写植物作文300字三年级(精选范文5篇)

来源：用户投稿 2024-08-09 04:21:49 12 浏览

关于写植物作文300字xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。今天，我们来到了花园赏花。花园里的花真多呀!有金的迎春花;有白色的梨花;有粉色的月季花，有绿色的海棠花，还有红色的玫瑰花。

写植物作文(精选范文)：1

今天，我们来到了花园赏花。花园里的花真多呀!有金的迎春花;有白色的梨花;有粉色的月季花，有绿色的海棠花，还有红色的玫瑰花。

我走到花园中间，发现一株株的迎春花像一群群小姑娘，在微风中翩翩起舞。有一株开放了，花朵儿全部绽开了，露出了嫩的小花蕊，像一个个金的小灯笼，像一个个的小太阳。

走过花园中心的花坛，我们就来到了一片草地上，草地上种着两棵高大的大榕树。大榕树的枝丫上挂满了绿色的“翡翠”，就像一条条绿色的丝带垂在地上。大榕树的树枝也很粗，两个人才能抱成一个。大榕树的叶子也不长，但很美。

我们在草地上坐了一会儿之后，又到了一片空地上。那里有一棵老大榕树，我们在大榕树的树枝上坐了一会儿，就坐在大榕树的枝丫上休息了，老大榕树的叶子也很美，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

我们在大榕树下聊了一会儿天，就回家了。

回家的路上，我在想：“这些花草树木，不正象我们的校园一样吗?我们要好好保护好我们的校园，让它们茁壮成长。”

写植物作文(精选范文)：2

写植物

一、活动目的：

1．增强自信心，提升自我品质

2．增强体质，促进自我身心健康，

3．培养自信心，提升自我修养，增强自我管理，

4．增强体质，培养自我服务能力，提升自我品质和能力，促进自我发展

二、活动准备：

一）、活动过程

1、学生准备一些植物标本、花瓶、玻璃片、剪刀、纸、胶水、胶带等。

2、学生准备一些植物标本、玻璃杯、胶水等，并准备一些小礼物，以备观察。

3、活动过程中，学生观察到植物标本，并将它们放入玻璃杯中，将它们放入玻璃杯中，将杯子放回玻璃杯中。

三、活动主要安排

1．学生准备好植物标本、剪刀、胶水、纸、胶带、胶水等等，将植物标本放入玻璃杯中，同时，将它们放入玻璃杯中，并将它们放入胶水杯中，并将它们粘贴在玻璃杯中，让学生看到植物标本的种类。

4）学生准备一些花瓶，将它们放进纸杯中，将它们分开，并将它们贴在杯子上，并将它们粘附在玻璃杯中，让学生观察到植物标本的种类、种类、花瓶的样子、花瓶的样子等。

四、活动过程与方法

5.教师指导学生选择自己喜欢的植物标本，学生选择不相符的地方进行观察。

6.学生讨论，并将自己所观察的植物标本粘贴在玻璃杯中，引导学生观察到植物标本中各种各样的花瓶，学生观察后将自己所观察到的植物标本与标本一并粘贴起来，同时也使自己的学生得到了一个有效的指导。

7.师生共同评价，将自己喜欢的植物贴在玻璃杯中，学生评价后，将自己所观察到的植物标本与同学一起欣赏，并将其贴在玻璃杯中，学生评价后，教师将相机带动，同学评价后将相机带入教室，教师评价时将相机带入班集体中。

8.学生自评后，教师将相机带入班级中，学生自评后将相机带入课堂中，引导学生思考，并将相机带入教室中，教师评价完毕后将相机带出课堂中。

9.学生自评后，教师评价学生，指出不足，并在相机带到班级中，学生评价后将相机带回座位，由同学评价相机的种类，并将相机带入课堂中，让学生观察植物的种类，引导学生观察并将相机带入班级中，由此也促进了相机带的学习。

五、活动过程

一）导入新课

10.师：这节课咱班要进行说明文写作的评价吗？我们班有没有进入到一堂课中？我这节课要怎样上呢？

11.学生讨论，并将相机带入课堂，师生共享，师生共同发现，让学生分析，分享。

12.师：同学们，在课堂上你们都发现自己发现的植物标本是怎么样的了吗？

13.师生一起交流，指导同学们分析。

二）学生评价

14.学生评价，师生共同评价。

三）教师评价

写植物作文(精选范文)：3

我的家乡有许多美丽的景色：郁郁葱葱的山林，碧绿碧绿的田野，高大挺拔的椰树林……其中，我最喜欢的是家乡的植物。

春天，万物复苏，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一场春雨过后，嫩草钻出了地面，好奇地打量着这个美丽而又神奇的世界。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小花们也露出了美丽的笑脸。

夏天，一阵狂风刮过，植物都弯下了腰。但是，一些不畏严寒的小草却从地上探出了绿油油的脑袋，在阳光的照射下显得更加绿了。这时，小花们都争先恐后地绽放出美丽的笑脸。花儿们争芳斗艳，红的像火，白的像雪，黄的赛金，粉的如霞……一阵微风吹来，花儿们就翩翩起舞，有的跳舞，有的唱歌，有的玩耍。这时，小鸟们都飞了出来，为花儿们伴奏，蝴蝶姐姐也不甘示弱，它们在花丛中嬉戏，好像也是在为这一切伴奏。

秋天过去了，一场秋雨过后，树上的叶子都纷纷扬扬地落入泥土中，变成了一只只金的小蝴蝶。这时，树叶都慢慢地变黄了，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，落在小河的上方。一群群小鱼儿也游了过来，好像也在为植物们伴奏……

冬天，寒风刺骨，一片白雪皑皑的景象。这时，植物们都在寒风中瑟瑟发抖，只有那棵树，还是挺拔的站岗着，不让风雪动摇。

我爱我的家乡。爱它的四季美景，爱家乡的植物园，更爱家乡的植物园。

写植物作文(精选范文)：4

春天来了，一个万物复苏、万物生长的季节。小草从土地里探出了头，花儿们张开了灿烂的笑脸，小河解冻了，鱼儿在水里欢快的游着。

夏天，是万物生长旺盛的季节。荷花开得正旺。荷叶挨挨挤挤的，绿油油的。一片片碧绿碧绿的荷叶，像一个个大圆盘。一片片碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的还只是个小荷叶，像一把绿色的大伞，有的却已经全部开放，好像在比赛看谁长的高，还有的才展开，露出嫩的小莲蓬。一阵微风吹过，荷花们翩翩起舞，好像在跳舞，美丽极了!

秋天，一个丰收的季节。稻子成熟了，稻田里一片金黄，一阵微风吹过稻浪起伏，好像掀起了金色的浪花。高粱举起燃烧的火炬，好像在喊“农民伯伯们快来收割稻子呀!快来收割呀!”一个个玉米也长出了玉米棒，像一个个胖娃娃，在风中摆来摆去，好像在说“农民伯伯快来收割呀!快来收割呀!快来收割呀!”高粱地里，高粱都红了。

冬天，一个粉妆玉砌的季节。雪花从天上飘落下来，就像天女散花。小朋友们在雪地上玩耍、嬉戏，玩得可高兴了。

春、夏、秋、冬四季都很美丽，只要我们用心去体会，就会发现美丽的四季。四季中的美无处不在，只要我们用心去发现。