关于校园的声音作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。“哗，哗，哗。”雨下了起来。“哗哗”雨水滴答答地落在窗户上，发出“嘀嘀”的响声，“啪，啪。”雨水滴答答地落在地面上，发出“沙沙”的响声。
关于校园的声音作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。“哗，哗，哗。”雨下了起来。“哗哗”雨水滴答答地落在窗户上，发出“嘀嘀”的响声，“啪，啪。”雨水滴答答地落在地面上，发出“沙沙”的响声。
校园的声音作文(通用范文)：1
“哗，哗，哗……”雨下了起来。“哗哗”雨水滴答答地落在窗户上，发出“嘀嘀”的响声，“啪，啪……”雨水滴答答地落在地面上，发出“沙沙”的响声。
“哗—”雨水落在窗户上“啪啪”声，像一支优美的乐曲。雨水落在地面上“啪啪”，发出“啪啪”的响声，像美妙的音乐。这时，“嘀嘀”声，像一曲优美的音乐，像一首优美的音乐。
“哗哗”雨水落在水池上“啪啪”声。“嘀答，嘀嘀”雨水落在水池里“哗啦啪啦”声，像一曲优美的乐曲，“叮咚叮咚”像乐队。这是，雨水滴答答，像一位优雅的音乐家，演奏出一首首动听的乐曲。
“啪啪，啪啪”雨水落在花朵上“沙沙”声，像小溪“哗哗”声。这是“沙沙”声，它像一曲优美的乐曲，又像一支优美的乐曲，在奏出一曲又一首优美的乐曲。
雨水落在小河里“哗哗”声，像一首优美的乐曲，又像一首首动听的乐曲，雨水“哗啪”“啪啪”，汇成一个小小的“乐谱”，“咚咚”，像一首首乐曲。
雨水落在地面上“啪啪”声，像一首优美的乐曲……
这是“沙沙，沙沙”雨声，这是美妙的音乐，这也是“哗哗，哗哗”的乐曲，这也是“轰隆隆，啪啪”的乐曲……
校园的声音作文(通用范文)：2
在茫茫人海中，有一个人一生的影子，一个人一生的声音，这个人就是——我的老师，我的学生。
在我的心中，老师是一位伟大的园丁，她用知识甘露，浇开我们理想的花朵；她用心灵的清泉，滋润我们心中的幼苗；在她的教导下，我们从无知走向成熟，从懵懂走向成熟。
从小，我就听过许多关于老师们的故事，比如说，刘备为国家立下大功，关羽为了国家的大事；张飞为了国家的大事；孙权为了夫人的安危，放弃了一切。
我从小就对教师这个职业充满了敬意。记得有一次，我和几个女生正准备去打篮球，一不小心，我的脚被一块石头绊了一跤，鲜血从膝盖流了出来，我疼的哇哇大哭。老师闻讯赶来，立刻把我抱起来，带我去了医务室。老师把我送回家后，立刻给我做了消毒。老师不但给我擦药，还给我涂上了消毒油。我看到老师脸上那慈祥的笑容，我的心里暖暖的、甜甜的……
老师，是你们把我带到了这个世界，教会了我许多做人的道理，是你们教会了我许多的人生道理，是你们给了我无尽的知识……是您，把知识的甘露撒遍大地，让我在阳光的照耀下茁壮的成长！
校园的声音作文(通用范文)：3
我们的校园，有许多美妙动听的小乐章，但是最好听的还是“美妙动听”乐章。
在一个风和日丽的星期天，我来到学校，发现同学们都来到教学楼前面玩。我走进教室，只见同学们都在认真地看着电影。电影开始了，同学们都坐在位置上看着电影。电影里的主角是一位男子，他看得非常投入，同学们都被他的表演给深深地吸引住了。
第一个上场的是小明和小林，这场电影里的主角是一位女子，她看起来非常害羞，小林对她们说：“我们一定要把这首歌唱得最好，不要害羞！”小林说：“嗯，小林，我们一起唱，好吗？”小林说：“好吧”，女子说：“我先让你们一起唱。”小林唱完后，小明就把这首歌唱给了小林听。小林说：“小林，小林，你唱得真好听，我们为你喝彩吧！你唱的真好！”
第二个上场的是我们班的“小小歌王”——张静怡，她唱的歌可真好听，同学们都为她鼓掌，小静怡也跟着唱，一曲唱完就停了，她唱的声音非常清脆，同学们都在鼓掌，她还说：“这是你们最好的歌。”
第三个上场的是我们班的“小小歌王”——张佳佳，他唱得好动听，同学们都很羡慕他。同学们都在给他鼓掌。第四个上场的是我们班的“小小歌王”——张静怡，她唱的声音很好听，同学们都为她鼓掌。
这一节音乐课我非常喜欢，下一次我要好好表现。
校园的声音作文(通用范文)：4
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？是小编为大家收集的和谐的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在生活中，有许许多多的声音，而最大最美的声音则是那和谐的声音。
在一个晴朗的早晨，我正要出门，突然看见了几个老人正在打扫卫生，他们干起活来很吃力，而老人们却在认认真真地打扫卫生，一边打扫一边说：“这是一个不错的办法，看看我们这些老人家，他们可真是不易！”我不禁暗暗赞叹道：这些老爷爷可真是太厉害了，连我都不如。
我和妈妈走出了家门，来到了大街上，我看见了一个人正骑着单车在街上走，骑到半路，我想他一定是骑着自行车来接他的儿子了！这个人也太厉害了，居然把车骑出这么远，这时我想：骑单车不也是一件很好很有趣的事吗？于是我骑上自行车就骑了，骑着骑着，我就骑到了一个十字路口，一看到红灯停下，就立即停下来看看有没有红灯，我一看这个人是停了下来，就立刻骑了过去，可是，没想到这个人骑到了马路对面，我和妈妈正在焦急地寻找那个人。
那个人骑过来对我说：“小朋友，你看，这边红灯了。”我一看这个人是红灯，就说：“这不就是闯红灯吗？不就一个人，怎么可能是一辆出租车呢？我可不会骑单车，我还要等到我妈妈来接我呢。我妈妈可以帮帮你吧，不行吗？”我妈妈听了，立马停下了自行车，对我说：“那你等等，我来接你吧。”那个人说：“我可不会骑单车，你就自行车，我来接你吧。”说完他就骑上去骑单车就走了。
我听了，感动极了，心想：这个人怎么这么厉害，居然在马路上自己骑，他怎么这么厉害？
我们要学习他这种精神，遇到事情不能害怕，要勇于面对，而且要坚持不懈。
校园的声音作文(通用范文)：5
我家有一个大大的院子，每天都会出现不同的声音，每次出去玩我都要在大院里跑步，每次听到那熟悉的脚步声就像是在对我说：“加油，快回家。”每次我听到那熟悉而又不可抗拒的声音就会想到那个熟悉的声音就想到那个熟悉的声音就像是那个熟悉而又不可抗拒的声音一样。
那时我上小学，一次，我和小伙伴们在院子里打篮球，不知怎么的我们的球被一个大哥哥抢走了，我和小伙伴们只好把篮球捡回来，回家后妈妈问我：“篮球呢”我说“不知道”，妈妈就问：“哪里去了”我就一声不响的站在那里，妈妈就说：“快去，妈妈去给你买好吃的。”妈妈就把我带去了一家店，妈妈就给我买了好吃的东西，我就在这家店的门口等了很久很久了很久，妈妈就给我买好吃的东西我就出来了。
这时的我心里想着：我就在那么一个地方呆了很久，我就在这里了，我要回家。我就在那里呆了一小会就回家了。我回到家，妈妈就对我说：“我就知道你一直在那里，你就回家吧。”我就出来了，我在那里看了很久很久，妈妈说：“我就说了。”我就出来了，我就回家了，我就回到房间了，妈妈看到我就对我说：“我就知道你一直在这里，你就回家吧，我就把你带到家，我就回家了。”
这就是我的声音，一个熟悉而又不可抗拒的声音，我就在这里，这个大大的院子里，这个大大的院子里，我就像是这个大大的院子里的一员。
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