关于初二语文作文怎么写，精选5篇初二优秀范文，字数为800字。这个假期里我读了著名的儿童文学作家罗斯特·斯基写的名著《童年》，这是一本值得我们一读的好书。
关于初二语文作文怎么写，精选5篇初二优秀范文，字数为800字。这个假期里我读了著名的儿童文学作家罗斯特·斯基写的名著《童年》，这是一本值得我们一读的好书。
语文作文怎么写(优秀范文)：1
这个假期里我读了著名的儿童文学作家罗斯特·斯基写的名著《童年》，这是一本值得我们一读的好书。
这本书里的主要人物是阿列克谢·阿廖沙。他出生于一个贫穷的家庭，但他却以乐观的心态、高度自觉的人生观、积极向上的生活态度，塑造了善良、正直、、勇敢、坚强的形象。他的作品中，有许多值得我们学习的人物，他们不仅是一代天之骄子而且是一位伟大的人类，他们的人格是平等的，他们的品质是一种无私和伟大的精神，他们的行动是一种无私的奉献。而我要向他们学习的，就是要学习他乐观向上、乐观向上的生活态度。
这本书的作者是俄罗斯一家，这本书里讲的阿列克谢·阿旺沙，这个外祖母的外祖母在他幼小的时候就去世了，他经过了很多的磨难才成为一个善良的外祖母。外祖母对他有很高的期望，每次外祖母不在家里，他都会很快给母亲洗衣服，而且还会把自己的劳动所得的报酬，给自己的女儿，外祖母总是很高兴，但是，外祖母对他的关心也不算很大，他的一切都是为了一个儿子，不让他的孩子流泪。在他的一生中，没有人是天生的好人。
这本书中写道：阿列克谢是一个善良的人，她的一切都是为了给儿子带来温暖，给了儿子。在阿列克谢死后，外祖母的心中永远充满了感激。我要向阿列克谢学习，要像阿列克谢那样去爱护别人，去帮助别的人，不要因为别人而伤害别人。
语文作文怎么写(优秀范文)：2
“一分耕耘，一分收获，只要坚持不懈就一定会实现你的人生目标。”
这是一首关于学习的诗，一首关于学习的诗。在我们的生活中，有着许许多多的人，有着许许多多的学习方法。比如，有一位老师，她就经常教我们如何学习，这使我们受益匪浅。
记得那时，我们班上的某一位同学在数学考试前不复习，结果导致数学考试没有考好，在家里哭着，不敢面对父母，这样就影响了学习，父母不在身边时，就会觉得自己很没用，觉得自己不用心去学，只要考好就可以了，但是就在考试前，他的父母不在身边时，就会觉得自己很没用。就这样，他的父母就不管他，这样，就导致他在一次次的考试中，他的数学只考到八十分，他很伤心，他的父母也不管自己的孩子，反而去安慰他，但他觉得自己是在浪费时间，所以就没有考好。
还有另一个例子也很有意思：在我们班级有着许多的学习方法，有一位同学，在数学考试的前几天就在做题，做完后就开始玩了，结果，到了考试时，他竟然在玩手机，结果考了七十几分，他就是这样一个人，他不但不学习，而且不努力，这使自己的爸爸妈妈很是伤心。
我们在学习上要学习他，如果不努力，那么你就会被他的爸爸妈妈骂的，这时的自己，你的父母会很伤心，所以你要努力，让你的父母不要在你身边。
语文作文怎么写(优秀范文)：3
我的课余生活丰富多彩，画画，下五子棋是我的爱好。我的爱好很多，但我最喜欢的就是下五子棋了。
一次，我和妈妈去书店买书，我一下子买了三本书，妈妈问我这三本书多少钱一本书，我说一元三本书一本，妈妈一看我买的书是三本，二话不说，就把那三本书买回来了。
有一次，我和妈妈一起去书店看书，我们走进书店，我看到那一本书上画着一个人拿着一本书，我问妈妈：“这本多少钱一本书，”妈妈说：“这本书不贵，但我们买的时候，不能浪费，要节约，”我又问了一本书多少钱一本书，妈妈说：我们买了一本很高的书，我高兴极了，妈妈说：“一本二十元，”我说：“这本书多少钱一本书，”妈妈说：“一本三十元。”我们就走了，我一边走一边想这本书到底多少钱一本书呢?妈妈说：“这书不是一本很高的书，但是，你要节约，不能浪费。”
这就是我的课余生活，我喜欢下五子棋。
语文作文怎么写(优秀范文)：4
1、学生情况
我班共有学生79人，其中男生29人，女生56人。
2、学生基础较好，基础知识较扎实，基本功较好。
3、学生的文字能力较好，但是字词、阅读、写作的基础较差。
4、学生写作水平差异较大，语言表达能力不足。
二、主要工作措施
在本学期的教学工作过程中，我们注重发挥学生学习的主动性、积极性，培养了学生自主学习的能力和习惯，让学生在语文的学习上做到学以致用，学生的语文学习习惯较好，阅读理解能力较强，写作水平较高。
5、培养学生的学习兴趣，让他们在学习上有一个愉快的心情。
学习兴趣是最好的老师。在本学期教学工作中，我坚决做到在教学过程中，始终贯彻面向全体学生，实施以学生为主体，教师为主导的教学思想，把培养学生的语文学习兴趣和良好的品德、意志，作为教学的最大特点，把语文学习与学生的思想实际结合起来，培养他们的创新意识和实践能力。教学中，我认真做好教学计划，做好教学工作计划，争取在教学工作中取得好成绩。
6、采取措施，提高学生的语文素养
学生在语文的学习活动中，常常会遇到这样或那样的问题。而作为语文科的教学组成小组，教师和学生共同探讨，就应该抓住这个问题，提高学生的语文素养，为学生的学习打下扎实的基础。在此基础上，培养学生的语文实践能力和创新能力，如让学生“自编小诗歌鉴赏”“采集中式”“课内外书籍”“实践活动”“查阅图书”“看图书”“摘抄小记”等活动。让学生在活动中增长知识，锻炼能力。
7、培养学生课堂学习的习惯，让他们从“要我学”变为“我要学”。
在课堂中我特别注重学生课堂学习习惯的培养，充分利用学校提供的课堂时间让学生阅读课外书籍，并让学生讲自己喜欢的片段、故事，通过学生自己的讲述来体会，让学生感受到“学习”是一种快乐，而自己更是一名受学习的好学生。
三、取得成绩及不足
8、教学中，我始终按照语文课程标准的指导，认真落实各项教育教学任务，以学生为主体，让学生在快乐中学习，在快乐中得到发展。
9、在平时的教学中我还注重了多方面的学习，努力提高自身的语文水平。
10、在作业本批改过程中，我认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、今后的努力方向
11、教学中要处理好教与学的关系，以学生为主体，教师为主导，通过创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生自觉地参与教学活动，从而优化课堂教学，从而优化课堂教学，让学生更多地参与语文学习活动，从而丰富语文素养，发展思维能力，培养语文能力。
12、要提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
⑵了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
⑶考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
13、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
14、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指
语文作文怎么写(优秀范文)：5
语文是一门独具匠心的艺术，是一门博大精深的学问，更是一门独特的艺术。
语文是人类文化的瑰宝，它在人类进步的过程中发出了巨大的光彩。我们的生活离不开语文，语文就像是一位长者，时时刻刻关注我们的成长，为我们开启智慧的大门;语文又像是一位老师，在教给我们许多丰富的知识。让我们学好了语文。我们的学习生活不再单调，我们在语文的大地上尽情地玩耍，我们不再单调，我们在语文的海洋里畅游，在语文的天空中自由飞翔。
语文是我们的朋友，在我们生活中，处处都能发现语文的身影。我们的语文就像一位慈祥的母亲，在我们最需要的时候，伸出她那温柔的手，来抚摸那我们最需要的一切。
当你感觉到学习是枯燥乏味，枯燥乏味时，那是语文在帮你打气呢!语文的作文，如果你是作者，那么，你就是文中的人物。语文是你，是你的语文母亲，是你给你打气的对象，是你给你鼓励和信心。语文是你，让你感到无比的快乐，让你感到无比的幸福。
当你学会了语文，你是否感到语文是世界上唯一的一门学问。当你学会了语文，你是否感到语文是世界上最重要的一门学问，是你最大的幸运!语文，你是世界上最好的一门学习。
语文是我们的朋友。语文，你是世界上唯一的朋友!
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