跨越时空的作文900字(通用范文6篇)

跨越时空的作文900字(通用范文6篇)

关于跨越时空的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。翻开书页,我的目光就停留在书的封面上了。我不由得打开了这本书。这本书是我国伟大文化家——钱伟长所写,这本书的封面是那样的大,我不禁感叹这真是一本好书。这本书讲述了钱老的一生。书的内容主要讲了,他是一位平凡的人,也是一位伟大的诗人。

关于跨越时空的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。翻开书页,我的目光就停留在书的封面上了。我不由得打开了这本书。这本书是我国伟大文化家——钱伟长所写,这本书的封面是那样的大,我不禁感叹这真是一本好书。这本书讲述了钱老的一生。书的内容主要讲了,他是一位平凡的人,也是一位伟大的诗人。

跨越时空的作文(通用范文):1

翻开书页,我的目光就停留在书的封面上了。我不由得打开了这本书。这本书是我国伟大文化家——钱伟长所写,这本书的封面是那样的大,我不禁感叹这真是一本好书。

这本书讲述了钱老的一生。书的内容主要讲了,他是一位平凡的人,也是一位伟大的诗人。

在他出生在一个贫穷的家庭,他一生从未离开过家乡,从小就喜欢读书。他的家人都很爱他,他们一起度过了快乐的一段时光。在他xx岁的时候,他就去世了,他的家人也在他死后也走了,他只好自己一人在乡间过着生不如死的生活。但是后来他又遇到了一群善良的人,在这些人中,有一些人是钱老的学生,而有一些人是他的朋友,还有一些人是在他死之前帮他送他的一本书和一本一直在他眼边挥之不去的一本书。这些人中,有一些是他的妻子,一些是因为他的学习成绩好,一些是在他死后帮他写了一首诗歌。

有一次,他在写的时候,发现他的书被撕掉了一大半,他的朋友就赶来帮他,他们一起了他,他的朋友被他们了,就只剩下一张纸可以在他手里写一个字,他用笔在纸上写了很多个字,然后他们就回到了乡下了。

他的家人也因为他的学习成绩好,而开心。

他们一直以来对钱老是那么的尊敬,但是后来钱老的一个儿子被他的爸爸给卖光了,他也开始了一次流浪的生活——在街上流浪。他不知道他自己为什么会留在乡下过上这般苦难的生活。

有一天,他在街上走的时候看见两个陌生人一直在欺负他,他就去上门去追那两个人,他们一会儿看到了一个熟悉的身影,他就把那个人推倒,那个人的家人赶紧逃跑。他们一路上遇到了一个陌生人,那个陌生人叫苏珊珊,这个陌生人是一位老奶奶,那位陌生人说,你就给他起一个名字吧!苏珊珊听了非常高兴,就问那位老奶奶,那位老奶奶就回答了他们:“你们是不是在打架呢?”

钱老的一生很坎坷,他的命运是坎坷的。他一生都在流浪。但是他一直在流浪。

钱老是我国伟大的诗人,他的诗歌创作都是在他的笔下。他的一生很曲折,他的一生也是坎坷的。他的一生很曲折,他的一生很曲折,他的一生更是坎坷的。

这真是一本好书啊。

 

跨越时空的作文(通用范文):2

在我们的生活中,有许多的人都会与你成为朋友。

记得有一次,在数学课上,老师在黑板上写了一道数学难题,这道数学难题我在心中暗暗的琢磨着,可是我又不会做,我心中想:如果我能在别人面前大胆的说出答案,我就可以大显神威了,于是我便开始自我表演了,心中一直在想着怎样解释这道难题,可是我的脑子里一片混乱。

“怎样办?”在老师看出我的心情不妙之后,她走了过来,问着我。

“没有,不要紧的!”

“那我就给你讲讲吧。”

我听了老师的这番话,就像有一股力量在推着我,让我一直思索。

“那好吧?”

“那好吧,那么我就给你讲讲!”

“那好!”

我的心中有了一个念头:“我一定要把你给我讲懂这道题!”

“嗯!”

于是,我一直在思索这道难题。

“怎么办?”

“那就让我来给你讲讲吧。

你看,你的脑子里有一个数,我看了一下,是24,再看看我,你的脑子里一片混乱。”

我一直在心里说着“好吧,我给你讲!”

我把这一件事讲给了老师。

“嗯,这就对了!”老师对我赞许的说。

接下来我又给同样的同学讲了一下这道题。

同样是在我讲到一半的时候,我的心里突发出了一种无形的不安,老师会给我什么样的安慰呢?我的心里也在想着这个问题。

“我……我,我……”

我的脑子里一片空白,心里很不是滋味……

“没有什么可怕的!”

“那你就勇敢地去说吧!”老师的话语里带着几分鼓励,我的心情也一下子放松下了。

“那你就勇敢地去说吧,”我的声音越来越小。

我的眼泪都流出来了。

“好吧,那我就给你讲一下吧!”老师的话让我的心灵感到无比的踏实,心里的恐惧消失了。

“那好吧!”

我的心情也一下子好了起来,心中的不安消失了,我心里的恐惧感也消失了。

“老师我讲的这道题,这道题你讲的很好,不是你讲的太快了,也不是你讲的太快了……”

老师的这番话让我的心里有了一丝安全感。我的眼泪再也不流出来了。

“你这次的考试考的不好,你应该知道是我没有讲完。”老师的语气变得和蔼起来。

“那……那好吧,那我下次一定不会再这样了。”我心里想到。

“嗯嗯!”我的心灵感到了一丝安全感,我的心情也变得舒畅起来。

“嗯!”

我的眼泪再也止不住了,一滴一滴流了下来。

“你看,你这次考试考得怎么样,我就给你讲讲!”老师的语调里带着几分关心。

“嗯!嗯嗯!”我的心情顿时好转了许多,心情舒畅起来了。

“嗯!”我的心里感到轻松了不少。

“好啦,老师以后一定会帮你补习的。”

“嗯!我会的!”

老师的语调里带有几分温和,我的心中有一丝安慰

 

跨越时空的作文(通用范文):3

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的跨越时空的交谈初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我不知道你有没有想过我为什么要走你这一条路,你只知道这是不对的。

在我很小的时候就有了一条很漂亮的路——“跨越”。这条路很长。

每到放暑假的时候,我们一家人总会去一次。因为我们这条路有很多的朋友,所以我就会和我爸爸妈妈一起去一个地方。在一次回来的途中,我和我爸爸就一起走了。

到家了,我们一起坐下来,吃着妈妈做的丰盛的饭菜。我问爸爸你为什么不和我们一起走?爸爸说:“我们不想去。”我就说:“爸爸我们去吧,我也不想去。”爸爸只好说不行。爸爸就去了,妈妈就在客厅里看电视。我们就坐在客厅里看电视,爸爸在客厅里看电视,妈妈在厨房里做一些简单的事情,我们看到很晚了,我们就出去找朋友一起去玩。我们玩了几个小时,就回家了。

我在回家的路上,我们就看到很多的小朋友都在那里玩一些有趣的游戏。我就和我爸爸说:“我也玩这些游戏好不好玩?”爸爸说不行,我们也就不去了。

我们在回家的路途中,我就问爸爸为什么不和我们一起玩,爸爸就说:“爸爸也不想去,就让我们去吧。”我和妈妈就一起去了,我们在路上看见有的小朋友骑自行车的样子,我就问爸爸你能不能把自行车的样子变换一下,爸爸就说:“好。”我们就在自行车的旁边学。我就把自行车的样子变换了一下,我就变得非常的好看。

我还和我的小伙伴们去玩的时候看到了很多的小朋友都在玩一些有趣的游戏。我就问妈妈我们去了哪里,妈妈说就在家里玩吧,我们就在家里玩了一会,我就觉得没意思了,就去我的朋友家玩游戏了一会。

回到家,我们就把这件事情告诉了我爸爸妈妈。他们就说我们就玩吧,我就觉得非常的好,我就跟我的小伙伴们玩了一下,玩到很晚了,我们就回家了。

这就是我和我的小伙伴们的“跨越”。

 

跨越时空的作文(通用范文):4

人类是世界上最聪明的动物,它们能够聪明的思考、灵活地运用时间,还能够灵活的运用时间,在世界文学宝库中占领一席之地。但是,有些人不知道时光是什么,就不去思考、探究、发现它们,而是沉迷于时光之中,不肯认真地去感受,去探索它们的时光。

有时,我们会因为时间而感叹时光的匆匆,时间过得可真慢,就像一个老人,在时光的流逝中,慢慢的,就会变得衰老,甚至会失去生命,我们应该抓住时光,好好学习,为自己的未来铺就一条光明的路,让自己不再虚度光阴,不再浪费时光。

我们应该学习时间,好好学习,不让时光白白流逝,我们应该珍惜时间,利用时间学习,不能浪费光阴,不要在浪费光阴,浪费时间,就是浪费生命。

我们应该懂得时间的珍贵,珍惜时间,让自己的时光更加充实,让自己有限的时间,有意义,不要白白流逝,要让自己变老,不让自己的生命白白流逝,也不让自己白白浪费,时间的'珍贵,不是虚度光阴,而是要把握好自己的一分一秒,不让光阴白白流逝,而且要做到这些,就算没有白白流逝的光阴,也不会有碌碌无为的结果。

我们要把握好自己的时光,不让自己虚度光阴,也不能浪费自己的时间,不让自己浪费时间。

有些人不懂得珍惜时间,就算自己的时间不多,也不要浪费,不要浪费自己的时间,要好好学习,珍惜时间,不要浪费自己的时间。

时间,是我们的朋友,也是我们的老朋友,时间是宝贵的,也是有的,如果我们不珍惜时间,就等于自己没有珍惜时间。我们要珍惜自己的时光,珍惜时间,不能浪费。

 

跨越时空的作文(通用范文):5

篇3

我们的生活中有许多的对话,但我们不会像文中提到的那样,只会讲一个大道理。

这里面有许多的对话,但我最喜欢的就属对话的一句话:“我是一个伟大的人。”我喜欢这句话,它是这样说的,也是这样写的。这句话是这么说,也是这么写的:“你们说我是怎么了?”

文中写了这么一句话:“我是一个伟大的人。”这句话说的是我的祖祖父在他的心中,是个伟大的人。祖祖父在他的心中的地位是无私的。

我是一个不懂得感恩的孩子。有一回我和我的朋友在我的家楼上玩,他在我家楼下和我玩。这时候,爸爸来了,他说:“你的小孩在楼上玩啊,我们去找他吧!”我说:“哦,你别管他,我去给他买件东西,你们先去玩一会儿我给你买件东西。”说完我就走了。我一看我的朋友还没来。我的朋友就说:“你的小孩在楼上玩啊。”我说:“好的。”我们就走在楼梯上。我的朋友就说:“我们去找一会儿我们就去找你。”说完我就走了。我一路上就在想:我的朋友在楼道上玩啊,我的朋友在楼道上玩啊,我们又走在楼梯上。

还有一次我们的朋友在我家楼前玩,她在楼梯上玩,她的朋友在楼下玩我们玩的时候。我的朋友说:“他们在楼道上玩吧,我们玩得时候我们玩得时候我们玩得时候我玩的时候他们玩得时候我玩的时候你玩得时候我玩的时候。”这时我的朋友就说:“我们不想玩了。我们先去找他。我先去找他玩。”他就说:“我在楼梯上玩。”我就去找他玩。他一看我玩的时候他就说要给他吃的。我说:“好的。”我就给他吃。

我的朋友就像《跨越百年的对话》上提到的那句话,是这么说的。

 

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