关于xx年级作文读后感300字，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。读完了《戴小桥全传》这本书，我感觉戴小桥是个调皮，不守规矩的小屁孩。
关于xx年级作文读后感300字，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。读完了《戴小桥全传》这本书，我感觉戴小桥是个调皮，不守规矩的小屁孩。
作文读后感(通用范文)：1
读完了《戴小桥全传》这本书，我感觉戴小桥是个调皮，不守规矩的小屁孩。
这是一群小屁孩在一起的故事，他们的性格各不相同，有的是调皮、有的是捣蛋、还有的是可爱。他们一群调皮的孩子在他们身上发生了许多有趣和惊险的事情。
戴小桥在学校是一个很调皮的小男孩，但是他的学校的纪律很好，纪律要是打架他就会打得很惨。
他们班的纪律可不好，但是他们也有一个很可爱的家，他们的家里有一只大白鹅，它长得很像戴小桥的爸爸。
他们班的纪律是最好的，我们班的纪律也很好。
作文读后感(通用范文)：2
家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。在当今社会，新课程改革日益强烈，只有不断地搞好家访工作，才能使学生、家长、学生三者之间的关系更加融洽与协调。家访对于教育者来说，不但是一种交流，更是一种理解。一种深刻的体会，家访不仅可以让教师对学生、家长及学校情况有一个总体的了解，而且还能使教师从家长的角度去分析孩子的学习、行为习惯等问题。因此，我觉得做好家访工作非常的重要，就谈谈我的收获。
一、家访，能够为教育学生营造一个安全、温馨、和谐的家庭环境
教师对学生的思想品德、学习态度、学习态度、人际关系等方面都要进行深入的、综合的了解，才能对学生全面、真实的了解学生情况，因此我们要做好家访工作。教师家访应该如何做，家访又是一门艺术，是班主任工作中不可缺少的重要内容之一。
我们平时也许会很忙，但是，只要家访时，能给予学生真正的关怀和辅导，我们的学生也可以更加健康、快乐地成长。在家访中，我们可以感触到家访对教育的重要作用，家访的成功与否至关重要。我们要做到不仅仅家访的方式，而且家访的形式，还要方面面地与家长联系，才能取得家长对教师工作的支持，才能使教师的教育工作取得家长的支持和配合，收到事半功倍的教育效果。
二、家访，是教师与家长交流的最佳方式
教师要做家访的朋友，家访的目的在于交流学生在家的情况，同时也可以让家长参与到我们的工作中，为我们的教育教学工作出谋划策。只有家校携手，才能共同促进学生健康快乐的成长。
三、家访，还能激励、促进学生的学习积极性
教师要把与家长进行交流和沟通作为工作的重要方式。家访是学校和家庭互相沟通、交谈的重要方式。我们要真诚地对待学生，尊重家长。我们还通过电话交流，家长们对老师和教师的理解、信任与支持，能给我们的教育工作带来方方面面的收益。家访中，我们了解到家长的期盼，也知道他们的艰辛，了解他们在家的表现，在教育孩子方面的困惑与疑惑，家长感触颇深。家访工作是一门学问，是一门艺术。家访是架起学校与家庭，教师与家长之间的桥梁。只有做的更全面，才能达到家校联合，共同促进学生的健康成长。
四、家访，还能为社区、家长提供一个沟通的平台
学生在家庭中，在社会中，由于人的个性、家庭教育、环境等因素的影响，有时家长的文化素质有些高低不等，但是他们大多数的人对待学校、家庭的一些不理解和，往往是心有余而力不足，从而造成学生的厌学，不良的学习习惯等。因此，我们在家访时应多多和家庭沟通，了解学生在家的学习、思想状况，同时，还要多给予家访，争取家长在家中的配合，共同管理教育学生。
作文读后感(通用范文)：3
在这次家访活动中，我感到十分的荣幸。一路走来，看着那些家长每天忙忙碌碌的，辛苦的，可是，家访给我带来的那一份欣喜，是无数辛勤劳动的结晶。有时，我甚至想：我把他们的孩子送到城里的学校就好了。可是，当我要走的时候，心中的那份沉重又将我打包带走了。
这次去家访活动给我带来很多启发，我深深地体会到：家访不仅可以进一步了解学生在家的学习、生活、思想表现情况，而且还可以使我们和家长之间有更多的沟通，有助于我们更好的认识学生、了解家长的期望与要求，从而有的放矢的帮助学生、了解家长的心理健康与家庭教育的重要性，也有利于今后更好的开展工作。
家访不仅能使家长及时了解自己孩子在学校的学习情况，同时也可以让老师了解孩子在校内的表现，这样有利于我们及时地了解到每个学生在家的情况及学校对学生的要求。同时也能让老师了解到家访的意义及重要性。家访让我们和学生家长加强了联系，也让我们了解到了很多教育上的难题，也让我们从中学到很多育人的方法。家访，对密切了学校和家庭的联系，提高了教育的针对性，也使家访工作真正做到了家教双方的目标。
总之，家访让我受益匪浅。我深深地体会到：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我要不断地学习，不断地摸索，争取做到最好。
作文读后感(通用范文)：4
暑假期间，我读了一个书，书名是《戴小桥全传》。
这本书主要讲了xx年级刚转学的孩子，他的爸爸妈妈一直在外地工作，所以这个班级就是“混日子”。可是有时他的日子也像“混日子”。有一天，他的爸爸妈妈带他到了大铁笼门前，他看到里面空空荡荡的一些孩子们在玩耍，他就想让他们也看看，他们都想玩什么，可爸却不让他们玩。他们就在那里玩，突然，一群孩子向大铁笼跑去，那些小孩子吓得连忙跑了过去，大铁笼终于跑了。可就在那天，他却被人给抢去了，大铁笼的主人也被抢去了，他的妈妈也被抢了，大铁笼的主人就不再来管了。
这本书很有意思，我觉得大人应该多看书，要多看书，这样才能学习更多的知识。
作文读后感(通用范文)：5
家访是班上的老师、家长、学生沟通的桥梁，家访就是教师与家长协力解决学生在家、在校的一些困难，沟通、交流很重要。学生的学习、品德状况、生活状况，在家庭中的表现甚至家庭亲情对班主任工作产生了一定影响。班主任与家长的联系，与家长协力解决学生在家或在校的一些问题。因此，在家访前，我们要充分研究学生的个性状况，根据学生的的身心发展状况，与家长一起确定能达到的目标。通过访问，我们可以了解到，有些家长对于孩子的学习或思想上出现的问题，不是直接去指责，而是采取教育方式，帮助家长提供正确的家庭教育方式。
二、了解学生家长的素质情况，才能有效开展教育工作。家长的素质有高低，教师的人格、教师的思想、教师的敬业、教师的道德、教师的成功、家长的教育方法、教师的教学方法、对学生的影响都有一个深深的教育学生家长的作用。因此，家访是我们开展家访活动的主要形式。通过家访，可以了解家长们对子女在校的教育情况，了解子女的在家中的表现，反映其在校学习和其它方面的表现，互相了解，共商提高教育孩子的方法，使家长们更好地配合学校教育自己的孩子。
三、家访中要注意措施
1、通过家访，可以把学生在学校的学习生活、品德行为表现出来的一般表现如实地写在家庭作业本上，并与家长一起评价学生的学习态度、学习方法。
2、家访时，要注意双方交流思想、学习的经验和问题，家访时，要注意避免使用强制方法，尽量避免家长制造事端发生。
3、家访后要积极与学生、家长进行沟通，不能让家访形式化。家访时，应做好记录，并在家访后写出自己的心得体会。
4、家访后，要积极主动地与家长沟通，多听家长的意见，了解学生在家表现。
5、家访后要注意收集资料，对学生的表现、进步以及存在的问题要进行归纳总结，并与家长沟通，共同研讨教育学生的方法，共同促进学生健康发展。
这次家访虽然比较累，但却收获了许多，感触很深，体验颇深，收获颇丰。通过家访，使我们了解到今后教学中应该注意的问题，并加以改进，不断完善自己，努力提高自己的教育教学水平。
家访，即是教师与家长、学生与学生、家长与班主任之间沟通的一种有效沟通方式。
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