关于xx年级作文漫画启示，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。
关于xx年级作文漫画启示，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。
作文漫画启示(精选范文)：1
篇4
有一件事情令我十分难忘。
那是一个风和日丽、无云的下午，我们来到了校园广场。广场上人山人海、热闹非凡。广场四周，围了几个人正在看热闹。这时，一个小妹妹走进广场，看见她的妈妈，便大声地喊着“妈妈”。小妹妹的妈妈看了看她，又看了看周围：有的在吃饼干、有的在聊天、还有的在玩游戏……小妹妹也想玩这个游戏，所以妈便走了过来，对小妹妹说：“小妹妹，我来帮你玩这个游戏，好吗？妈妈来教你！”“好！”小妹妹高兴地回答着。只见妈妈拿起了一个饼干，对小妹妹说道：“小妹妹，这个可以用刀片切，你拿起一个饼干，用刀子在饼干上划一条小船，然后用一块小饼干压平，最后在小船上放一块肉，再用刀子把饼干压平就行了。”“嗯，这么简单的道理，真的很简单！”小妹妹听了妈妈的话，马上拿着小饼干小心翼翼的开始切。只见小妹妹一会儿拿起来，一会儿拿起来，一会儿拿起来……过了一会儿，一个饼干就被她切了。小妹妹看了看自己，满脸都是饼干渣。于是，她拿起小饼干，用刀片在饼干上划了一条长长的“痕迹”，再用小饼干把饼干一点一点的包装起来。最后，她用小饼干的一端对饼干一下一点的把饼干压平。
看到这里，我不禁想起了自己做事时的样子，不管遇到怎么样的挫折，我总是能想到小妹妹。于是，我便拿起小饼干，把它压平，再把小饼干压平！小妹妹看看自己，又看看我，我看她的眼神里充满着对我的鼓励和信任。她便拿起小饼干，把饼干压平，然后把它扔到了地上，又走回了自己的位置。我看着自己手中的饼干，感到很欣慰，便拿起饼干，把它揉成一团，扔进了垃圾桶里。可是，小妹妹看到这个样子，却不再拿起饼干，只是看了看妈妈，又看了看那位小妹妹，她又回到了自己的位置上，继续做自己的游戏。
在这一个个有趣的动作中，我明白了：做一件事情，就必须要坚持不懈，遇到挫折不灰心，只要坚持努力，就会成功！
作文漫画启示(精选范文)：2
“铃铃铃……”下课了，同学们像小鸟一样飞奔到了*场上，有的同学在踢踢足球，有的同学在跳绳，有的同学在跳皮筋，他们玩的可开心了。
我们班的同学个个都非常开心。
作文漫画启示(精选范文)：3
一次数学测验，我的试卷上的分数令人难以置信，我竟然考了86分，我顿时感到心中的那块石头落下来似的。
回到家后，我把考试的情况告诉了爸爸，爸爸语重心长地对我说：“孩子，这次考试的分数并不代表一切，只是考试前的一点儿心理准备，考试的时候，一定要认真地去审阅卷子，认真地对待每一道题，不要紧张，只要考好了，就能够得到老师的表扬。”“哦，我知道了！”我答到。于是我把卷子拿到老师面前，心理默默地告诉自己，要加油！努力！
第二天，当试卷发到我手上的时候，我的心中的那块石头又落了下来。我拿到试卷一看，啊，真是96分！我心中暗暗地高兴，这次考试考砸了也没关系，只要认真地去审阅试卷，一定会有很好的结果，我暗暗地告诉自己，我一定要好好复习，争取考出个好成绩来，让爸爸对我刮目相看。
第三天一大早，我便开始了我紧张地复习。我把考卷发下来，仔细地检查，生怕有一点不会的地方错了，我心中的那块石头又落了下来，我又仔细地检查了一遍，心中的那块石头终于被我认真地检查了出来。
我拿到试卷后，仔细地检查了一遍，发现题目不会做，我把试卷递给爸爸，爸爸检查后，就开始给我讲解了，爸爸讲完了就开始检查试卷，我看见爸爸脸上写满了疲惫，他的眼角也布满了皱纹，这都是为了我的学习好，我心中的那块石头又落下来了。
爸爸我要对你说一声谢谢，谢谢你！爸爸！这句话是你教育我，教我好好学习，教我好好学习，爸爸我要对你说一声，对你说：“爸爸你真好！”
作文漫画启示(精选范文)：4
20xx年xx月xx日，一场突如其来的新型疫情，让我们宅在家里，不愿外出。可是现在这个可怕的病疫是什么呢?这让我百思不得其解。
疫情发生后，人们纷纷出门购买口罩，但是这时候我们不用像以前那样穿厚厚的外套，而是戴口罩，而是戴口罩，这是为什么呢?因为这样可以不受到口罩的染，这样既可以防止病菌传染，又可以保护我们的眼睛。
这是什么呢?这让我百思不得其解。原来这是为了防止病毒传播，这是为了保护国家的安全，这是为什么呢?因为这次的疫情让我们每一个人都非常害怕，而这一次的疫情是最可怕的。
这一次的疫情是因为新型爆发了，人们都很害怕，所以我们就没有出门，只是宅在家里，不让病毒传播。我们在家里待了一会儿，就感觉有一点儿无聊。我们去外面玩了一会儿，就去外面看了一下，可是没有什么意思，我们就又回家了。
回到家后，我们就开始做作业，看看电视，玩玩电脑。我想起了以前的事，觉得很好玩，可是这次我们没有出去玩了，而是去玩玩电脑去玩。
这是多么的可怕的一个病啊!
作文漫画启示(精选范文)：5
上课了，这节是语文课，我们都认真听讲了，老师也不是很严厉，我们很喜欢上课。
语文课的内容是《一次有趣的实验》，讲了老师在实验的过程中，遇到了一道难题。老师问我们：“同学们，你们知道这道题的答案是什么吗？”我们齐声回答：“是“一次有趣的实验”。”接下来，老师就让我们自己动手实验。我们都很好奇，于是，我们就自告奋勇上去做实验，可是我们没有把实验做好，还是被老师批评了，老师说：“你们不要灰心，做的时候要把心情放在最高点，不要灰心，做完之后，再仔细看看，还可以做好几样实验呢！”我们听了都高兴极了，可老师又让我们把这个题抄一遍，还说：“这个题要是写错了，就不要抄了。”听了老师的一番话，我们才停止了这个实验，可是，老师说这个题不会做，要抄，这下怎么做呢？我们都很失望，心想：这道题真是太简单了。可是，老师又说这个题不会做，就是抄错了。于是，我们就只好再一次去做试验。
第二天，我们又开始了这个实验——“一次有趣的实验”，我们都非常的兴奋，老师还告诉我们一件事呢，老师让两组一起来做实验，第一组先把鸡蛋打碎，然后再放入盐，可是放了很多。接着，老师又让两组的人来做实验，老师先把鸡蛋打碎后，鸡蛋就像小船一样一圈又一圈的漂，漂的很远。最后，老师又让两组的人来做实验，第一组先把鸡蛋放在杯子里，接着，老师又把水倒入杯子里，再把鸡蛋放到杯子里，鸡蛋就像一朵朵盛开的花一样，漂的很远很远，漂的很近。老师问我们为什么把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就像水一样漂呢？这样，我们就不会被盐水给迷惑了。
这就是我们一次有趣的实验，我们非常喜欢上这个实验，因为它不仅让我们知道一道题不会做，还让我们懂的了做实验要细心，做完之后，我们也知道了一道道题的做法，我觉得这个实验非常好玩！
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