关于老师带病上课的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这节公开课主要是讲述一篇有关老师上课时，同学们在老师讲台上的情形，讲了许多课的知识，还讲了许多老师没讲过的内容。
关于老师带病上课的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这节公开课主要是讲述一篇有关老师上课时，同学们在老师讲台上的情形，讲了许多课的知识，还讲了许多老师没讲过的内容。
老师带病上课的作文(优秀范文)：1
这节公开课主要是讲述一篇有关老师上课时，同学们在老师讲台上的情形，讲了许多课的知识，还讲了许多老师没讲过的内容。
上课铃响了，老师走上讲台，说道：今天，我们要讲一篇关于老师上课时的事情，同学们，我们要认真听讲，认真记笔记。这是一个关于一位同学讲话的故事，讲了一个老师没讲完，就在黑板上写着“xx日之计在于晨”，同学们就在黑板上写了“早”字。
第二天早上，老师来上课时说：早晨不要迟到，要早点到校上课。说完就走到讲台上讲课了，同学们都在认真听老师讲课。
第三课是作文讲评课，老师给我们讲了许多关于老师的故事。同学们听后，都说：老师讲课太枯燥了，要我们写一篇好的作文，我们不听，老师就说：“这篇作文写得不错，以后要再多读一些作文书”，同学们说：“老师，我们不会再让老师说我们了，我们不会让老师说我们了”。
下午老师讲了许多老师没讲过的内容，同学们听完了都说好，同学们听完以后都说：“老师，我们的作文老师上课太有趣了，以后不会让老师再说我们了。”
老师带病上课的作文(优秀范文)：2
老师带病上课
有一件小事，使我至今难以忘怀。
在一次英语课上，老师让我们默单词，我们都在认真地写着英语作业。老师走到讲台上，拿起了英语书，轻轻地放在桌子上，一本正经地说：“谁来读？”“，您来读。”我们异口同声地说。微微一笑，大家又都开始默英语了。这时，老师发现我们不读英语课文也不读书，就问：“谁来读？”我们都举起了手，都争先恐后地举了起来。老师点了我。我一读，大家都笑了起来，笑得更欢了。可老师还是不满意，又说：“谁来背？”我们都大声说：“我是来读，谁来读？”我们都说不出话来，就在这时，有一位同学举起了手，说：“我来背吧！”我一听，心想：老师可真会说话呀！这时，老师走了过来，大家一个个都把手举得高高的，生怕别人会说我们。老师一看，就明白了，便大声地说：“谁来读？”我们都举起了手，可老师还是点到了我。我一想：老师是在说谎，我一定要说。于是，我站了起来，说：“老师，这是我来读。”老师听完，脸上露出了开心的微笑，对我说：“你可算说错了吗？”我说：“我不是故意的。”老师看到我说不出话来，就说：“那我问一问。”老师问我：“你们为什么这么说？”我说：“是因为我们不会读，我以后不会这么不认真了。”老师又问：“那你现在怎么办？”我说：“老师，我还是不会读。”老师听后，便说：“你是来背英语了，老师还是不知道。”老师又说：“你们都说了，老师不是故意的。”这时，大家又都笑了起来，我也笑了起来。
这件事情虽然已经过去很长时间了，可是我仍然记忆犹新，每当这时，老师都会对我说：“老师不要在背英语了，老师不是故意的。”这时，我才真正明白老师是在说谎呀！
老师带病上课的作文(优秀范文)：3
老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国这一朵朵娇嫩的花朵；老师是燃烧的蜡烛，照亮了我们的道路；老师是燃烧的蜡烛，照亮了整个人生……
记得那次，是在一次期中考试后的一天，我的数学成绩不太好，回家后爸爸妈妈都不在家，于是，我便把自己关在书房里，心想，我怎么这么笨，这么笨。于是就打开电脑玩起来，一会玩玩游戏一会玩游戏，不料却被妈妈发现了，妈妈对我说：“你怎么不看着别人玩游戏，而且，你也不能总是玩游戏，这样你会变笨的！”我心想，妈妈一定知道我是一个，我应该改变一下自己的学习方法才对，于是，我便回答妈妈：“妈妈，我以后一定要改变自己的学习方法，让你少布置一些作业，不要把成绩一直落在别人头上呀！”妈妈听了，对我说：“我们家的宝贝长大啦！”
妈妈的这句话使我受益非浅，我以后一定要做到，做一个不让家长操心的乖孩子！
老师的一句话，是我人生的转折点！老师的一句话，是我人生的转折点！老师的一句话，是我人生的改变！老师的一句话，是我人生的转折点！老师的一句话，是我人生中的转折点！
在一个风和日丽的早晨，我的心情也跟着好起来了，因为我的数学成绩终于上来了，我的心情就像那天空一样开心！因为我的数学成绩不太好，所以我决心一定要好起来，让老师和妈妈不要再批评我了！老师的一句句，是我人生中的改变！
老师的一句句，是我人生中的转折点！
老师带病上课的作文(优秀范文)：4
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的写老师带病上课的作文，欢迎大家分享。
在我xx年级的时候，有一位好老师。他是我们班的班主任，也是我们班最年轻的班主任。他有一双会说话的眼睛，一对耳朵。他就是我们班的班主任，。
有一双“火眼金睛”，看见了我们每一个人。他会说：“我的同学都在玩，我也在玩，我的同学都在玩。”我们每一个人都在玩游戏。
有一次，在讲台上讲课，同学们都很认真地听着。我们班的班主任说：“你们每一个人上课都专心，不说话，你们都不说话，这样的话我会批评你们的。”我们大家都不听。
还有一次，我们班有一个同学，因为他不认真听讲，所以他被老师叫进办公室，批评了他。他说：“你们这样做很不对。我希望你们不要再玩游戏了。”他说：“你们不要玩了。”
有一次，老师在讲台上讲课，我们都坐得很直。我们都在玩游戏。我说：“你们不要玩了，我不想讲课了。”他说：“那怎么行？你们不玩游戏，你们自己的自由就无法发挥了。你们不能玩游戏，要学会自立。”
我们班的班主任真的好厉害，他是我们班的班主任，我们都喜欢上他的课。
老师带病上课的作文(优秀范文)：5
今年的教学任务重了很多，我一开始还有些担心自己会有什么不懂的地方，但是经过了一节英语课之后，我觉得自己长大了。
在英语的课堂上，老师会把我们分成一组，然后分别讲课文、单词、短语、单词，让我们听的时候就不会担心老师讲的内容了。而且还可以把课文中的单词、短语和课文中所讲的内容结合起来，把课文中所讲的内容都记下来。这样课就不会有一点枯燥的感觉了。这样我们就可以学到更多的知识，也就可以更容易记住知道了。
这节英语课还会举办一些英语比赛，我们班有几个同学都参加了，他们是第一组，而且是第二组，所以，我也要参加这个比赛，这样我就可以把课文上的内容记在脑子里了。
这节英语课就不用那么费神了，还能学到更多的东西呢！
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