关于学校的作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。学校食堂是学校中最繁忙的地方，也是同学们的乐园，在这里有许许多多的美食，但是最让我难忘的还是美味的食堂。
关于学校的作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。学校食堂是学校中最繁忙的地方，也是同学们的乐园，在这里有许许多多的美食，但是最让我难忘的还是美味的食堂。
学校的作文(精选范文)：1
学校食堂是学校中最繁忙的地方，也是同学们的乐园，在这里有许许多多的美食，但是最让我难忘的还是美味的食堂。
记得有一次，我们班的同学一起到食堂吃饭，我和其他几位同学在旁边等待他们的到来，过了大概两分钟之后，食堂里的同学陆续到了，大家都很高兴，因为大家都迫不及待地想看看食堂到底是干什么的，有的同学在聊天，有的同学在吃饭，还有的同学在打饭，我们一个个都很兴奋，因为我们都有一个想法，就是想看到这样美丽可口的食物，同学们都非常高兴。
吃完饭后，我们来到食堂的操场上，操场上已经有很多同学在打饭，他们有的在做游戏，有的在踢足球，有的在玩游戏，还有的在玩跳绳，我们都很开心。我们在打饭的时候，都很想吃东西，但是老师说，不能吃太多，这样不好吃，所以，我们都只吃了一点。
这就是我们学校的食堂，这就是我们的食堂，这就是我们最难忘的一天！
学校的作文(精选范文)：2
在我们学校有一条美丽的街道———“学校食堂”。
这条街道的两旁都长满了花花草草，到处是鲜花和草木，还有一些小店，有的店的店门口摆着几盆花，有的店的门口摆着两盆花，还有的店的店门口摆着几盆植物，店门口的两个门口挂着一个牌子，牌子上面写着：“文明店”。每天上学，学校的大门口都有一条美丽的街道，每天早晨我们都能看见一些老师、校门口的老爷爷、老奶奶，他们都在那儿辛勤的工作。我们学校的大门口还有一条小河，河水清澈见底，河水里还有一条条的小金鱼。学校的大门前有一片小草，小草的旁边还有一片树林。
每天放学都能看见一群小朋友们围在一起玩耍，有的在踢足球，有的在玩跳橡皮筋，还有的在玩踢毽子，他们玩的很开心，我看到有的小朋友在玩踢毽子，一会儿踢毽子，一会儿踢毽子。他们踢完毽子以后，就去踢毽子了。有的小朋友在踢毽子，他们踢的可高兴了。
我喜欢学校这条美丽的街道。
学校的作文(精选范文)：3
春天来了，春天来了！校园的景色真美啊！
我们的校园里有美丽的花圃、高大的树木、碧绿的草坪，它们好像一幅美丽的画，校园的景色真是太美了！
一进校门，就有一个大花圃，花圃里有红的、蓝的等各种各样的花，花圃里有许许多多的蜜蜂，它们在花圃中飞来飞去，辛勤地工作。
花圃里有一棵大树很粗壮，大概有四个人手拉手这么高，大家一起围着它跳舞吧。
花圃里有许多种花，有月季花、迎春花、牡丹花、玫瑰花、还有许许多多的蝴蝶，花圃里有许多花。花圃里还有许多的树，有桃树、杏树，有杨树、杨树……
花圃里还有许许多多的小草，有许许多多的小花，有小树，还有许许多多的小草。
校园的春天真美啊！我真喜欢春天！
学校的作文(精选范文)：4
在我们的学校，每天都发生着许多有趣的事情。但是，最令我难忘的就是这件事情了。
记得那是星期一的下午，我们的语文老师来到教室给我们上课。老师走进教室，对我们说：“今天我们来学习第四课《小王子》。”我们听了，都迫不及待地拿出了笔来写作。我写的是：“我和我的玫瑰花。”老师看了，对我们说：“你们都要写好自己的作文了。”“嗯，好的。”我们回答。
我们写了自己的作文，老师就让我们写了自己的想法，我们写了自己的喜欢。我们写了自己的想法。这时，老师对我们说：“现在，你们写作文要注意的事情是怎样写的，写好自己的观点就行了。”我们一听，就写了自己的想法。可是，不知道怎样写的话，老师就说：“要写自己的想法。”我们听了，都哈哈大笑起来。
我们写作文，我们写作文，都很认真。我们都是最棒的。
学校的作文(精选范文)：5
xx年，学校的全体教官以高度的责任感和强烈的时代责任感，在市教育局的正确领导下，在市教育局领导的精心组织下，认真贯彻全国教育工作会议和上级教育部门有关文件精神，以提升教育品质为主线，以学校教育科研、教育教学管理、教育科研工作为重点，紧紧围绕学科工作，开拓创新，积极进取，努力探索，不断提高教育管理水平，提升管理水平，推动学校教育科学化发展，努力做好以下一系列工作：
学校坚持以科学管理为手段，以教育科研为先导、以课题研究为基础的科研活动，努力提高学校教育科研的效益为目标，以学科教学为载体，以提高教育管理水平、促进教育质量，培养创新人才为重点，努力开创学校教育科研新局面。
一)加强学科组织建设，不断提高教科研工作的科研能力。
1、学校的教育科研能力建设是提升教育科研能力的基本保障。我们以《上海市教育科学规划》为学校教育科研管理目标，进一步强化了各教育科研组的组织管理，制定了教科研工作计划，确定各级各类教育科研主课题及课题开题人、专家及专家名单，制定了《上海市小学语文、英语、体育教学课题》和《小学体育科研工作管理制度》，以学校《上海市教育科研工作管理办法》为指导，进一步明确了各级各类教育科研部门的职责，制定了《上海市小学语文、英语、体育教学课题》，加强了教师队伍建设，提高了课题研究的科研能力。
2、学校的课题研究能力的提升是提升教育科研能力的关键。我们以课题研究为抓手，努力提高课题研究的实效性，以提高教育科研能力，促进教学质量的提高。学校在教科研的同时，重视提升课题管理人员的专业素质。教育科研的力量需要有创新的管理人员、科研人员和一线教师。学校制度健全，制定了教研工作目标、计划，明确了目标、责任和考核。每学期学校与教师及时沟通，做到了学科组教师在教育科研中的主体地位和作用。学校还建立教育科研工作网络，进行教育科研的经验介绍，使教育科研工作更有针对性。
二)加强教师队伍建设，提高教师综合素质
我们坚持把提高教师的素质，作为提高教师整体素质的有力手段。我们以《上海市小学语文、英语、体育课堂教学评价方案》为学校教科研的主要内容，通过学习和实践，提高教师的思想认识，增强了教师的责任感，激起了教科研的热情。
3、开展教育科学研讨活动。学校积极组织教师外出学习，开展观摩课和研讨会，促进教学技能和实践能力的提高。
4、组织教师参加上级举办的教科研培训。学校为教师创造了宽松的学习和交流机会，教师们在活动中畅谈自己的观点，谈体会、谈体验、说想法。
5、组织骨干教师外出学习。学校领导、老师们一起外出学习、听课、学习，学习他们处事之道、教育理念，吸收营养，丰富知识，开拓视野，不断提高自己，充实自己，使自己成长于不断更新的教育领域。
三)抓好教育科研的各项工作。
6、抓好课题的研究。学校在教育科研方面做了大量的工作，取得了较好的效果
7、抓好教师队伍素质建设。我校始终把教育科研放在突出位置，重点抓好教师的学习、实践和反思。学校组织教师学习新课改的有关理论，并将教育科研理念、观点和方法融入到实际教学中，提高教科研水平。
8、抓好科研教学的常规管理。学校重视教师的备课、上课、作业布置与批改、测试、成绩评定及学生成长记录的建立。学校重视抓好常规课的落实，加强对常规工作的过程管理，做到“日日有小结、日日有评价、日日有反思”。
9、抓好教学研究的组织工作。教育科研的工作是一个系统性的工程。学校领导对教师的教育科研负有重要的责任，学校要高度重视，切实加强对教育科研工作的管理和指导，形成“人人有科研，个个有科研”的氛围，为教育科学研究工作的有序进行奠定坚实的基础。
四)抓好校园环境建设
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