关于写练书法的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。我校根据县教育局有关通知要求，在学科教学中加以创设条件，创设浓郁的书法氛围，使学生在书法艺术熏陶和艺术感染下，提高审美能力，培养创造美好情趣，发展健康个性，提高审美能力，陶冶情操，增强审美能力，促进书法教育的有效实施，现将我校xx年来的书法特点总结如下。
关于写练书法的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。我校根据县教育局有关通知要求，在学科教学中加以创设条件，创设浓郁的书法氛围，使学生在书法艺术熏陶和艺术感染下，提高审美能力，培养创造美好情趣，发展健康个性，提高审美能力，陶冶情操，增强审美能力，促进书法教育的有效实施，现将我校xx年来的书法特点总结如下。
写练书法的作文(优秀范文)：1
我校根据县教育局有关通知要求，在学科教学中加以创设条件，创设浓郁的书法氛围，使学生在书法艺术熏陶和艺术感染下，提高审美能力，培养创造美好情趣，发展健康个性，提高审美能力，陶冶情操，增强审美能力，促进书法教育的有效实施，现将我校xx年来的书法特点总结如下:
一、加强领导，提高认识。
书法特色教育是新课程实施的基本方式。为了让全体教师了解书法艺术的意义，更好地发挥教师的传、帮、带作用，我校在全校范围内开展了“学书法，传书法，争当书法小明星”的活动，并把学习活动与学校工作紧密结合起来，以此促进广大教师的书法素质的全面提高。同时我校对书法特色教育进行认真地布置，在各个教师中广泛宣传书法特色教育活动的意义和目标、任务和要求。学校还制定了书法特色教育活动的具体方案，使教师明确活动的目标、内容、要求等。
二、加强宣传，提高认识。
为了使全体教师了解和掌握国家书法特色教育方针的精神，我校制定了详细的工作计划，要求每位教师认真学习和领悟书法特色教育，并写出自己的读书笔记和学习体会。学校组织了教师参加全县的“书法特色教育”书法比赛和书法比赛等，并把这些活动用于指导我们的教育教学工作，使学生能更好地掌握书法，从而提高了自己的写作能力。
三、开展形式多样的活动，提高师生的书法素质。
1、学校开展了以“争当书法小明星”书法作品比赛，以此培养了学生的良好的书法兴趣，激发了师生的艺术感悟和书法艺术修养。
2、学校开展“书法特色教育”书法比赛，以此激发教师的写字兴趣。
3、我校开展“书法特色教育”书法比赛，以此激发学生写字兴趣，促使学生的书写水平提高。
四、加强教师的培训，提高教师的专业水平。
为了提高教师的素质，学校采取多种方式鼓励教师参加各种培训活动。如，在校本培训活动中，通过举办专题讲座，开设学习园地，组织教师观看书法特色教育光盘，并在教职工中开展教师读书征文活动，使教师们的思想觉悟得到了更新、业务素质得到了提高。
五、加强校园文化建设。
为营造良好的校园氛围，充分发挥环境作用，学校制定了《书法特色教育活动计划》。并以“书法特色教育”为校园文化布置，让学生在这样的环境中学习书法，提高思想道德素质。我校还开展了一些列的活动来塑造学生的美好心灵，从而发挥其潜能，陶冶学生情操，提高审美能力。
六、开展活动，培养特长，提高学生的书面表达能力。
在这样的环境中教师们通过自己的努力，不仅能提高书法水平，更重要的是培养了学生的兴趣爱好、书写习惯、创新意识，同时学生也为书法特色教师的成功经验与方法的传授打下了坚实的基础。
总之，通过开展书法特色教育，学生的书法素质普遍得以提高，学生的书写质量明显提高，书法学习兴趣浓厚，写字习惯也有了明显的改善，学生的书写水平有了明显的提高，使学校的各项工作都更上了一个新台阶!
写练书法的作文(优秀范文)：2
在书法家的指导下，我们不断地学习，不断地进步，不断的提高，我们学到了很多书法理论知识，也学到了一些书法艺术。现将这一次书法特色活动的情况总结如下：
一、开展活动的目的：
书法是我国的一门基本国粹，对于我们这些刚刚接触书法的初学者来说，这是一门必修课，是我们必须要经过认真学习的一门课程。书法是我国的传统美德，也是我们必须要重视的一门学科。我们从小就在书法家的引导下，认真学习书法。
二、活动对象：全体学生
三、书法特色活动内容：
我校书法特色活动的目的是：在学校掀起一股书法热潮，让大学生们在书法学习中，在书法艺术活动中，不断的丰富自身的书法技能、提高自身的书画艺术修养和写作水平，提高自己的审美素养和审美能力。
四、活动内容：
我校的书法特色活动在“书法艺术”活动这一活动中，我们主要通过书法比赛和书画知识比赛等形式来激发大学生书法的兴趣，让大学生们在各自的基础下不断地提高自身的书法理论素养和审美能力。
五、活动形式：
以班团课为单位举行书法比赛
六、活动过程：
1、我们学校领导对于学校书法特色活动给予了高度重视，并把它作为本次书法特色活动的重中之重来抓，我校领导高度重视此项工作的开展，并把书法特色活动作为我校的一项重要工作来抓，成立了书法特色活动领导小组和活动小组，负责全校的书法特色活动的组织和实施。
2、各班主任利用课余时间进行书法特色活动的宣传，并将其发放到学校网站上以此为契机，让大家学到书法知识，并将此好的作品进行展出。
七、活动结果：
在活动中，各班主任充分体现了学生的主体作用，学生们都很认真，很踊跃地参与到书法活动中来，使活动得到了很好的展示，同学们在校内外的书法兴趣得到了提高。
写练书法的作文(优秀范文)：3
作为一名，我们应该清楚地认识到自己的思想认识、认识，还有许多不足。作为新入警的，我们不可能是一名“老警”，更不可能是“老警”，更不可能是老百姓。这次培训中，我们学习了《公职人员公职业道德》的相关内容，并在此基础上进行了深度的学习，使我在觉悟、道德素养、法制观念，个人修养、业务水平和执法能力等方面都得到了进一步的提升。
我觉得公职人员在履行好自己的职责，为群众服务，做好本职工作，具有十分重要的意义。
二、加强学习，提高思想觉悟
作为社会的基础和枢纽，它直接关系到个人安全，的个人安全与国家社会稳定的和谐。因此，我要更好地加强理论学习，提高自身的思想觉悟，增强自己工作的积极性和主动性，提高自身的综合素质和能力，以适应社会各阶层的需要。要做好本职工作，必须具备较强的业务能力，要有正确的思想、良好的道德、正确的法律观念，这些都是要以为出发点和落脚点。
在工作之余，我认真学习理论和重要思想，认真学习党的精神，认真学习法和省、州、区政法工作会议精神，不断提高业务能力和水平，努力钻研工作方式方法，提高自己的业务能力，做到了理论学习有计划、有目标、有措施，真正将所学的理论知识应用到实际工作中去，从而在自己的岗位上尽职尽责、尽好责。
三、严格履行职责，提高业务水平
我深知，工作要想做好本职工作，必须严格按照法律法规和省、州、县相关政策规定，认真抓好的执法行为、办案和案件执法过程中的各方面工作，做好的思想工作，做好的公仆。要加强对的法律法规、业务的学习和教育，提高他们的法律法规和业务的理论水平。
一是要提高工作的主动性。要积极学习业务知识，不但要学理论知识，还要学法律法规，学业务知识。在工作中认真做好执法过错、执法不公的问题记录，做到有据。
二是要提高工作的创新性。要创新工作思路和方法，在创新中积极探索，积极开拓，不断创新，提高工作效率。
三是要提高工作责任心。要认真履行好工作职责，要做到“干一行、爱一行、专一行、精一行”。努力学习业务知识，加强法律法规知识的学习和业务知识的培训，努力在自己的岗位上做出成绩。
四是要提高工作效率。要在工作的同时，认真做好本职工作，不断改进工作方法，提高工作效率。在工作中不断总结经验教训，提高工作水平，努力做出成效。
总之，我将严格遵守各项纪律和各项法律法规规，严格执行各项职业道德要求和纪律规定。在今后的工作中，我要不断总结经验教训，提高自身业务及综合素质，在实际工作中认真努力做好本职工作，为群众办实事、好事，为做好事、做实事，不断提高我警的整体综合素质，为打造一支纪律严明、过硬的队伍而不懈努力。
写练书法的作文(优秀范文)：4
我校的书法特色教育活动有条不紊地进行着，在全体师生的共同努力下，我校的书法特色教育工作取得了一些成绩。现将本学期的书法特色教育工作总结如下：
一、加强学习，提高认识，加强书法教育活动。
1、组织师生开展“我与书法同行”活动，使学生了解书法的基本内容，了解书法作品的艺术形式、风格特点及书写要求等。
2、通过各种丰富多彩的活动，使学生们在活动中得到启迪，得到熏陶，使学生的情感得到充实。使他们的书法素质得到全面地培养。
3、学校充分发挥了课堂组织作用，开展了书法兴趣培养活动。
二、加强书法兴趣培养。
4、在书法特色活动中，学生们在书法教师的带领下，积极参与，认真练笔，书法作品得到了学校师生的一致好评。
5、在学校的校园内形成了“书画特色，书画风格多”的学习氛围。
6、书法教师认真钻研教材，精心备课、上课，在课堂上，学生们通过各种活动获得了书法知识，提高了书法能力。
7、在学校开展的“书法进课堂”活动中，书法教师认真上好每一节课。在课堂上，学生们都能够自觉、主动地去学习。
三、加强书法兴趣培养。
8、利用各种活动，使书法特色教育在学生中深入人心。
9、利用各种活动，使学生在活动中得到启发，得到熏陶，使学生的情感得到充实。使学生了解书法知识，掌握技巧，提高艺术修养，养成文明的行为规范。使书法艺术教育从小事做起，从身边的事做起。在各种活动中，学生在书法活动中得到的不仅仅是乐趣，更得到的是一种品味，一种精神的愉悦。通过活动，使学生的思想得到了净化，心灵得到了净化，取得了一些成绩。
10、学校还利用校园电视台，学生每日一练，在校内外，经常播放优秀书法作品，进一步加强了校园书法特色教育的宣传。使学生的写字能力有了长足进步。在这些活动中，学生在潜移默化中受到了教育，陶冶了情操，提高了能力。
四、开展“书法特色学校”活动。本学期“书法进课堂”工作，在学校的安排下，在全体教师的共同努力下，我校的活动有声有色地开展起来。
11、各班根据学生的年龄特点，利用好教材中的优秀作品，进行书法特色教育的学习，在班内进行“书法特色学校”的评选活动。
12、在学校内的各种书法比赛中，全体学生都能积极地参加，在比赛中获奖。
13、开展了“书法特色学校”活动。通过开展“书法”特色活动，不但让学生们感受到了书法艺术魅力，也让他们在欣赏优秀书法作品中受到教育，陶冶了情操，提高了艺术修养。
总之，我校开展的书法特色教育活动能够取得一定的成绩，得到了社会、家长、学生的一致好评。今后我们将在工作中加强理论学习，努力提高我校学生的书法艺术素养，使他们在今后的活动中，能够得到更好的发展。
写练书法的作文(优秀范文)：5
“书法是一门艺术，书法是艺术，书法是艺术……”一首首优美的乐曲从我家的电子琴旁传来。听着这首美妙绝伦，富有情趣的《三国演义》，心中不由得有一股莫名的自豪感。
我的爸爸，他是中国人，他有一头飘逸的长发，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在脸上，高高的鼻梁下，有着一张能说会道的嘴。我爸爸可是一个书法高手，在学书法中，他的书法水平在我们家是无与伦比的。
爸爸是个书法高手。在我家的电子琴里，一张张书法作品在他手中一展风采。我爸爸的书法也是“飞扬”着写的。每当我在书法班练琴的时候，就像身临其境，感受书法大师的笔下的一丝不苟。一张张书法作品在他手中变得栩栩如生，我在家里也是如此，书法老师对我的书法也是如此。每当写完字后都是一副欣喜若狂的样子，让我心中充满自信。
在学书法中，爸爸也是个书法家。他每次学书法，都会认真地练上十几遍，每次看到书法家那么的专心时，我就特别的羡慕。我也希望有一天也能像他一样，写出好看的书法作品，为我们的家族添光添彩！
书法家，是一门艺术，书法，是一门艺术。我的爸爸不仅是书法家，还是艺术家。他是艺术家，我也是艺术家。
书法是我们的传家宝，是我们的朋友，也是我们的家园。
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