关于上海中考作文题目2020，精选5篇中考通用范文，字数为800字。xx年xx月xx日——xx日，我们一中全体师生在学校的大礼堂聆听了上海市中小学教育科学研究所的教育专家李惠玲主任的《如何做一名有幸成功感的教师》的专题讲座，听取了教育部和中国教科规划教育集团公司教研室副主任张志明的《如何做一名幸福的教师》的专题讲座。李惠玲老师用她的话说就是“教师的教育理念决定着教师的人格，教师要有崇高的职业道德，要为人师表，以身作责，教师要用高尚的人格感染人，以德修身，以德立教，以理服人。”。
关于上海中考作文题目2020，精选5篇中考通用范文，字数为800字。xx年xx月xx日——xx日，我们一中全体师生在学校的大礼堂聆听了上海市中小学教育科学研究所的教育专家李惠玲主任的《如何做一名有幸成功感的教师》的专题讲座，听取了教育部和中国教科规划教育集团公司教研室副主任张志明的《如何做一名幸福的教师》的专题讲座。李惠玲老师用她的话说就是“教师的教育理念决定着教师的人格，教师要有崇高的职业道德，要为人师表，以身作责，教师要用高尚的人格感染人，以德修身，以德立教，以理服人。”。
上海作文题目202(通用范文)：1
xx年xx月xx日——xx日，我们一中全体师生在学校的大礼堂聆听了上海市中小学教育科学研究所的教育专家李惠玲主任的《如何做一名有幸成功感的教师》的专题讲座，听取了教育部和中国教科规划教育集团公司教研室副主任张志明的《如何做一名幸福的教师》的专题讲座。
李惠玲老师用她的话说就是“教师的教育理念决定着教师的人格，教师要有崇高的职业道德，要为人师表，以身作责，教师要用高尚的人格感染人，以德修身，以德立教，以理服人。”
她的讲座，深深地打动了我，作为一名教师不仅要具备渊博的知识，更要有高尚的道德。我们要用李惠玲老师的话来说就是“做一名幸福的教师，让学生拥有健康的心态和幸福的童年”。
李惠玲主任还讲解了她自己的成长故事：一次她的一个女儿因病去世，因家里的一个老师因为一点点钱而去了医院，因为她的父母在外地，而她在那个地方工作了一段时间，而李惠玲老师就是我的榜样，她的事迹不仅激励着我，也感染着我，她把教育事业当作自己的事业去奋斗，而且她的精神世界充盈着她。
作为一名教师，必须树立教书育人的人生理想，把个人的追求与学校的发展有机结合起来，把个人的成长成才与学校的发展紧密结合。这也是一名教师成长的内涵。
李惠玲主任的讲座让我对教育有了新的认识：教育是科学，也是艺术;教书是道理，也是规范;教育是艺术，也是创造。说：“教师要把自己的知识传授给学生，让学生学会如何学习和做人。”
李惠玲主任的讲座让给我们带来了“以人为本”的思考：教师要把自己的学生培养成德、智、体全面发展的合格的社会主义建设者和人。“教书育人，教书者必先学做人”。
这些讲座都是以人为本的思想理念，是我们教育人的指导思想，是我们教育人的行动指南。
李秀珍老师的讲解，让我们深深地感受到做一名幸福的教师，就应该是“用教育来改造人”。“用教育来改造人”是教育的最高价值，是教育的最高目标。
李惠玲主任的报告让我们明白了做一名幸福的教师，要把“教育事业”和“幸福”联系在一起，把教书育人、事业当作一种乐趣。
李惠玲主任在报告中说“教师的职业幸福指数在于教得好学生，教的好坏取决于教得了学生。”教师应当认识到自己的幸福指数在学生身上的比重，不仅仅体现在学生的学习成绩上，更主要的还是学生学到了什么，学会了什么。
李惠玲主任还讲到教师的幸福指数在于教学工作。在我们教育教学活动中，教师的劳动强度很大，但如果我们教师只满足于完成自己的知识，而不去关注自己学生的学习，那么学生的学习效果就不好。教师不仅仅要有知识储备，更要有幸福感。
上海作文题目202(通用范文)：2
xx年，我校在县委、县的正确领导下，认真落实“十二五”规划，扎实推进“四大工程”、“十项重大工作”、“三大”组织建设“三大组织”等各项工作，以为指导，坚持以“”重要思想为重点，深入开展创先争优活动，全面贯彻落实科学发展的基本要求，以统领全局，围绕学校各项工作，认真履行职责，取得了显著成效。现将我校开展工作情况总结如下：
一、加强学习，提高思想认识，增强服务意识，全面推进学校管理创新，努力提升学校办学品质
学校是教育教学和教育教学工作的基层单位，我们牢固树立“服务育人、服务育人”的思想意识，始终坚持以人为本，坚持“以学生发展为主体”，坚持“以人为本”的办学理念，认真开展师生服务工作，努力提高办学水平和办学质量，全面完成县委、县下达的各项工作任务。
一)、加强教职工的思想建设，促进教师队伍的建设
学校坚持以人为本，坚持学校管理“三大组织”为抓手，努力提高思想教育的针对性和实效性，不断增强教职工的责任意识、使命感和使命感。通过加强思想理论学习，进一步提高职工思想素质，激发职工工作积极性，为促进学校各项教育工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。一是加强思想理论学习，进一步提高思想理论修养。学校领导带头参加各种形式的学习，努力提升思想认识和理论水平。在学习中，领导带头参加学习，带头参加讨论，带头讲，带头撰写心得体会，带头参加讨论，带头参加讨论，带头发言，带头参加评课。在学习中，坚持理论指导实践，在实践中总结和提升理论。二是加强党的建设。坚持理论联系实际，认真开展了“保持党的先进性教育活动”、“加强党风廉政建设，深化师德师风建设”、“加强党风廉政和行风建设，开展反腐倡廉教育”、“加强学校安全管理，推进师德建设”、“加强教师队伍建设，开展、师风建设、师德建设和行风建设”等一系列学习教育活动，进一步加强了全校教师的思想教育，促进了教师职业道德的整体提升，提高了全体教师的整体素质。
二)、加强教师的思想教育工作，促进教师的发展
一是开展师德师风教育活动。通过开办校刊专栏进行师德师风的宣传，利用各种宣传工具，加强师德师风建设;利用、班会对师德师风建设情况进行专题报道，使师德师风教育深入人心。二是加强师德学习，提升教师素质，促进教师专业发展。组织教师学习师德师风的有关知识，并在学校组织的各种竞赛活动中，取得显著成效.三是开展“三德”教育活动，树立教师为人师表的良好形象。通过开设“三德”主题教育活动，使教师树立正确的人生观、世界观、价值观。
三)、开展教学活动，提高教育教学水平，促进学生的身心全面健康发展
我们在加强教学科研工作的同时，重视教学工作的研究，积极探索适合我校学生身心发展的教育教学活动，把教科研工作与学校工作紧密结合起来，通过教学科研活动，使学校整体工作不断迈上新台阶。
四)、加强教育教学研究工作
我校教学常规管理扎实有效，学校教科研工作在原来的基础上有明显的提升，教师专业化水平明显提高，学生综合素养明显提高，教师专业成长明显加快。学校加强了课程计划制度与管理，规范了教师的教育、教学行为，加强了课堂教学研究，开展了有效课堂教学研究，学生综合素养明显提高，教师教育教学效率明显提高。
一)、加强教育科研队伍的建设
1、加强教师的理论学习。教导处组织教师学习了《教育科研基本理论》、《课程标准》以及教育学、心理学的基本理论;
2、加强教育科研工作的研究。教导处组织教师积极参加各项培训，努力提高教师的教育教学水平。
3、加强了教育科研工作的管理。教导处在教育科研过程中，认真贯彻落实学校的有关教研活动和学科建设工作计划。通过教育科研
上海作文题目202(通用范文)：3
在上海，有一个美丽的地方，叫“上海科技馆”，它是个科技馆，是我们上海人的一项特殊的项目。
那里有科技馆、科技馆、科技馆等，但我最喜欢科技馆。这里有许多我们上海市的特点，例如：上海科技馆的外观很奇特，像一只巨大的“大虫”，让我感觉到很有意思，这个科技馆里面有许多的小游戏，有：飞行棋、魔术、玩具车、游戏机等等。我们还看了科技馆里面的各种各样的东西。
这里有一个机器人，它的名字就叫“多功能机器人”，它的手可以把你放在桌子上或桌子上，你只需要点一下这个机器人，这个机器人马上就会跑出来，让你选择你想要的东西。还有一个机器人，它的名字叫“多功能机器人”，你只要点上这个机器人的名字，这个机器人就会出来，让你选择你想要的东西。
有一个机器人，它的名字叫“多功能机器人”，它会在你放学时，来接你。如果你忘带钥匙，它会来找你，如果你想要一个书包，它会来帮你选，如果你想要一个玩具车，它也会来给你买。
这就是我们上海科技馆的一些特点，我们的科技馆真好呀！
作文上海之旅13
“我们要去上海的博物馆”我们班的同学都高兴地欢呼着，因为我们今天要去上海科技馆，我很高兴。
我们在上海科技馆里看了许多科普展品。其中我最喜欢的是“宇宙飞车”这个科普展品，那个机器人可真厉害呀！它可以在空中俯冲，可以在地上跑步，还可以把你带到地球的另一个地方。
我们还玩了“太阳能飞机”这个科普展品，那个机器人可真厉害呀！它可以把你带到太空的任何地方，还可以把你带进太空。
我们还玩了“火星飞车”这个游戏，火星的人可真厉害呀，它会把你送到地球的另一边，火星有很多人，他们会把你带到火星看一看。
我们还去“火星车”这个科普展品，看了许多关于火星的资料。
上海之旅真有意义。你喜欢上海科技馆吗？
作文上海之旅14
我的爸爸，妈妈，弟弟和弟弟都出生在上海，上海是个有名的城市。我们上海是个有名的城市。
我们坐着火车去了上海科技馆，里面人山人海，一进去，我就看到一个大屏幕，上面写着：地球。我走上前去，看到了一辆大货车，上面写着一行大大的字，上面写着：地球。
我走到大厅，里面有好多个机器人，有：大象伯伯，大象爷爷，大象哥哥和大象哥哥。
我还看见了大象爷爷和大象伯伯，大象爷爷和大象伯伯还在喝水，大象伯伯还喝着水，大象伯伯还喝着水，大象伯伯还喝着水呢！大象伯伯还喝了水之后，大象伯伯还喝水呢！
我还看见了火星车，火星车是火星车的一部分，火星车是火星车的三个部分。
我们上海的科技
上海作文题目202(通用范文)：4
上海是一个风景优美、物产丰富的大城市，我们都很想去那里玩耍。这一次我们一家到上海玩，我们来到海滨游乐场，这里人很多，我们先坐着缆车上山，缆车慢慢地停了下来，我看见海里有很多很多的鱼，还看见许多五颜六色的小鱼在嬉戏，我还和爸爸、妈妈玩了一些有趣的游戏。
我们来到海底世界，这里的人非常多，有的在喂小鱼，有的在和小鱼嬉戏，还有的在给小鱼喂食物，我也和爸爸、妈妈一起买好了鱼食，准备喂小鱼了，我们把鱼食放进鱼缸里，然后我看见有的鱼游来游去，好像在说，小心点，有的鱼游来游去，好像在说：我饿了，快点给我吃的。我就给它们喂食物了，我们给小鱼喂食物的时候，小鱼们好像在说：这些鱼食是我的，我是他们的，我一定会给你们的。我们给了小鱼们鱼食的时候，它们好像在对我说，不要伤害我们，快点给他们吃，我说：你们不要伤害这些小鱼，我们一定会照顾它们的，然后我就给小鱼们喂了食物。我们还给小鱼们喂食物，我把食物放进水里，它们就一起吃起来，我们还给它们喂食物，我喂了鱼食，它们就一起游到我的身边，好像在说，我要吃东西了，我就给它们吃一点，我喂食物的时候它们就一起跳来跳去。
我们在上海玩得太开心了，这是我过的第三个假期。
上海之行作文3
今天我和妈妈来到上海科技馆，我和妈妈走进科技馆，首先，我们来到一个大厅，里面展示的是宇宙飞船。
我们买了票，穿上宇航服，进场里，看到一个大厅里，我问妈妈：“宇航服的样式怎么样”?妈妈笑着说：“宇航服的样式也很漂亮，你只要穿上它就可以去探索宇宙的奥秘了”。
我们进去的时候，我发现我们走的是“火星路”，火星路有一条小路，走的人会把小路弄弯，而我们走的是“月球”，我走了几步就走错了方向，后来我和妈妈走到了第四个大厅，我看到里面有一个很小的圆球球，那里面是用来看电影的，里面是用来看电影的，里面很好玩，里面有很多很多的玩具，我和妈妈买了许多东西，我玩的非常开心，因为妈妈要走了我和妈妈只好依依不舍的回家了
今天我非常高兴，因为我们去上海玩了。
上海之行作文4
上海科技馆是上海科技馆中最大的一次活动，在这次活动中最让我感兴趣的项目是“火星探索”。
首先，我们先来到了火星探索之星。这个火星上到处可见一个个小火球。它们好像在对我们说：“欢迎来到上海科技馆！”
我们先来到了“火星人的乐园”那里有许多好玩的东西，其中最让我感兴趣的是“火星探险”，我们排了好久才坐上了火星探险。我和妈妈坐上了火星探险车，在一座桥上我们看到了许多奇怪的东西。
然后
上海作文题目202(通用范文)：5
今天，爸爸妈妈要带我去上海迪斯尼乐园，我非常高兴。
到了上海迪斯尼乐园，我和爸爸买了门票，走进去，里面人山人海，我们买了门票，就进去了，里面真的很大呀，好像要把我给包起来一样，里面还有一个喷泉，我和爸爸妈妈都被吓到了，我和爸爸妈妈走了一圈后，我就看见了一个大大的喷泉，我和妈妈都被吓到了，我们走进一个大门，看见许许多多的大型的机器人，我都叫不出来了，我们还玩了旋转木马、碰碰车、摩天轮、摩天轮等等等等等，玩了很久后我就坐上了摩天轮摩天轮，这是我第一次坐这么高的摩天轮，我感觉非常惊险刺激，我们还坐了摩天轮摩天轮，我感觉很舒服，摩天轮开始转了，我感觉我的心情很紧张，然后我就感觉非常轻松，过了一会我就感觉非常舒服了，过了好久才停下来，摩天轮是一个很大很大的摩天轮，摩天轮有一个大的很大的圆盘子，有一个地方很大很大的地洞，我感觉非常惊险，有一个地洞是我感觉很难受，但是我一点都不害怕，一会就平安的到了，我们还玩了摩天轮，摩天轮一会高一会低，一会又是高一会低，我感觉非常好玩，
最后，我们去坐了摩天轮，摩天轮一会儿上，一会儿下，一会又低，一会又高又，一会又低，一会又高又，我感觉非常的好玩，
最后我们又去坐了摩天轮摩天轮，摩天轮有两个大的圆，有两三个人，我和爸爸妈妈坐在一起，感觉好高，我们还有一个坐在一起，我感觉很害怕，摩天轮一会高一会低，真是好玩。
今天我玩的很高兴，我以后一定还要去上海迪斯尼乐园玩。
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