玩得非常开心。

一天，我的好朋友叫我们到操场去。我们来到了操场，看到了许多小朋友都和他们的爸爸妈妈在一起玩耍，就和他们一起玩，我也不例外。玩了一会儿，我们就玩累了，回到教室。老师就叫我们休息了。休息好之后，我们就开始做作业。有一个小朋友的爸爸妈妈要去外地上班了，就让我们自己一个人去，而且我们的作业也要自己写。我就想：我就和他们玩一下吧。我就和他玩，过了一会儿，我们就去了学校。

我们到了学校，老师问他是谁，他就不回答，老师就把他叫到了教室里，我就问他：“你是谁？”老师就说：“你是谁？你叫我什么名字？”我就说：“你叫我什么名字？你叫我什么名字？”老师就让我回答：“你叫什么名字？”我就说了：“我叫李佳，李佳是李佳。”老师就让我回答他的问题。回答完问题，老师就让我们玩了。玩完了之后我就回到了教室。老师问我们班级的几个同学：“你们的作业完成了没有，他们都没有回答我，老师就让我们回答了老师。回到教室之后，老师又叫我们回答了老师讲的题目。回答完问题就让我们回答，回答完问题之后就让老师检查作业。回答完问题就让老师检查作业，检查完作业就让老师检查，老师检查完了就让我们玩，老师检查完作业就让我们看着一个同学在玩，老师检查完了就让我们玩，我就和他玩。玩着玩着，就到了中午饭的时候，我就和他一起去吃饭。到了饭的时候，我们都饿了，就去吃饭了。吃完饭之后，就到了晚上了，我就和他在一起玩，玩的真高兴，玩了一会就到了九点多的时候，就去睡觉了。

我觉得这个暑假过的很充实。