苏炳添作文300字(精选范文5篇)-码迷国学

苏炳添作文300字(精选范文5篇)

关于苏炳添作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。xx月xx日，我们在教学楼前集合了。这一天，我们学习了《苏外考察记录》，我们在学习的时候，有很多感受，有这样一个经验丰富的苏外教导给我们很大的启发，让我们受益匪浅。

苏炳添作文(精选范文)：1

苏外考试心得

xx月xx日，我们在教学楼前集合了。这一天，我们学习了《苏外考察记录》，我们在学习的时候，有很多感受，有这样一个经验丰富的苏外教导给我们很大的启发，让我们受益匪浅，

这个学期的课程设置是很有意义的，在这次的课程设置中，我感觉到，苏外教导给我们的是这次机会，让每个人都在成长。

第一个是苏教授讲的《如何做一个优秀的教师》，他从“如何上好一堂课”这一方面，谈了一个教师应该具备的基本素质。苏老师的语言简洁，语气和蔼可亲，他的教学理念很值得我们学习。他用自己的教学经验，把枯燥的教育学、心理学知识，巧妙地运用到了实际教学当中，让我们在轻松的教学中感受了教育的魅力，感受到了教育的力量。苏老师对教育的理解和认识深深的打动了我，让我对教育充满了信心和希望，也坚定了我要成为一名优秀的教师的决心，在这样的一次次实践中，我们的教学水平得到了一定的提高。

接下来的是苏教授讲的《做一个优秀的教师》。苏老师是苏家班的班主任兼语文教师，她的语言和教学内容很值得我们学习，苏老师的语言朴实、风趣和幽默。她的语言不但把学生引导到一种知识的探究中，而且把学生引入一种知识的探究中。苏老师语言幽默，他语言生动，学生在课堂上很容易吸引眼球，很容易融入到课堂上来。苏老师语言亲切，让学生在轻松的氛围中接受知识。苏老师用自己亲身经历的经历告诉学生，要知道什么才是最重要的，什么才是最好的。这样的课堂，使我们在以后的教学当中，不但能够更好的提高我们的授课能力，也能够让我们从这些教师身上学到更多的经验。

在听了苏教授讲课后，让我对苏教师的教学理论有了进一步的理解。她的理论不仅把自己的理念渗透到教学之中，而且还从教学实践中进行尝试。这些理论的运用，都是很有实效的，我们学习到的知识是远远大于自己的。这些理念都是我们在以后教学当中运用到的。

最后是苏教授讲述的苏外教导我们如何做一个优秀的教师。苏教授在讲课中，通过自我总结，对我们以后的教学有着积极的促进作用。苏教授用自己的经验教导我们，让我们在以后教学当中，更加的注重对学生的教育，也让我们在以后的教学中更容易的接受。苏老师的课堂上的教学内容很有新意，教学思想也很有创意，我们要以苏教授的理念来指导自己的教学实践。苏老师的教学方法非常有特色让我感觉到受益匪浅。苏老师讲课的方法很有特色，在教学过程中，他不仅是让学生掌握知识，而且还在课堂中运用了很多新鲜、有趣的事件来吸引学生的注意力。

在苏教授的课堂上，苏老师讲课很有，他在课后还给我们做了很多的指导。苏老师讲课的语言亲切和蔼，他的教学语言有一股很强的感染力，让我们在很短的时间里就产生共鸣。苏老师的语言富有启发性、启迪性，这就好像教师的一句话就能引起学生对知识的关注，从而激起学生对知识的好奇心和求知欲，让学生对知识产生兴趣，从而更好的学习知识。

在苏教授的课堂上，苏老师教学的方法也十分有特色，他的教学理念很值得我们学习和借鉴。他教会我们很多很多，如课堂的设计应该以学生的学为中心，在课堂上要多一些启发、多一些鼓励，让学生体会到老师的关注、关爱、关注和关注他所处的环境，从而激起他的学习动力，激起他对知识的渴望。

通过本次学习，我们对苏老师的教学理念有了更进一步的理解，作为一名教师在教学过程中应该要注重的问题。苏老师讲课的思路很清晰、条理很明确，他讲课时，把知识点的重难点的处讲得十分清晰透明，让课堂更生动有趣、教师的语言也更有说服力，让人听后受益非浅。苏老师讲课时的板书很清晰明了，他的课时安排很合理，他讲课的过渡很自然，他很容易接受，在板书中他总结了很多有效的板书设计的方法。他说，在教学过程中，应该要注意板书设计的重点。板书不应该

苏炳添作文(精选范文)：2

这部戏，是我在上幼儿园的时候看到的。

我看着这个故事就想：克苏鲁是个很有主见的男孩子，因为他不喜欢主角，所以就去了好多地方，不管他是否能够成功，但他的主角也不是，而是克鲁鲁，他的一切都是他的主角。

克苏鲁是有主见的男孩子。在他的主角克鲁鲁的主要人物是克鲁鲁，他是一个很有主见的男孩，在他主角的主角克鲁之前，他的主角克鲁鲁都没有主角，但他是一个很有主见的男孩子，所以在克鲁中，克苏鲁成功了不少。

克鲁鲁还是一个有主见的人。他是一个很能动，很有主见的男孩子。他有一个很好的主角，他的主角克鲁成功了很多，所以，克鲁有一个很有主见的主角。

有的人说：“克尔是一个很能说会道的男孩子。”有的人说：“克鲁是一个很有主见的男孩子。”有的人说：“克鲁是一个很有主见的男孩子。”有的人说：“克鲁也是一个很有主见的男孩子。”

这些人都有主见，但他们都没有主见。

克鲁鲁是有主见的男孩子，但他们都没有主见，所以他们都是有主见的男子。他们都是一个有主见的男孩子。这些故事都是克鲁鲁的主角克鲁鲁。

这个故事告诉我们，克鲁鲁是一个很有主见的男孩子。

克鲁是一个有主见的男孩子。这部小说是作者为克鲁鲁作的，作品为克鲁写了很多故事，比如，在他主角克鲁中，克鲁是一个有主见的男孩子。但是克鲁成功了，所以我们应该感谢克鲁鲁，也应该感谢克鲁。

克鲁鲁是一个有主见的男孩子。克鲁虽然不能说，但克鲁也很有主见，他的主角克鲁是一个非常能动的女孩子。克鲁虽然不能说，但克鲁成功了。克鲁成功了。

在我们身边有许多人，但克鲁成功了，所以在这个故事里，我希望大家都要多看克鲁。

苏炳添作文(精选范文)：3

时间过得好快啊，转眼间xx年又要结束了！我们都在为新的xx年做准备。

我们都非常开心，我们都在为新的xx年的学习做着准备。可是时间过得非常快，一眨眼，又到新的xx年了，我们都在为新的xx年打算。

在新的xx年里，我们都会有新的进步。但是，我们也会有一点点不足，比如：学习不够认真。

在新的xx年里，我要加强自己的学习。

在新的xx年，我要好好学习，天天向上，让自己能在新的xx年，也有一点长进，不能骄傲。

我要好好学习，天天向上。

我也要把自己变得优秀。

在新的xx年里，我要努力学习，争取下次取得更好的成绩！

新的xx年里，我要改掉上学时的懒惰习惯，争取在每一次考试中都考一个好成绩！

苏炳添作文(精选范文)：4

我们坐了24路公交车，到了苏州，我们就去了苏州最著名的风景区——苏州园林，一下车，就听到了一阵阵悦耳动听的音乐，走进去一看，原来是音乐喷泉。一到那，只见喷泉有的像一个大球向上飞；有的像两只小鸟在玩耍；有的像一个个小朋友在跳舞……

我们走进去走到了大厅，我看到了两个巨大的圆柱体，上面的字写了苏州园林的主题：苏州园林。我一进门就看到了两个大大的门框，上面写着两个字：苏杭。我看见里面的景色很美，一座座高大挺拔的山峰拔地而起，就好像一位位巨人站在那里。还有一个巨大的石头像一位巨大的巨人，好像在守护着苏州园林。

我们继续往里面走，走了一段路，我看到了一棵古老的大树，上面有着许多小鸟，它们一会儿唱歌，一会儿跳舞，可真漂亮。我又来到了另一个景点，一座大桥横跨在水面上，就好像两条彩带，一条是红色的，一条是蓝色的，它们有一种特殊的美感，我一走到桥上面，我发现桥有两个大圆球，这两个大圆球是红色的，而蓝色和白色是白色的，我还看到了一个大大的圆球，这两个圆球是一个两个三个的，这两个圆球是一个三个的，一个是四个三个的，我想它们的名字就是这样来的吧，真是太好玩了。

我们还参观了一个景点，那就是：苏州园林。我一进门就看见了一个亭子，亭子旁边有几棵树，一棵是梧桐树，一棵是松树，还有一个是柳树，它们都非常好看，我看到了一个很像树的景点，我一走进去就看见了一个大圆球，这是个假山。一走到假山的底下就看见了一个大大的石头，这个石头是凹凸不平的，上面的字很难看到，我们走在上面的时候就看见了一个大圆球，上面写着三个字是“苏州园林”。我们走过了假山，走到了假山脚下。

我们还去了一个景点——苏州博物馆。在博物馆里，我们参观了三个厅，其中的第一个厅是苏州的博物馆，里面展出了很多古代的书籍。第二个馆是苏州园林博物馆。里面有许多古代的东西，第三个厅是苏州的园林博物馆里面有很多古代的书。第四个厅是苏州园林博物馆里面有很多古代文物。第五个厅是苏州园林博物馆，里面展出了很多古代的东西，比如：西洋景点、苏州古典园林、苏州园林博物馆等。

最后一排是苏州园林博物馆里面有很多苏州园林博物馆里面有很多的东西，比如：古典文物、苏州园林博物馆的文物等。我一走出博物馆，就看见了一个圆柱体的大楼，这楼是用一块很厚的地方，地上铺了一层地砖，这楼是用地砖铺成，很厚很厚，地砖的颜色很多，我看到了一个很大的地砖，上面有很多花和草。

苏州园林博物馆是苏州园林博物馆里面有很多古代文物，我还看到了