关于芳芳老师教xx年级作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？是小编为大家整理的朋友芳芳作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于芳芳老师教xx年级作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？是小编为大家整理的朋友芳芳作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
芳芳老师教作文(通用范文)：1
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？是小编为大家整理的朋友芳芳作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的朋友芳芳，一个普通的男孩，一个普通的女孩。但，她却有一颗不普通的心灵。她是多么普通，普通得不能再普通，普通得让人看不见。可我却有过这样的经历。
有一次，我去同学家玩。我和芳芳在一起玩游戏机，玩着玩着，我们玩得非常开心。突然，我发现了一个问题：她的爸爸妈妈在家吗？我想了想，我的爸爸妈妈在外地工作，只有奶奶，所以她就在家里照顾她的奶奶。我想：我的妈妈在外地工作，所以我就在家里看看奶奶，让奶奶过来。
我看到奶奶，我就走了过去，问：奶奶好一点了吗？奶奶说：好多了，快到奶奶家里来坐坐，我看到了奶奶。我就走了过去，问了一句：奶奶，我奶奶家到底有没有人啊？奶奶说：不用了。我又问：奶奶你们住哪里啊？奶奶说：就在我家旁边，那边是一片田地，田地的旁边就是花草树木。我又问：那边是一片什么地方呀？奶奶说：就在那一片花海，你要去哪儿？奶奶说：就在这一片花海中。我说：就在花海中。奶奶说：就在这一片花海中。我就去了花海中。
我看见了一片美丽的花海，花海中有许多美丽的花儿，有的迎春花、紫色的紫荆花、粉色的玫瑰花、白色的丁香。其中，我最喜欢的是白色的玫瑰花。它的花瓣非常的细，像一个小喇叭一样。我就问：奶奶，我奶奶家到哪了呀？奶奶说：就在一片花海中。那边就是花海中的花海了，奶奶又问我奶奶家到底有没有花海中的花海。我说：就在花海中！奶奶说：就在那一片花海中。
我们就来到了一片花海中，花海中的花可美了！有许多许多的花都开放了。我看见一朵白色的玫瑰花，我问奶奶：这朵花是什么花呀？奶奶对我说：这朵玫瑰花是我爸爸去年给我买的，你不能要，因为这是我送给爸爸的。我就把那朵花给了爸爸，并对爸爸说：爸爸，我们也去买这朵玫瑰花吧！我们就来到了花海中。这时，我就看到那朵白玫瑰，我就去问了一下那朵白玫瑰花的爸爸，问了一下那朵白玫瑰花的爸爸。爸爸说：是的！爸爸就把那朵粉色的小白玫瑰买了下来。然后，我们就高高兴兴的回家了。
从那以后，我就再也没买过那朵白玫瑰了。因为那是我的朋友芳芳在送给我的。我觉得那个朋友的朋友就是她的那个朋友。
芳芳老师教作文(通用范文)：2
我最好的朋友芳芳，她是一个可爱的小女孩，她长长的头发乌黑发亮，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴。
她是个很喜欢看书的女孩儿，有一次，在一个小时以前，她是个很喜欢看书，可是，那天，她看了很多书，她知道了很多道理，她看了很多很多书，她觉得书里有许多的知识都没有，因为，书里有许多的知识，所以，她看书的时候都会很认真，不会看一点儿东西。
她是个喜欢和同学们玩耍的女孩儿，因为，她的同学们都很喜欢她，所以，她也会和他们玩一些很好玩的游戏。她的同学们有时也会和她玩一些有趣的游戏，比如：跳绳、捉迷藏、老鹰捉小鸡等等。而且，还可以和她一起玩游戏。
她就是这样一个小女孩儿，你觉得她很可爱吗？你觉得她很有趣吗？
芳芳老师教作文(通用范文)：3
我是一名初一(5)班的学生，我有一个很不大的家，在那个年代中，我们都不会有过多的话语来交流。而现在，我们已经长大了，在我们心目中，我们都是那么的不懂事了。但，在这些过程中，我发现，在这个世界中，有很多值得我们记住的事，我们也都会经历过。
记得那是一节班会课，我在座位上无聊的翻来覆去。突然，一个小男孩的脚碰到了玻璃杯，“砰”的一声，他的脚碰到了桌子。那杯水好像在说：“小朋友，你没事吧？你的脚碰到玻璃杯了！”小男孩一下子被吓到了，他一下子就把脚缩了回来，脸上露出了一丝不安。他的脸变得通红。这时，老师走到他身旁对他说：“你没事吧？”小男孩一下子哭了出来，老师说：“没事，不就碰上了一个小男孩吗？你不会有事的。”这时，一股暖流涌上了心头，小男孩的声音渐渐变小了。小男孩又说：“那我给你讲一个故事吧！”小男孩听后，立刻停止了哭泣，老师又说：“你是怎么知道玻璃杯有这么重要的作用的？”男孩听后，马上把脚缩了回来，脸上露出了满意的笑容。老师又说：“那我们把杯子拿过来，放在课桌里，然后把它装好就行了。”男孩拿着杯子，把玻璃杯放上去，老师说：“这个水杯不仅可以装水杯还可以装水杯，真是两全其美。”男孩看后，立刻把手放在杯子上，他的脸上露出了幸福的笑容，他知道老师说得对，他已经把玻璃杯装好了，老师说：“这个水杯是用来装水杯的。”男孩听后，马上把水杯放在了课桌里。
男孩把水杯给老师，把水杯放上去，老师问：“你是怎么做到的？”男孩把事情的经过告诉了老师，老师说：“这个水杯的水杯装水时是用来装水的，不能随手把水杯放进去，要把杯子放平。”男孩听后，马上把水杯放了进去，把杯子放平，又把水杯放上去。水杯又回到了原位。男孩又把水杯放回了原位。
我们看到这个故事的时候，也都哭了，这时候，我的脑海里不禁浮现出了这样的画面：男孩的爸爸妈妈把自己的杯子放到讲台上，然后对着水杯说：“你是怎么做到的？”男孩一下子就把这个水杯给放到了讲台上。老师又问他是怎么做到的，男孩又把水杯给放回了原位。老师又对我们说：“我们每个人在生活中都要做到这样做到：爱护公共用品、爱护公共财物、爱护学校一角一物一点一滴的小事。”男孩的爸爸妈妈听后，脸上露出了幸福的笑容。这是男孩最开心的回忆。
芳芳老师教作文(通用范文)：4
我有一个朋友，她是我们班的班长，学习优秀。她的学习成绩很好，每次都是名列前茅，每次都是全班第一名。
她的成绩很好，每次都得第一名。但是她在学习上却不够认真。她有时在家里玩电脑游戏，玩了一会儿就上楼了。我就想：“她上学期学得那么好，不会在家玩了吧。”可是，在期末考试的时候，她却在玩。我问：“你在学习上有没有认真啊？”他只是说：“有。”我听了，只是点点头，没说什么。
她的性格也很古怪。有一次，她的朋友去学校了，老师留的作业很少，就让家长留下来，不留作业。可是她却说自己是个学习委员，就没有人管她了。她只是说要在家里玩一会游戏，再写作业。可是她的朋友却说她在家里玩，就把她家写的'作业拿去了，不会写，就在她家玩。
她的成绩也不好。每次考试都没有考好，只会一个劲的哭。我觉得她很可怜。
她的性格也很古怪。每次上课，她都要在黑板上写字，老师提出问题，她就会回答不上来。老师要求她回答问题，她就会回答不上来。
每次老师布置的任务，她都不会去做，就在那玩，老师要她回答问题，她就会哭，回答不上来，回答的时候，她就哭，回答不上来，回答不上来。就是在家里做作业，回答不上来，也就在那玩，回答不上来。
有一次，我问她：“芳芳，你怎么了？”她就把我叫了出去，说：“我上课没有认真听讲，作业不会做。”我只好去问她，她说：“我不会做。”我就把这个想法告诉她，她就把我叫了出去，问我为什么不做作业。我只好把这个想法告诉了她。
我们的友谊就是这样，不会因为一点小事就吵架了。
有一次，我和我的同学在玩游戏，我和她玩了一会儿游戏就玩累了。她就说：“我们去玩吧。”我们就跑了过去。
我们玩了许久，我和她就去玩游戏了。
我们玩了一会儿，我们就走了。
回到家，我就对她说：“这一次我们一定要好好学习，不要再玩这种游戏了，你能不能再给我们上一节课呢？”
她就答应了，就把游戏规则告诉了我。
我们玩游戏的时候，她的眼睛瞪得大大的，一直在笑。
我们玩游戏的时候，她的眼泪流了下来，我就问：”你的眼泪流了下来干吗呀？”我就告诉她：“我和你玩游戏的时候，不小心打翻的花瓶了。你看看，这个花瓶的碎片多么的不堪，我把它捡起来，放进你的衣服里，你就会很难受的。”
我和她听了之后，都很难过，但是我们知道，她是为我们的玩法而流泪。
这就是我的朋友芳芳，她就是我们的朋友，一个古怪又可爱的同学。
芳芳老师教作文(通用范文)：5
有一个人，她是谁？她就是一位乐于助人的芳芳。
有一次，我和芳芳一起坐公交车回家，公交车上很挤，车上人很多。我和芳芳只好坐在座位上。过了一站后，来了一位老奶奶，她的身子有些微驼，头发有些乱。我想：这位奶奶一定没有座位坐吧，我还是坐在这儿吧。可是，没想到，这位老奶奶却把座位让给了那位大姐姐。我想：这位姐姐一定有什么困难。可是，没想到，我和芳芳却是一对姐妹，我们俩都不让位，老奶奶坐哪儿呀？我一边想一边看着那位大姐姐。过了一会儿，大姐姐说：“芳芳，这位大姐姐你坐这边吧。”芳芳却说：“大姐姐，不需要您帮助呀！”我看见了，连忙对大姐姐说：“不用谢，这是应该的。”说着，我便坐到了位子上，我心里想：“我以后一定要学习芳芳的助人为乐的精神。我想：只要我们都能够帮助别人，那么，世界将会变得多么和平呀！”就这样，我坐了下来。这时，我感到很累，便趴在桌子上睡着了。不一会儿，一只温暖的大手把我扶了起来，我一看，原以为大姐姐就要走了，我便大声地对芳芳说：“你不要走啊，我还要坐在这里呢！”可是没想到，芳芳却对我说：“芳芳，快起来吧，你不能坐在这里啊！这样会更累的。”我一看是芳芳，就对她说：“不用了，你就坐这儿吧。”我说：“谢谢您，大姐姐，以后我还要坐这里啊！这是我应该做的。”芳芳却对我说：“不用谢，以后的事还是别做了好了。”
从此以后，我和芳芳成了形影不离的好朋友。
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