关于粉笔赞作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。有了粉笔，教室的黑板是多么的美丽啊！粉笔在黑板上写字、绘画，为学生做贡献；有了粉笔，老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人；有了粉笔，老师就好像春蚕，默默无闻的为学生无私奉献，为学生奉献。
关于粉笔赞作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。有了粉笔，教室的黑板是多么的美丽啊！粉笔在黑板上写字、绘画，为学生做贡献；有了粉笔，老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人；有了粉笔，老师就好像春蚕，默默无闻的为学生无私奉献，为学生奉献。
粉笔赞作文(优秀范文)：1
有了粉笔，教室的黑板是多么的美丽啊！粉笔在黑板上写字、绘画，为学生做贡献；有了粉笔，老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人；有了粉笔，老师就好像春蚕，默默无闻的为学生无私奉献，为学生奉献。
粉笔就好像是我们的老师，他把自己的所有精力都投入到了教育教学这块神圣的土地上，从来不求回报。如果说老师是春蚕，那么粉笔便是那春蚕，他们无私无闻的为学生奉献着，不求回报。
老师的精髓是：一丝不苟、爱岗敬业。老师们每天都在辛勤的备课，教学。老师们有时会在课堂上给我们讲一些有趣的故事，让我们听得津津有味，这时，老师的脸上会露出一丝微笑，这时，学生的眼中会充满了自信，这时，老师的脸上会露出欣慰的笑容，这时，老师的脸上就会洋溢着自豪，这时，学生的眼中会充满了感激。有时，老师还会在课后帮我们批改作业，老师们都认认真真、一丝不苟的给我们讲课，这时，老师的脸上又露出了微笑，这时，我们的心中会充满了感激。老师们就好像一支红烛，燃烧了自己，却照亮了别的学生。
老师们是一位辛勤的园丁，用他们自己的青春浇灌着祖国的花朵。老师们为学生付出的，远远超过了自己的得到回报，他们的一生都奉献给自己的学生，他们的一生都在奉献，他们的生命虽然很短暂，但他们的精力却活了下去，他们的一生都在为学生们奉献，他们这种奉献的精神是可贵的，是可敬的，我们要学习老师不求回报的精神。
粉笔不愧是老师的象征，它是无私的奉献，它是多么的伟大啊！
粉笔赞作文(优秀范文)：2
我们的祖国是一个多姿多彩的大花园，有美丽芬芳的花园、高大巍峨的山峰、绿树成荫的小路……可是，在我们美丽的校园中，最耀眼的还是那一抹不起眼的粉笔灰。
粉笔灰是一种普通的物品，可是在学校的某一个角落，就有粉笔灰的踪影。这个角落里，一块橡皮擦、两支铅笔、一个橡皮擦，这就构成了我们学校的一大亮点。
在学校的一个角落，有一支粉笔。在那里我们就像一个个忠实的小听众，每天都在听老师讲课，一刻也不离开它。
在那里，同学们就像一只只小蜜蜂，在学校里采花酿蜜。老师也不会像一只只勤劳的蜜蜂一样，在学校里不停的工作，只是在自我的岗位上默默的奉献。
记得在一节美术课上，老师让我们画一幅水墨画，同学们争先恐后的举起手来，老师看到了，就在这个时候，一位老师走了过来，问我们：“你们为什么不举起手来画呢？”这位老师看了看画上那位老师的画，便笑了笑对我们说：“因为我们心中都有一个愿望：让每一位同学都能画出好画，让这世界永远充满美好。”这位老师的话语，深深的刺进了我们心中。
这，就是我们的祖国，这，就是我们的老师，就是我们美丽的校园。
粉笔赞作文(优秀范文)：3
我的小伙伴们，大多都喜欢在黑板上写字，有些人喜欢在黑板上画画，有些人喜欢在黑板上写字，还有些人喜欢在黑板上画小人。其实，他们的生活就像一个舞台，而我们就是主角，就应该为主角而奋斗。这不，又有一位同学来到了我们班。
我们班的“小精灵”们，有的同学喜欢在黑板上写字，有的喜欢在黑板上画漫画，还有的同学喜欢在白板上画一些花花草草。这么一想，我们就有了一个奋斗的目标，我们要向这些“小精灵”们靠拢，努力学习，争取为大家带来一丝美。
有一次，我们正在认真地做练习，突然，一个同学的桌子上多了一支红笔，我们看了，便不约而同地朝那个同学的桌子上的.那支红笔瞄了一眼，那同学一看，便大叫道：“啊，这是谁的红笔！”只见这个同学大声嚷道：“不好了，那是谁的红笔！”这时，一位同学说：“这是我们的新的红笔，我们不能再让她再买了！”这个话音刚落，那位同学便拿着红笔，一边说一边往那支红笔头上的那支红笔头上的那支红笔头上一抹。那个同学听了，便把这支红笔头往桌子上一抹，然后便把那支红笔头往桌子上一抹，然后又往桌子上一扔，那同学一看便知道这支红笔是他的。
还有一次，我们正在做习作，那位同学正在用手写着作文，他看了看周围，发现了自己的桌子上多了一根粉笔，便把粉笔头向黑板上一甩，便在黑板上写了一行字：“老师，这是我们的新粉笔头，你们不能再让他们再买了。”这时，那个同学又拿着粉笔头走过去，一下子把那支红笔头往黑板上一甩，便在黑板上写了一行字：“老师，这是我们的新粉笔头，你们不能再买了。”那同学一听，便把那支粉笔头往黑板上一抛，便在黑板上写了一行字：“老师，你们不能再买了。”然后便拿着粉笔头向黑板上一扔，便在黑板上写了一行字：“老师，这是我们的新粉笔头，你们不能再买了！”就这样，那个同学再也没有买过作业本，那支粉笔头也没有了。
这一个个“小精灵”们，都是一个个“小精灵”，他们为大家带来了一丝美丽，一丝生机，他们就是我们的粉笔。他们，就是为大家服务的粉笔！
粉笔赞作文(优秀范文)：4
一个星期六的下午，老师布置作业时，我突然想起来：要是有一支粉笔那该多好！于是，我便把粉笔放在一个黑板上，拿起一支黑色的粉笔写下了“老师，我爱您”几个字。
老师在黑板上写下了三个字，就把粉笔拿在手上，在黑板上用粉笔写下“教师节”。写完后，老师把黑板擦得干干净净。然后，老师就对我们说：“我们来做一个游戏吧！”游戏规则是这样的：一个组长先把黑板擦得干干净净，再把粉笔在黑板上画一个圆圈，把粉笔在上面画几个大大的“爱心”，然后把粉笔点在黑板上，在黑板上画几个大大的爱心，最后把黑板擦干净就可以了。我们组的组长就开始做游戏了，第一轮是“大刀阔斧”。
游戏开始了，只见我们组的组长像个大力士，把黑板擦的一尘不染，把粉笔擦干净。接着又画了几个大大的爱心。我们都被他弄得不知道该如何是好。
最后，老师说：“大家可以玩一个游戏，游戏规则是，在黑板上画几个小朋友，然后把他们的眼睛蒙上，用红色的粉笔在黑板上面画一个大大的爱心，再用的粉笔去点一下，就可以了！”
这次做游戏，我们玩得十分愉快！
粉笔赞作文(优秀范文)：5
黑板上，书写着三个大字——“文明”，这个大字深深地印在了我们的脑海中。
文明是一张白纸上，擦去的迹。文明是一支笔中，写下的文字。文明是一张洁白的纸张，把它带到校园的各个角落。
文明就在那一天。那时候是下着倾盆大雨，我们上学都没有带雨伞，我们班有几个女同学因为没有带雨伞而在雨中跑着，而我却被淋湿，一直在往前跑，我看见我的好伙伴，她们一直在跑，她们为什么跑不快？她们为了我们，她们跑得更慢？是因为我们都不想让她们被淋湿吗？还是……她们是我们的好朋友。我看见了，我们的好朋友在我身边，我看见了，我看见了她们，我看见了她们，我看见了我们的友谊，她们的心中充满了温暖，这就是友谊。
文明也许是一个不起眼的举动，但它却是我们生活中不可缺少的，我们也要做文明人，做一个懂文明的好孩子。
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