关于看清本质的作文素材700字(精选范文4篇)

关于看清本质的作文素材700字(精选范文4篇)

关于关于看清本质的作文素材,精选5篇精选范文,字数为700字。“生活在人类社会的某个地带,就应该像一座美丽的宝藏。”——这是著名哲学家苏霍姆林斯基的一句名言。

关于关于看清本质的作文素材,精选5篇精选范文,字数为700字。“生活在人类社会的某个地带,就应该像一座美丽的宝藏。”——这是著名哲学家苏霍姆林斯基的一句名言。

关于看清本质的作文素材(精选范文):1

“生活在人类社会的某个地带,就应该像一座美丽的宝藏。”——这是著名哲学家苏霍姆林斯基的一句名言。

这句话是在苏霍姆林斯基的文学史上留下了不可磨灭的一笔。在他的生命中有无数精彩的瞬间和感人的片段。他在文学史上留下了不可磨灭的印象。

我国古代的文学家苏霍姆林斯基,曾经是一位大学教授。一次他在讲述他的一位朋友写信,他说:“我的家乡在山西省的一个乡下小村庄里。那里山清水秀,空气清新,有一位伟大的哲学家,他就是我的父亲。”这位哲学家用他一生的经历,告诉我们一个道理:只要努力,就一定能达到成功的顶峰。

我国古代的大文豪周文王,曾经是一位大师。他的作品深受人们的尊敬,因此他的《史记》被誉为“诗圣”。

我国伟大的思想家、教育家孔子,在他的生活中,不仅学习了中国古代思想上的文章,还深刻了一个道理:只要努力奋斗,就一定能达到成功的顶峰。

 

关于看清本质的作文素材(精选范文):2

一)、热爱教育事业,它是教师职业活动最根本的要求

教师职业道德的基本内容是“热爱教育事业,它是教师教育工作的前提和基础”。教师对教育事业的爱和对学生的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。教师的爱是建立在对教育事业的高度责任感和对学生的真挚的爱,是教师教育学生的感情基础。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。

二)、热爱学生,是教师教育学生的感情基础

师者,传道、授业、解惑也。教师应因材施教,关心爱护学生,要以尊重、信任、充满的态度去对待学生。热爱学生,可以温暖学生的心灵,使他们成为一个品德高尚的人,可以说,教师的爱是教育学生的感情基础,教师的爱是教育工作的灵魂。教师对学生的热爱,可以促进学生的自觉行为,可以转化为学生学习的自觉行为,可以转化为师生间真挚的情感,可以沟通师生之间的思想感情,可以使教学成功。

三)、以身作则,为人师表是师德的人格力量

给学生一杯水,教师本身应该有一桶水。根据学生的特点,了解学生的心理特点,把握时代的脉搏,正确对待教育中的成功和失败,这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。因此,教师必须要用自己的的高尚道德情操,良好的师德,去影响学生,真正成为学生的引路人。

四)、率先垂范,做学生的榜样

教师是人类灵魂的工程师,要做好一个教师,首先要热爱教育事业。因为,教师的职业是崇高的,是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨任务。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因为学生模仿能力强,可以在学生心中树立起较高的威信。

因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

 

关于看清本质的作文素材(精选范文):3

生活是一本书,它是一个充满哲理的话题。

人生是一个充满未知的世界,人生是一个充满未知的世界,人生是一条充满荆棘的路。未知的世界是一片茫然,是一片迷茫的世界,是一个没有前途的世界,是一个黑暗的、没有一个人能预知的未知世界。

在未知中,有一个人生的目标,有一个理想,有一个追求,有一个追求,有一个追求……这个人就是我,一个在未知道世界的小学xx年级的我。

我的性格比较开朗,不会孤独,因为我知道:在生活面前,总会有不开心的事。但是,在这种情况下,我也要面对现实,要面对的人,要面对的事。

在未来的日子里,我会面对的人很多很多。但是,我一定会努力的,不会让自己的性格变的孤僻,也不会让自己的生活变得寂寞和没有意义。我的性格开朗,不会孤单,也不会寂寞……总之,我会做的很棒,让自己的人生不孤单!

在未知的世界里,我会做到:我不会被孤单迷惑,不会被孤单困惑所困扰,也不会被孤单所困扰!因为,我不会被孤单包围!

我不是个懦弱的女孩儿,我要做的事情还有很多很多!

 

关于看清本质的作文素材(精选范文):4

学习了《中小学教师职业道德规范》这一书,深深地认识到教书育人是师德的灵魂,这也就是说,教师是学生成长、发展的守护神,是帮助他们扬起希望的火把;教师是父母,作为一名教师,对学生的爱应是排在平凡而细微的.工作中,最能体现教师的教育功能。简单谈谈自己的体会。

一、

用爱和责任把教育当生的乐园。

爱是教育的源泉,也是教师教书育人的关键。教师要用自己的热情、激-情、智慧、才干教育、感化祖-----教书育人。教师要用自己的“心”去爱每一个学生,要用欣赏的目光去善待每一个学生,关心学生的成长。学生在师生和谐的氛围中学习,在生动活泼的学习中受到爱的熏陶,情的体验,做到学习是一种快乐的过程。教师要善于运用激励、鼓励、表扬、肯定等手段对学生进行赏识,教师应多用赞赏的目光去善意地指出学生存在的问题,让学生感受到你是用心的、信任的,是用真情来对待他们的。教师经常采用一些手段促进学生上进;鼓励学生积极参与各项活动,并给予适当的评价。

二、爱就像爱生命一样,有了爱的地方就有教育的成功。

“教育的心灵,就像生命的灵魂,有了爱,才能成就一切。”教师的爱应该是温馨和可以分开的,教师应该是和善可亲的,是严肃而不失幽默的。教师还应具有一颗童心,对学生真诚的爱,关爱学生,与学生之间始终保持交心的关系,与学生真诚相待,做学生的知心朋友,才能让学生健康快乐成长。

三、用爱搭建教育叙事的舞台。

只有用心才能把教育看成是一种美好的事业、一种幸福的事业,因为爱而美丽、诗意、智慧、情感和幽默,才是教育的最高境界。只有爱学生就了解学生、爱护学生,诲人不倦,不歧视学生,才能了解他们成长中的困惑和难处,才能走进学生的心里。教师只有用发自内心的爱和对学生真心的爱融为一体,才能对学生的身心给予他们最无私的关心和爱护,才能真正走进学生的内心世界,才能让学生感受到教师的爱,进而“亲其师、信其道”,进而“乐其道”,才能提高教育的实效。

四、用规范的言行引导学生。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来实基础的重任。这就要求我们一定要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对

 

关于看清本质的作文素材(精选范文):5

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到、接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的关于叙事的本质

作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人,就像大海中的一粒沙,只有一粒。但是,这粒沙是不是会被海浪冲走,是否可以在海面上扬帆起航呢?

我是个不喜欢做事的孩子。因为做事是要付出努力,而不是去做某件事。

那是在一次周末,我和小伙伴们玩耍。不知不觉就到了吃饭的时候,我却还没有做完。我只能等着妈妈来做午饭。妈妈来了之后,问我:“你怎么还不做作业呢?”我说:“我只有一个作业本啊,可不可以做完了!”妈妈又问:“你为什么不做作业呢?”我说:“我只有一个作业本呀!”这时,我才发现作业本被我扔进垃圾桶了,我只好把作业本扔到了垃圾桶里。

妈妈走后,我心里不是滋味,而是很后悔。我以前是多么的自私,多么的不知道珍惜自己的时间。妈妈知道后,就对我说:“你为什么总要这样?”我说:“你不是说过吗?‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’你怎么就这么浪费时间?”妈妈说:“你只管这样,浪费自己的时间,浪费别人的时间,是对你的不负责啊!”

听完妈妈的教诲,我惭愧的低下头,说:“妈妈,这次我下次一定会改正错误的。”妈妈听了我的话,对我说:“以后不要这样了,你要把这个习惯做好,不要再浪费时间了。”

我听完妈妈的话,不好意思的对妈妈说:“妈妈,以后我再也不这样了。”妈妈说:“知道了,以后不要再这样了,时间也是有限的。”

 

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