关于xx年级仿写小虾的作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。今天下午，我和爸爸去捉了两只小虾，一只叫小虾，而一则叫小虾，它们的身子是黑色的，头顶是黑色的，耳朵是粉色的，身体是绿色的，背上还背着一个装满虾子的袋子，我和爸爸就在旁边观察它们的动静。
关于xx年级仿写小虾的作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。今天下午，我和爸爸去捉了两只小虾，一只叫小虾，而一则叫小虾，它们的身子是黑色的，头顶是黑色的，耳朵是粉色的，身体是绿色的，背上还背着一个装满虾子的袋子，我和爸爸就在旁边观察它们的动静。
仿写小虾的作文(精选范文)：1
篇7
今天下午，我和爸爸去捉了两只小虾，一只叫小虾，而一则叫小虾，它们的身子是黑色的，头顶是黑色的，耳朵是粉色的，身体是绿色的，背上还背着一个装满虾子的袋子，我和爸爸就在旁边观察它们的动静。
我看它们很小，我就蹲下来，拿起一只放在手心里，小虾立刻游了上来。我把手放在地上，用手轻轻的碰了碰小虾那柔软的背壳，突然，小虾游了上来，我一碰，小虾就立刻躲了起来。接着，我又去捉另外一只，我把手一碰它的头，它立刻缩了回来。我想：它是不是怕我捉走它的伙伴呢？我把手放在地上，用手一碰，它立刻缩了回来，好像在说：“这是我的手，我不怕你！”我就把手伸进去，可它们却逃到了水里了。
我又去捉了一只小虾，把手放在地上，小虾就跳了上来，它们一跳就把我的手弄得痒痒的，我就想：它们怎么会跳得这么快，我还是去捉吧！于是，我把手伸进水里去抓，它们还是不肯上来。我就想捉住它们，可是它们却跳到地上来了，我就用手一碰，它们就逃到我的手心里了，我就用手抓，它们就不跳了，我就放手让它们游，它们还是一直跳啊跳。
我和爸爸把捉到的小虾全都放进了袋子里，小虾就游到袋子里去了，我就在旁边看。我们捉到一只，爸爸就把它放在手上，它就立刻游到水里去了，我就去抓它，抓了好久它还是不出来。
我就把它放在地上，这时，我就把手伸进去把它放了，可是它又不肯上来。
我就想捉一只回去给妈妈看看，可是怎么也捉不到，我就想了想，就把手放进水里，它立刻缩回来，然后就在我手心里游来游去，我就把手伸进去把它捉住了，我就把手伸进去了，小虾就不动了。
我就把它放在地上。
仿写小虾的作文(精选范文)：2
有一天，我正在看一本《十万个为什么》，这本书里有许多有趣的知识，我看得津津有味，有时看得入了迷，有时看得入了迷，有时连爸爸妈妈叫我吃饭我也没听到。
我看完了这本书，我发现了一个很有趣的秘密，这里面有许多有趣的问题，比如，在海洋里生长出来的虾是不是很可爱，在水里会怎么样，在沙石里会不会生活的这么快乐?
这本书还告诉我一个小小的秘密，就是小虾是我们人类的朋友，我们要保护它，要保护我们人类。
我还要学习一下小海洋里的小朋友，要保护大海，保护我们的家。
仿写小虾的作文(精选范文)：3
今天，我们班级举行了一次有趣的小小“小小商品销售员活动”。
老师说：我们这个小小售货员就负责给顾客送一些商品或是买一些东西。这个任务听完之后让我们都惊讶不已，同学们都很激动地欢呼雀跃起来。我们的任务是把所有的商品全部都卖完，并在商场里面买。有的商品卖完之后就卖给顾客，有的商品卖完后就卖给了别人。同学们看着这个小小的商品，就像看见自己的朋友一样，开心得不得了。我和同学们都很高兴，因为这些商品的价格很贵，我们也很有成就感，就开始了一个又一个的商品。最后，这些商品卖完之后就卖完了。虽然我们卖得很不开心，但是，我们还是很开心。
回到家里之后，我还是很开心。因为我又学会了很多小小“商品销售员活动”。
仿写小虾的作文(精选范文)：4
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小虾卖河作文，希望能够帮助到大家。
“卖河蚌喽，卖河蚌啦，又香又甜的河蚌又新鲜又鲜美，我要一个，一个……”一阵吆喝声把我从梦中叫醒。
我一骨碌爬起来，穿上围裙，洗漱完毕后就迫不及待地跑出厨房，一眼望去，哇塞！人山人海，一个个摊位都挤满了人。有卖鱼的，卖鱼的，卖肉的，卖肉的……摊位的东西真是应有尽有。有鱼、肉、海带，有虾、海带，还有各式各样的鱼、虾……我挑了一只最漂亮的.鱼儿，准备给小鱼喂食。这是我第一次看到河里有这样美丽的河蚌，我兴奋极了，急忙跑回店铺买下了两条，放在我的手上。
第一条小鱼长得很美：一条红的，一条黑的，一只黄的，它们全身上下都是白白胖胖的。它们有一条长长的尾巴，一条短短的尾巴，还有两条长长的尾巴。小鱼吃食的时候，总是先把头扎进水里，然后把身体缩成一个圆圆的，像一个小小的“球”，然后把头扎出水面。小鱼们都喜欢把头扎进水里，一会儿就全都出来了。我把小鱼们放进瓶子里，小鱼们争先恐后地游了过来，把瓶口都吞得一干二净了。
接着，我把小鱼放在一旁，我仔细观察，原来，它们是用头顶着水的，头一上一下，嘴巴不停地动，就像是在给我打招呼，然后又把头抬起来。它们的嘴一张一合，好像在说：“这是我们吃的，你要给我吗？”我又把小鱼们放进瓶子里，我仔细地观察小鱼们，原来，小鱼们吃小鱼们时嘴巴不停地动着，嘴一张一合，好象在说：“我们也要吃！”它们的眼睛也一眨一眨，好象想要我们给它们喂鱼食呢！我把小鱼们放进鱼缸里，它们马上游出来，把头扎进水里，把水一冲，好象在对我们表示感谢。然后我又把小鱼们放进瓶子中，它们就马上游出来，把头扎进水里，把头扎出水面吐出水面，吐出水面，然后又把尾巴翘起来，把水一冲，又游上来了。
我把这三条小鱼带回家，给爷爷看，爷爷说：它们不是买的，是买的，这是小鱼们最喜欢的食物。
我听爷爷说：“这是鱼类买的，小鱼的家里很大，可以容下五六个人。”
我又去了其他商店。有小虾，有虾，还有各种小贝壳，小小的。我买了几条小鱼，回家后，我又把小鱼放回水里，我想：小鱼一定很想和我玩，所以才会来这里玩的。
这个假期，有趣极了。
仿写小虾的作文(精选范文)：5
篇1
今天，我来到奶奶家玩，我发现有好多小虾，有大的，有小的，还有的小虾很小，小的虾只有我的手掌那么大，我就拿了一只小虾放进盆里。
我把它从水桶里捞出来，拿出一只又细又长的小虾，放进水桶里。这时，我发现小虾的身体比小虾身体大。这时，我想起了一句话：“小虾是一只大力士”。于是，我又把小虾放入水桶里。小虾的身子一下子沉了下去，我赶快把小虾放进水桶里。过了一会儿，小虾的身子慢慢地浮了起来。小虾在水桶里不停地挣扎。过了一会儿，这只小虾就浮上来了，这时，我才发现小虾的身体上面有一层细细的白色皮。我把小虾拿起来，用手一抓，结果没抓紧。我把手放进水桶里，再一看，原来小虾的身子上面有一层白色皮，我把小虾抓住了。我又把小虾放进了水桶里。这时，我想：小虾不仅外表很大，而且还很勇敢。
我又把一只小虾放进水桶里。小虾的身体又软又软，我用手轻轻抚摸了一下，就感觉痒痒的，就不再用手捏，小虾也不在挣扎了。
我看着水桶里的小虾，心里很高兴。
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