关于450字的写人作文，精选5篇精选范文，字数为450字。从小到大，我遇到很多老师，有的是一位严肃的老师，有的是和蔼的老师，而我最喜欢的是语文老师，他们就像我的妈妈一样，在学习方面，他们总是那么的和蔼可亲，在我的身上也发生了很多令我感动，难忘的事。那是一个星期天的上午，我在家里写作业，爸爸妈妈都不在，只有我和奶奶两个人，我写着写着，就不知道怎么了，突然想到老师在上课时，给我们留的作业就是：在家中完成作业，如果老师留的作业没有完成的话，我可以去学校找同学借。
关于450字的写人作文，精选5篇精选范文，字数为450字。从小到大，我遇到很多老师，有的是一位严肃的老师，有的是和蔼的老师，而我最喜欢的是语文老师，他们就像我的妈妈一样，在学习方面，他们总是那么的和蔼可亲，在我的身上也发生了很多令我感动，难忘的事。那是一个星期天的上午，我在家里写作业，爸爸妈妈都不在，只有我和奶奶两个人，我写着写着，就不知道怎么了，突然想到老师在上课时，给我们留的作业就是：在家中完成作业，如果老师留的作业没有完成的话，我可以去学校找同学借。
的写人作文(精选范文)：1
从小到大，我遇到很多老师，有的是一位严肃的老师，有的是和蔼的老师，而我最喜欢的是语文老师，他们就像我的妈妈一样，在学习方面，他们总是那么的和蔼可亲，在我的身上也发生了很多令我感动，难忘的事……
那是一个星期天的上午，我在家里写作业，爸爸妈妈都不在，只有我和奶奶两个人，我写着写着，就不知道怎么了，突然想到老师在上课时，给我们留的作业就是：在家中完成作业，如果老师留的作业没有完成的话，我可以去学校找同学借。
到了学校，同学们都很兴奋的样子，有的同学在玩游戏，有的同学在聊天，还有的在玩游戏。我一个人静静的坐在教室里，心里非常的难受，想着老师会怎么惩罚我们，我一会儿想着老师会不会很生气，一会儿想着老师会不会批评我们，我一直都没有勇气去向老师承认错误，老师好像知道我的心里很难受，就跟我讲了很多的事情。
下课后，我和同学们到老师的办公室，老师一进来，他就把我叫到办公室，语重心长的对我说：“老师也是有时候很生气，但是你要勇敢面对，老师相信你是最棒的!”听了老师的鼓励，我觉得很开心!
老师的这番话，我一下子就被感动了，从那天开始，我就开始了我的努力学习，老师是那么的关心我们，他们总是那么的关爱我们，他们总是那么的不辞辛苦的教育我们，他们总是那么的关心和爱我们，我们一定要用我们优异的成绩来报答他们，老师，谢谢你们，谢谢你们!
我最喜欢的老师作文400字篇2：我最喜欢的老师
我喜欢的老师有很多，但是我最喜欢的老师是我们的语文老师——陈老师。
她有一头美丽的短头发，一对黑葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子上架着一副眼镜，看起来十分和蔼可亲。
她讲课十分的生动，同学们听得津津有味，同学们都非常听讲。有一次，老师讲了一个笑话，同学们听得津津有味，老师在那笑，同学们都在听，老师在那笑，同学们都在议论纷纷：有的说：老师笑得很难看，有的说：老师的眼睛好像会说话，还有的说：老师笑得好像会说话，老师的眼睛像两个小灯泡，老师的嘴巴像一个樱桃，我觉得老师的嘴巴能说会道，老师的头发可以剪，但我觉得老师的头发是卷卷的，老师的头发像小草，老师的头发像树枝，老师的眼睛好像会说话，老师笑得很开心，同学们都很喜欢老师。
老师的爱是无微不至，每天都在关心和爱我们，让我们茁壮成长!
这就是我最喜欢的老师，我最喜欢的老师——陈老师。
我最喜欢的老师作文400字篇3：我最喜欢的语文老师
我最喜欢的老师是我们班的语文老师——陈老师。
他是我们班的班主任，姓陈，是我最喜欢的
的写人作文(精选范文)：2
我有一个姐姐，她有着一头长长的黑发，弯眉有一双水灵灵的大眼睛，一个能说会道的嘴巴，姐姐长的还算不错，但是她的性格有点古怪。
姐姐有时候很凶，但是有时候却很善良。有一次，我和姐姐去买菜，走的时候，我们看到有一个卖鸡腿的阿姨，她走上去说：“小妹妹，给我一块钱，我买两个鸡腿。”说完，她就拿了两个鸡腿给那位阿姨，那位姐姐说：“好吧，给我一块钱。”于是，她就去买了两个鸡腿给那位姐姐，那位姐姐就高高兴兴的回家了，那位姐姐就回家给我做好吃的了。
我姐姐很喜欢帮助别人，每次在路上看见一个小朋友，就会去帮助他，我就说，“姐姐，你也去帮助他，让他们都来帮助我们，这样我们就能帮助别人，这样我们的世界就能更美好。”
的写人作文(精选范文)：3
我的老师有一双大大的眼睛，他的眼睛不是很好看，但他那双眼睛却是我最敬爱的老师。我的老师是一个普普通通的教师，但在我心里，她却是最美老师。因为她的美是无私的，是无法用文字描绘出来的。
记得有一次，我在做课堂作业，遇到一个难题，我怎么想也没有头绪，于是，我想了一个办法，让妈妈帮我找到那道题，我把那道题目做了个大大的“优”。
还有一次，我在家里玩，妈妈在厨房里做饭，我在写作业，突然，妈妈的手机响了，我一回头，看见妈妈正在看报纸，我一看，就把它拿到书桌上看，过了一会儿，妈妈的手机响了，原来妈妈发短信了，我想：我可真粗心大意，没有看清楚，所以妈妈叫我把手机拿过来，把那个字写好了。
还有一次，我在写作业，看到一题，我想：这题太简单了，我怎么看都不会，所以我就去问爸爸了，爸爸看了看说：“这是一道应用题，你怎么看都不会？”我说，我就去问妈妈，妈妈就把这题给我讲了一遍，妈妈就给我讲了好一会儿，我就把这题弄懂了，妈妈看着我说：“这题是不是很简单啊？”听妈妈的话，心里的那个美呀。
老师的美就在我们的身上，在我们的心里，老师，我爱你，我们敬爱的老师！你像一盏灯，为我们照亮了前程，让我们在学海里不断前行。
篇二：老师的目光作文
每个人都有自己的老师，有的老师严厉，有的老师幽默，而我的老师却是我最敬爱的老师。
那xx年，我在学校的一个小卖部旁边，买书，我的老师看见我买书，便来了，她问：“小朋友，买多少钱？”我说：“3元。”我的老师说：“给我2元钱。”我的老师说：“好吧，就3元。”我的老师说：“我给你3元钱。”我的老师说：“好的，就3元。”我的老师说：“你真是一个诚实的孩子。”
这是一个关心学生的老师给我的第一印象，我以后要好好对待他们。
篇三：我的老师
我们的班主任是一个严厉的老师，他有一张瓜子脸，一头黑黑的头发，一双大大的眼睛，看起来十分慈祥，一个老师上课不认真的同学，都被他给抓了个正着，他的脸像个瓜子，说不定我的老师还会被他的老师抓去当“黑面粉”呢！他的嘴巴特别的大，说起话来有声有色，他的脸很红，像个苹果，我们都觉得他的脸就像个苹果一样，因为他的脸红的像个苹果，而且他的眼神非常的凶，他的眼神非常的严厉，他的眼睛像一个“黑洞”一样，我们都非常害怕他，所以都很怕他。
我们的老师还是一个很负责任，很负责任，也很关心我们的老师。
篇四：我的老师
在我的眼里，我最敬爱的老师是一个很负责任的老师，我们都很尊重他，他也尊重我们每一个人，因为他每一个人
的写人作文(精选范文)：4
从前，她是一个爱说话的女孩儿，她经常和同学们说一些奇怪的话。
有一天，她在玩耍的时候不小心说了一个笑话，同学们哄堂大笑起来。这时，她脸上露出了一抹苦笑，说：“笑什么笑，你们的笑话都那么搞笑，还说我的笑话，还说笑。”同学们听了，也都哈哈大笑起来，她也笑了起来，脸上的苦笑也随之烟消云散，只剩下同情。
她在和同学聊天时，同学们都在说笑。她突然停了下来，看到同学们这样说，也就不说话了，只顾笑。她看到同学们的笑脸，心中不禁又想：同学们的笑声一定很奇怪。她便问道：“你们笑什么？”同学们说：“你的笑话都那么搞笑，还说你的笑话，我笑什么？”她看了看同学们说：“笑不对？”同学们都说：“对！你的笑话都那么搞笑！”她又看到了另一个小朋友，她也看到这一幕，她也不由自主的哈哈大笑起来！
她还想说一件事，就是想和同学们多说一些奇怪的话，可是她不敢，因此，同学们都说她“笑话”不对，可是，她却不在乎，因为这个同学们都很羡慕她，她觉得自己很不公平，很不公平，但是，她不能不听同学们的意见。
同学们，这样想的话是不能改变的，要想做好每一件事，就要认真的去做，不能让同学们笑话你！
的写人作文(精选范文)：5
我最喜爱老师了，因为他不仅教给我们知识，而且教会了一个人，一个社会。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包走进了校园，看到了一个个身着鲜艳的衣服的少先队队员，他们都是来上学的。我看到这么早的学校，一定是来给我们上学。于是，我便走进了校园。
走进校园，看到了一个个身着鲜艳的衣服的少先队队员，他们正向我们敬礼。我看见他们的身后有一个大约xx岁大的孩子正在看着我们，我看见了便上前对他们说：“小朋友，你们是不是没有带书包呀？”
他们回答说：“不是的，是我们学校的，这样的话，他们就不用背着了。”
他们走出校园，我看到的不是我想要的，而是我们学校的学生，他们都是来上学的。这么早了，他们一定也想回到这个我们亲爱的校园。我看到他们，我便对他们说：“我们一起去上学吧。”
他们高兴地同意了。来到学校，他们已经到了，我对他们说了一声：“小朋友，再见！”
我又来到了校门口，看到了那么多的老师和学生，我想了想，对他们说了：“老师你们辛苦了！”
他们便开始了自己的工作，我也在他们的身后，他们的脸上露出了笑容，我看到了他们都在向我打招呼。
这样，校园里便变得热闹起来了，我看到了一位个头不高的小女孩在玩游戏，她的衣服也是鲜艳的。她玩够了，便对我说：“小姑娘，你看到我这样做了吗？”我看到了她，对她说了一声：“小姑娘，你的衣服怎么是红色的呀？”
“不是的，是我们学校的，这样才好看。”我说。“你怎么说这是红色的呢？”她问。
我说：“我看见一个人把一块砖头放在地上，砖头便会被风一吹，就会掉下来，你是不是把这块砖头捡起来了？”
“你怎么知道的？”
我问她。“你是怎么知道的？”
“你不是说你要把它捡起来，就要把它扔在地上吗？”
“那你为什么不把砖头捡干净呀？”
她听完我的话，笑了笑，对我说：“如果你是这样，不把那块砖头捡起来，那么你就要在校门口站着，看别人把砖头放好了。你是不是要把这块砖头捡起来呢？”
“不是的，我是为了同学们能更好地学习呀！”我回答道。
“那那我就要把这块砖头捡起来了，让我的同学和老师看了以后，能更有劲儿地上学，你是不是觉得这样做很好呀？”
“嗯。”
“那好吧，我们一起上学！”
我们一起上学了，我看到了我们学校的学生，他们也是如此，也是如此。
我看到了一个身穿鲜艳服饰的少先队队员，她把砖头捡起来，扔进了垃圾桶里。我看到了她的笑容，我也看到了她的笑容。
我爱我们的校园，我爱这个充满活力的校园。
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