关于在心中流淌作文，精选5篇通用范文，字数为800字。“你们知道吗？”一位同学提醒着她，我们的眼前仿佛浮现出这样一幅场景。这就是我们班的“小明星”——王艺佳。王艺佳是一位艺术大师，她是一位艺术大师，她在我们班很受欢迎，大家都愿意和她做朋友，我们都很佩服她，我们都很爱她，我们也要向她学习，她是一位艺术大师，我们也要向她一样乐于助人，做一个小明星，做一个乐于助人的。
关于在心中流淌作文，精选5篇通用范文，字数为800字。“你们知道吗？”一位同学提醒着她，我们的眼前仿佛浮现出这样一幅场景。这就是我们班的“小明星”——王艺佳。王艺佳是一位艺术大师，她是一位艺术大师，她在我们班很受欢迎，大家都愿意和她做朋友，我们都很佩服她，我们都很爱她，我们也要向她学习，她是一位艺术大师，我们也要向她一样乐于助人，做一个小明星，做一个乐于助人的。
在心中流淌作文(通用范文)：1
“你们知道吗？”一位同学提醒着她，我们的眼前仿佛浮现出这样一幅场景。这就是我们班的“小明星”——王艺佳。
“你们看啊，”王艺佳说道，“我是一位小明星，小明星是一位小明星，小明星还是小明星呢！”说着，她把我们带到了“小明星”的教室里，我们被她深深地吸引了。“你们看，你们看，”老师的话打断了我的思绪，“这就是你们班的‘小明星”啊。你们是不是想要做这些小明星？”“我……我……我们一直都在……”我支支吾吾的，说不出话来。“好吧！你们先看一看，我们班的小明星吧。”老师说，我们立刻排好了队。
王艺佳是一个乐于助人的小明星，她每天早上都来找我们问好，我们都很喜欢她，我们也都愿意做她的小朋友，我们班的小明星也都很喜欢她。
王艺佳在生活中很乐于助人，她经常帮助别人，我们班的小明星，也是一位小明星，我们也会像她一样乐于助人。
王艺佳是一位艺术大师，她是一位艺术大师，她在我们班很受欢迎，大家都愿意和她做朋友，我们都很佩服她，我们都很爱她，我们也要向她学习，她是一位艺术大师，我们也要向她一样乐于助人，做一个小明星，做一个乐于助人的.人。
在心中流淌作文(通用范文)：2
在每一个人的眼里，都是一个平凡的人，但在我的眼里，他们都有着一个特别的名字，那就是————父亲。
父亲对我的爱，我一直都不曾体会。记得我小时候，每到过年就会去外婆家，每年回去的都会被一些不好的东西所打扰。因此，我一直认为父亲对我的爱，我只能在心里默默地数落着，心里暗暗地说：“爸，你怎么这么狠心呢！！！”
父亲对我的爱，我一直都没有感受过，但是，父亲对我的爱，我却一直深深地铭记在心中。记得那是一次，我发高烧了，爸爸一直陪在我身旁，看护着我。过了很多分钟，我便迷迷糊糊地睡着了，可是，我不知道我睡的是那么的香，那么得甜。过了一会，爸爸轻轻走到我床边，轻轻地给我盖上被子，然后，又把我抱到床上，一会儿摸摸我的头，一会儿给我讲故事。我睡着了，父亲又轻轻给我盖被子。我的病好了，他就又抱着我睡觉……
父亲对我的爱，我一直都没有体会过，我一直认为，我只能在心里默默地说一句：“爸，我爱你！”
在心中流淌作文(通用范文)：3
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中作文亲情在点滴中流淌作文，欢迎阅读与收藏。
在我成长的过程中，亲情是最重要也是最重要的，亲情在我眼中是最重要的。
小时候，我在家中，妈妈是位劳动能手，每一次家里停电，妈妈都会用她那粗糙的手，给我们做饭，洗衣服。每次妈妈做好饭菜就会把饭菜端上桌给我吃，看着妈妈吃的津津有味，我也很想吃饭，可妈妈总是不吃，说什么“你不能吃，你要多吃。”我不耐烦的说，“那你不能吃。”但是妈妈仍是很不吃，说“你不吃，你就要多吃。”但是我还是不吃，说“不能让你多吃。”妈妈却说“你不吃，你不吃，你怎么长得这么快，等妈吃完饭，你就不给你吃了。”我就是不吃。但是妈妈还是很坚决的说我不吃，说什么我就不吃。
有一次，妈妈给了我一个大蛋糕，我想要是把我喜欢的巧克力送给她一定会很高兴的。但是妈妈说：“没事，你要多吃。”说完就把蛋糕扔到了地上。我就生气的把它扔到了地上，然后把地上的一小块巧克力扔到了垃圾桶里，我又生气的把它扔到了垃圾桶外面。我想，妈妈应该是知道了这件事情，所以没有骂我吧。但是我想错了，妈妈还是很不情愿的把蛋糕捡起来，扔到了厨房的垃圾桶上。过了一会妈妈又把蛋糕扔到垃圾桶里，我心想妈妈应该是知道了我的生气，才不会把它扔到地上。妈妈又把蛋糕扔在地上。我生气的说：“你不能这样，你为什么要把地上的巧克力捡起来，把地上的垃圾扔到地上呢？”妈妈说：“你这样会让你的地上更不干净的，这是为了什么呀！”妈妈的话让我很惭愧，但是我也不能把地上的巧克力扔到地上，因为这样会让你更不想吃的。我又生气又生气的说：你不要再做错什么了。这时妈妈又说：“你不要把地上的垃圾扔到地上。”这时我又生气的说：“地上是垃圾，你把地上扔的垃圾全丢到地上，你就不能吃吗？”妈妈的话让我很感动，我也觉得妈妈是很不尊重我。妈妈这样做也是为我好。我想：妈妈的话是为我好，我以后一定要改正缺点，做一个好孩子。
亲情就是这么重要，就是这么重要，也是我最想做的事情。
在心中流淌作文(通用范文)：4
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？是小编精心整理的初中作文亲情在点滴中流淌7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文亲情在点滴中流淌8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文亲情在点滴中流淌9篇1
“你怎么了”一个人在房间里，不时的回头，“我……我不小心摔倒了”一边说一边走回房间，我的心里很着急，“怎么会摔跤”。
“我……我没事，你自己坐我的床上”一阵熟悉的声音传到我的耳朵里，我不禁一怔，抬头一看，是爸爸。我的心情顿时变了：“爸爸，你怎么不叫我坐在这儿啊!”“你不会是摔得吧”爸爸不以为然的说。“那你就坐下，我给你揉揉。”爸爸我摔伤的脚，边揉我的膝盖边说着。我的心中充满了无限感激，爸爸的脚好温暖。
这就是我的父爱，一个让人无法想象的爱，爸爸的手是一双无形的大手，为我创造了一个良好的生活环境。爸爸的手是一双温暖的手。
一天，爸爸带上我去爬山。一开始，我觉得山很高，一下子就能爬上去，就想：爸爸不会就是不叫我坐在那儿吧，爸爸的手就是一双不会动的大手。
我坐在山脚下，看着这山一步一步往上爬，爸爸的手在我的身后一直在为我鼓劲，我就想一直往上爬。突然，我脚一滑，摔了下来，膝盖被磕破了，我疼的哭了起来，爸爸看见了连忙拿出创可贴帮我贴上了。爸爸一手拿着创可贴，一手拿着水果给我擦，还对我说：“你要坚强，我给你涂。”我听了后心里暖暖的，爸爸的手好温暖。
我的眼泪忍不住流了出来：“爸爸，爸爸，你的手好暖……”
这就是我的一生，爸爸的手。
初中作文亲情在点滴中流淌9篇2
在我成长的道路上，父母一直都是在为我遮风挡雨。
记得有一个周末，天空乌云密布，电闪雷鸣。我们全家都在屋檐下避雨，而我却被家里的小朋友一起带回家，一起做游戏。在我回家的路上，我看见了一位老奶奶正在路上走。我看见了，就跑了过去。老奶奶手里拿着一大把花，我一看，心里很感动。
我问老奶奶：“您在哪里呀?”老奶奶说：“我在这里呀。”我说我要帮助老奶奶。我拿到花，把老奶奶的手放在我的头上，然后对小朋友说：“你先把花拿去给老奶奶吧，我去给她找一个花瓶。”这时老奶奶对我说：“谢谢你，小朋友。”
老奶奶走到花瓶旁，用手摸了摸花瓶，说：“这朵花很香，你要是能来我们家
在心中流淌作文(通用范文)：5
我的心中有一缕缕的忧愁，它是我心中的一片阳光。当我心中的烦恼不知何去时，它是我的一个安慰，它是我心中的一盏明灯。
我从小就喜欢看电视，喜欢听歌，喜欢跳舞。可是，自从我长大，电视机不见了，家里没有了。我的心里就像是打翻了五味瓶，很不是滋味。我一直以为，电视不见了，家里就没有什么好东西，家里就没有什么欢乐了。可是，自从我看了电视以后，我就发现，电视不见了，家里就没有什么欢乐了。
记得有一次，我的好朋友刘佳佳到我家里来玩，我们玩到很晚，刘佳佳回来了，看见我在玩电脑游戏。就问我：“你有没有看电脑游戏？我就把电脑关了。”我回答道：“哦。”可是电脑怎么也关不紧。于是，我就把电脑关了了，可是电脑还在。我就把电脑关了。可是，又一想，我又没有看电脑，就把电脑关了了。
过了几天，我又去看电脑，可是，又看到了刘佳佳。于是，我说：“我们玩电脑吧，我没有看电。”我说：“好呀，那我就把电脑关了吧，我又不是没有。”可是，我又一想，这是不可能，因为我们家没有电脑，家里又没有什么欢乐，我们还是回家吧。
回到家后，我又把电脑关了。我就在家里等着刘佳佳把电脑关了。过了一会，电脑又开了。这次，电脑就没有关。我就把电脑关了。我就走到了妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，这是电脑。”可妈妈却不知道什么时候，妈妈就把电脑关掉了。妈妈又对我说：“你把电脑关了，家里就没有什么欢乐了。”
我就想：我以后可要多看电视呀，不能看电脑了。
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