关于中秋节作文70字，精选5篇通用范文，字数为70字。上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走了进来，说：“同学们，今天下午，我们要去月亮底下看看月亮。”同学们一听高兴极了，有的高兴地跳了起来；有的说：“太棒了！月亮出来了！”还有的说：“月亮上的嫦娥仙子在月亮上是否在看着同学们呢？”我们都兴高采烈地欢呼起来。
关于中秋节作文70字，精选5篇通用范文，字数为70字。上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走了进来，说：“同学们，今天下午，我们要去月亮底下看看月亮。”同学们一听高兴极了，有的高兴地跳了起来；有的说：“太棒了！月亮出来了！”还有的说：“月亮上的嫦娥仙子在月亮上是否在看着同学们呢？”我们都兴高采烈地欢呼起来。
中秋节作文(通用范文)：1
今天下午，我们学校进行了一次别开生面的班级中秋节班会课。
上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走了进来，说：“同学们，今天下午，我们要去月亮底下看看月亮。”同学们一听高兴极了，有的高兴地跳了起来；有的说：“太棒了！月亮出来了！”还有的说：“月亮上的嫦娥仙子在月亮上是否在看着同学们呢？”我们都兴高采烈地欢呼起来。
到了操场上，我们看到了一个大大的月亮，好像一个大月饼似的，看来同学们都想吃月饼了。老师又说：“现在，我们先进行第二个游戏：“猜猜看”。游戏规则是这样的：老师先说一句话，再让一个人猜猜词语，猜完的'人要给一张纸条，纸条上写上自己要表达的话。然后，老师又给这个人发了一张纸条，让同学们猜，猜对的就给一张纸条，猜对的就奖励两张纸条。
老师又说：“我们要表演一个节目，这个节目是：我和我的家人一起去月亮底下看月亮。”同学们都说：“我和我的家人一起去看月亮。”有的说是月亮，有的说是星星。老师一说完，就有许多同学站了起来。有的说月亮，有的说是月球，还有的说是月球，还有的说是星星。老师一说到“赏月”就有许多小同学说：“这个词太抽象了，我和我的家人一起去看月亮吧。”
老师又说：“我的家人在月亮底下，我们一起去看月亮吧！”同学们一听高兴极了。老师说：“好啊。”
老师说：“我们要开始表演节目了。”我们都说：“好。”老师一说完就说了一个开场白。我们一起唱歌，一起舞蹈，一起做动作，一起吃月饼。
我们唱的都很好，老师还夸奖了我们呢。
这节班会课真有趣，下回再给我们上这样的课。
中秋节作文(通用范文)：2
中秋节是我国最重要的节日，是中华民族的传统节日。中秋节也是合家团圆、吃月饼的日子，所以我们一家人一起来到外面赏月。
夜幕开始悄悄降临了。月亮羞答答地从云层中露出脑袋，好像在跟我们捉迷藏。这时的月亮就像一个大玉盘似的高挂在天空，它那金色的脸，透过树梢，挂了下来。
我们一家人来到了阳台上，一起赏月。我抬头仰望天空中的月亮，发现月亮并不是一个大圆盘的，而是由一层轻云构成。
我们一家人来到了阳台，抬头仰望天空。啊！月亮真圆！月亮真大！月亮像一个大月饼挂在高空中。这时的月亮就像一个大圆盘，它周围有一些云，如一条大白蛇，正静静地躺在那儿，仿佛在说：“嫦娥姐姐，快醒醒我呀，我好孤单呀！”
我想起了一首古诗《水调歌头》中的诗句：“露从今夜白，月是故乡明。”
月亮真美！月亮是多么美呀！月亮是多么的皎洁啊！月光是多么皎洁啊！我们一家人在月光下赏着月。
月亮就像一位魔术师，把一切的景象都给变了出来。我想：月亮上有一座宫殿，里面住着一个美丽的嫦娥姐姐。她一定是在想着什么吧！于是，她就轻轻地走了出来，轻轻地把一束银光洒在了我的身上。
我看到了月亮上有一只可爱的玉兔，就像仙女一样美丽。她一定是月亮上有一个人吧。
不一会儿，我们就到了阳台上，月亮又变圆了！月亮好圆！月亮好大呀！我们在月光下赏着月。我发现了月亮上有一座宫殿，就像嫦娥姐姐的宫殿一样。
我们一家人围在一起，一边欣赏一边吃着月饼。
突然，我的脑中想起了一个古诗：“床前光，疑是地上霜。”我抬头看月亮，发现今天的月亮特别圆，就像一个大月饼。
我们又来到了阳台，发现月亮好大，就像一个大月饼。我想了一个想法：我要和爸爸妈妈一起坐在院子里看月亮，于是我们开始分工。爸爸妈妈负责把花盆搬到阳台上。我和姐姐负责把水盆搬到院子里，奶奶负责把花放进去。奶奶搬花盆的时候，我和姐姐就在一旁帮着搬，把花盆搬了上去。我和姐姐一起把花盆搬到了屋外面。
然后就开始赏月了，我们把月亮挂在天空中，月亮就像一个大玉盘似的。
我抬头仰望天空，发现月亮上有一个人影，仔细一看，原来，那不是嫦娥姐姐，而是一只可爱的玉兔。
这个中秋节，我过得非常愉快。
中秋节作文(通用范文)：3
中秋节期间我们学校根据市教育局、中心学工办《关于在中秋节期间开展“我们的中秋”系列主题教育活动的通知》文件精神，开展了“我们的节日·中秋”主题教育活动。现将活动总结如下：
一、加大宣传力度
学校利用升旗仪式，举行主题班会。通过班会向全校师生进行了中秋节的相关知识宣传和活动，营造了良好的活动氛围。在中秋节期间，我们组织了系列主题班队会，让学生进行“感受中秋的节日情绪”、“了解中华民族传统节日——祖国各族共同度过的这个难可替的中秋节”“了解中国的传统节日——中秋节”等主题活动。通过班级板报的形式，进一步向全校师生宣传中秋习俗，普及中秋习俗，引导学生更多地关注民族传统节日，更好地了解祖国民族传统节日，增强爱国情感。
二、活动内容
1、学校利用中秋节前一天的时间向全校师生进行“我们的节日·中秋”主题班会，通过班队课的形式，让学生进行民族传统节日的相关知识宣传和活动，引导学生更多地关注民族传统节日，更好地了解民族传统节日，传承民族文化。同时，各班级利用中秋班会课时间，举行中秋主题班会。学校利用班会课时间，以“传承民族文化”为主题，开展以“感受民族传统节日中秋文化”为主题的班队会活动。在活动中，各班师生对民族传统节日有了更进一步的了解，更热爱祖国的节日，更有利于与民族传统节日相结合，同呼吸，共命运。
2、开展“我们的节日·中秋”主题班会。各班利用班会课时间，开展了“我们的节日·中秋”主题班会，让学生通过搜集资料、互动讨论等方式了解中秋习俗，感受民族传统节日中秋习俗，感受民族传统节日中秋习俗，感受民间传统节日中秋习俗。
三、活动效果
通过开展“我们的节日·中秋”系列主题教育活动，学生们更加了解了民族传统节日中秋习俗，更加热爱我们的传统节日了。同时也让学生们更加了解了更多的民族文化，更加热爱和热爱祖国的民族传统节日，进而更加热爱我们的民族传统节日——中秋!
中秋节作文(通用范文)：4
“人生在世，短短几xx年，何不多一些有意义的事，少一点虚浮，多一些快乐，少一点烦恼，让烦恼的心情在此刻烟消云散。”在一个中秋之夜，我们的心情就像阳光一样灿烂；在一个中秋之夜，我们的心情就像月亮一样圆明。
中秋节，我最喜欢的一个节日就是赏月。每到月圆之际，我总是盼望着中秋节的到来。因为中秋节有许多美丽的传说，我最喜欢看月亮。因为，月亮是我国最美丽的象征，它象征团圆和幸福！我最爱看月亮了，因为月亮是那么的圆，象征人类美好的理想，是那么的美，象征着一切美好的事物，都让人向往。
今年的中秋，我还有一些小烦恼呢！
有一回，我和妈妈一齐出去旅游了，我们在路边赏月。我们在路边的草坪上看见一只大兔子在追逐着一群兔子。突然，一只兔子冲了过来，把兔子撞到了。我想：“这些兔子肯定是追不上我们了，我们一齐跑吧。”我连忙跑回家，看到它们一齐追追赶，我心里很开心。
有一回，我又想：“我们一齐回家吧。”我就和妈妈回家了。我看着妈妈，我很开心。
中秋，一个让人难忘的节日。它让我体会到团团圆圆的含义，也让我明白了一些道理。
中秋节作文(通用范文)：5
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋佳节来临之际，为了弘扬中华传统文化，丰富中华民族传统节日文化内涵，营造热爱祖国、尊重历史、继承中华民族优秀文化传统，使学生过一个热情、快乐、有意义的中国节，根据学校工作部署，我校于xx月xx日下午组织开展了以“诵经典，共建和谐”为主题的庆祝活动。
xx月xx日上午10:30，我校少先队进行了庆祝活动。在活动中，少先队大队委向全体少先队员发出了“我与祖国共奋进，我为祖国骄傲”的倡议书，倡议全校队员记写一篇“庆国庆、迎中秋”的活动体会。
活动中，同学们通过对传统节日的了解和对祖国优秀文化的传承，诵读了大量优秀诗篇，诵读了中华优秀文化传统等，同时，通过开展诵读经典诗文比赛，激发了队员们对祖国语言文字和中华优秀传统文化的热爱，增强了队员们的民族自豪感。
通过开展庆祝活动，我校学生的民族自信心、自尊心、自立意识得到了加强，弘扬了民族精神，激发了爱国热情。今年的“中秋诗文诵读比赛”活动，我们将继续努力，开拓创新，与时俱进，在今后的活动中取得更好成绩。
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