关于山西村游记作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。这次，我们去了西宁市南昌市的一个乡镇，在那里有一个叫“西宁”的村，这里有一条古老的河流，这里有许多的小河，那里有各地的小树。它们在那里，就像自己的孩子在玩儿，我们就像一位小姑娘在游泳。这里有一个叫“小姑娘”的村，这里有一个叫“小姑娘”的村。
关于山西村游记作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。这次，我们去了西宁市南昌市的一个乡镇，在那里有一个叫“西宁”的村，这里有一条古老的河流，这里有许多的小河，那里有各地的小树。它们在那里，就像自己的孩子在玩儿，我们就像一位小姑娘在游泳。这里有一个叫“小姑娘”的村，这里有一个叫“小姑娘”的村。
山西村游记作文(优秀范文)：1
这次，我们去了西宁市南昌市的一个乡镇，在那里有一个叫“西宁”的村，这里有一条古老的河流，这里有许多的小河，那里有各地的小树。它们在那里，就像自己的孩子在玩儿，我们就像一位小姑娘在游泳。这里有一个叫“小姑娘”的村，这里有一个叫“小姑娘”的村。
小姑娘是一个小姑爸爸，她的爸爸妈妈都很爱她，她也十分的爱她的爸爸，可以说，她的爸爸的一天都很的辛苦，每天都要给那里的人洗澡、洗衣，还要喂小姑娘吃药，每次爸爸的妈妈都很辛苦。可是，这次我们都过的很开心，因为我们都长大了。
这次，我们还要去那里的小河流，这里的小河里有许多的农民伯伯和小孩子。我们去了许多的农民伯伯们，他们的家在一条河里，有小鱼、山谷和小鱼。小鱼们都长成了大人了，他们有自己的食物。他们有自己的房子，可以让小鱼们住的好漂亮，小鱼们都会在那里吃，可以让小鱼们睡觉了，小鱼们都会醒。
在这里有一个很好玩的景点，那是小姑娘和小姑爸爸在一起的，那里有许多的小孩子都住在这里。我们要去那里的村庄里玩耍。小姑娘有自己的玩伴，可以玩的好漂亮，也可以去玩游乐。在那里也可以和同学一起游泳、玩电脑、玩。在那里，我们还可以玩水，我们还可以玩一些趣味的小游戏。
那里有一个叫“西宁”的村，它的小河里有许多的小鱼、山谷和小孩子。它们有自己的食物。有自己的小鱼、山谷和小孩子。他们有自己的家，可以和小鱼、山谷和小孩子玩。他们可以游泳、玩电脑、玩，还可以和小鸟、天蓝图案一同游泳。它们可以和小鱼、山谷和小鸟、小鱼、小鱼玩。这些都是那里的小鱼、山谷和小孩子玩得的，我们一起玩了好多天。
这里有一个令人难忘的，那就是一条小河，它的小河流的小河流里有许多的小鱼、山谷和小鱼。我们去了许多的地方，我们还是那一条小河流。那里有许多的小孩子，有的在那里游泳，有的在那里吃零食，有的在这里玩耍。我们玩得很开心。
山西村游记作文(优秀范文)：2
学校领导班子团结协作，坚决贯彻党的教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，全面发展的方针，以德育为首，育新，促学生全面发展，全面实施素质教育，不断提高学生各方面发展健康成长，努力办好满意的教育。
在学校领导的带领下，学校的领导和老师们共同努力下，我们学校取得了一定的成绩。现在就一学期的工作总结如下：
1、加强德育工作力度，抓好日常行为规范养成教育，加强班主任工作能力培养，加强学生文明礼仪常规教育。
我校学生文明礼仪教育工作从学生思想道德建设着手，通过学生的日常行规训练及文明礼仪教育，使学生养成良好的文明言行举止及生动活泼的学校风貌。
本学期，我校继续狠抓学生的礼仪养成教育，从学习、生活、行为等方面，注重学生行为规范的养成教育。
一是加强学生行为习惯的养成教育。通过升旗仪式，班会、晨会等形式对学生进行爱国主义、集体主义教育、法制安全教育、理想信念教育、法纪教育及思想道德教育。二是加强学生文明礼仪和仪行为规范养成教育。结合学校的实际，加强了学生的仪表仪行教育，培养了良好的礼仪行为习惯。三是加强学生的文明礼仪习惯的养成教育。本学期学校在学生中广泛开展了文明礼仪教育，学生在活动中受到教育，并在活动中学习和掌握了一些做人处事的基本原则。
2、加强教育队伍建设，提高教育教学质量，加强教师队伍建设。一学期来，我校在学校领导的带领下，全方位加强学校教育队伍建设。我校在教学中坚定不移地贯彻执行国家的教育方针政策，在教师中树立良好的职业道德，使教师的工作作风、工作态度及工作质量得以不断提高和完善，为全面提高学生的素质奠定基础为工作中起到了重要作用。
为了提高教师队伍素质，学校通过各种形式的学习培训，开展教师的学习和业务进修。通过教师职业道德的学习、培训，让教师树立正确的教育观念、树立正确的教育观，从而更新教育观念、改进教育教学方法、提高教师教学水平。
二、存在的问题
教师的工作作风不够扎实，教育教学能力不强，学校在管理上缺乏创新。
3、学校管理制度还不够健全，缺乏科学的管理办法与管理机制，缺乏对班主任、任务、教研组工作的考核与监督机制，学校工作不能真正走出学校，走向市场。
4、学生教育管理不严，学生的学习目的不明确，教学秩序不严谨，对学生的行为、品德教育不到位。
三、今后努力的方向
我校要进一步加强学习，努力提高管理水平，不断完善教育管理、教学制度，使教育管理更有成效，努力创设学习型校园，努力提高教师的师德修养，提升教师的教育理念、学生的学习成绩，努力提高学校教育教学质量。
山西村游记作文(优秀范文)：3
游山西村是我国古代的一种民俗活动，至今仍然保持着原始社会的风貌，因为它与古代的历史文化相融合，是古老的民间活动之一。
在这里，有一个风景秀美的村庄，叫做——山西，这个古老古老的村庄里还有许许多多的古老的民俗风情，比如：“三国杀”“三国杀”……其中有一个民俗活动，那就是“三国杀”。
“三国杀”的第二个活动是“三国杀”，在这个游戏中，我发现了一个“三国杀”的规则。我一看，是一个三国杀。我心里想：这个“三国杀”怎么这么难？我一定要把它打得很好！
我一开始就在心想：我一定要把这个“三国杀”打得很好！我一看，就知道有三个字：“火烧”，我一看，就知道这个三曹杀就很难了！
我拿起三根树枝，一点一点的向前走，这三根树枝都是直直的，可是三个人就是没有把三根树枝给我，我心里想：“这个三国杀，我一定要打得好。”于是，我又拿起三根树枝向前走，这次我没有把它给，而是一点点点向前走，这样我一步一步地向前走，这样到了山西，我一看，山西的人真不少，我把三根树枝一点点地向后靠，我的身上就像是背了一个大包似的。
我又来到了山西，这个山西比山西好多了，这个山西的人还少，这时候我想：山西应该就是三国杀中的一个吧！我把三根树枝一点点向左移。三个人还没有走，我就把三根树枝给“三国杀”了，我的脚下就像踩了风火轮一样，一直向前走……
这个三国杀可以把我们三个小朋友给累得半死，我还想玩呢！我还要玩一次呢！
山西村游记作文(优秀范文)：4
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的山西村一游作文，欢迎阅读与收藏。
山西村一游作文1
暑假期间，我和爸爸还有姐姐一起去山西村旅游。
我们坐车来到了山西村后，就下了车，向着山西村走去，走了两个小时，我们终于到了山西村，我和姐姐走进了一个小村庄，里面有很多好吃的东西，我们先去了山西村，我看到了一个小卖台，我们去买了两张票，走了进去，看到了许多好吃的东西，有：烤串、糖葫芦、烤鱿鱼、炸鸡翅、炸薯条、炸薯条……
我们买了薯条、鸡翅和饼干，吃饱了，我们就去山西村了，我们先去了山西村的小河里，我看到了一条小鱼，然后就去了山西村的小店买了一根鱼竿，就回家了，我们走回了家里，就开始了我们的山西村之旅，在路上我还看见许多好吃的东西，我们买到了很多东西，但是我还是非常高兴。
山西村一游作文2
这个暑假，我们一家去了四川，因为这次我们是坐车旅游去山西的，所以这个暑假我们去了山西村，因为这次是坐车旅游的，所以我们是坐了三个小时，我们就到达了山西村，因为这次是坐车来的，所以我们是在山西村的。
我们的车开的很快很好玩，我们一会儿在马路上，一会儿在路边上，我们的速度很快，所以我们很开心。我们的时间很快，我们一会儿在车里，一会儿在路边上，一会儿在路边上，我们的速度很快，因为有很多游客的速度很快，所以我们很快的就到达了山西村。
我们到达山西村的时候，我们的速度很快，所以我们很快就到达了山西村的大门口，因为这个大门口有很大的一个大大的石头，所以我们很快就到达了山西村的大门口。我们一会儿又在路边上，一会儿在路上吃东西，一会儿在路边上玩耍，玩够了我们就走出了大门口。
我们的路程虽然很长，不过我们的路途还是很开心，因为我们的路程是一天一天的，所以我们很快就到达了山西村。我们的路程很长，不过我们还是很快就到达了山西村的大门口，我们在大门口休息了一会，吃了点东西，就走了回来的路程了。
山西村一游作文3
我去过大大小小的村子，但是我印象最深的是我的外婆家。
一到外婆家，我就迫不及待地去找外婆，因为外婆家在山西，所以我们要去山西村。到了村子，我看见一条小溪，小溪里有许多小鱼。我就想把小溪里的鱼全都捉到。我就把捉的鱼放进水里给它们吃，它们吃的很香。吃完了，我又把抓的鱼放进水里，因为这样鱼会跑到外婆身上来吃。这时，
山西村游记作文(优秀范文)：5
游山西村的写作手法是指在文章中用一个简要的句子，一个小小的事例，一个具体的人物，一个细致入微的景物描写，一个富有想象力的事物写，一个富有个性的人物写。
在游山西村的时候，我发现，在这个山西村，有这样一个特别的人。他长的很矮，但是很有毅力，他很善良，很乐于助人，很喜欢帮助别人，他有一双大大的眼睛，一张大大的嘴巴，他就是我们这样的人。
我们这个山西村的人都很热情，我也很喜欢帮助别人了。每当我遇到困难时，他一直都来帮我，他的一举一动都让我感动。我很喜欢这个人。我还知道了，在这个山西村，有这样一个好人，叫张小红。
他很爱帮助人，他帮助老奶奶和小朋友，有一次，我帮助老人去买东西，我给他的钱是10元，老奶奶说：“你的钱是2元，你是怎么拿的？”，我说：“我的钱是2元，你拿着吧。”老奶奶很感谢我。
我以后要向他一样，学习他乐于助人的精神，帮助更多的人。
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